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勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué),勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)版

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。

2021年我國頒布哪些關(guān)于教育的綱要?

2021年4月29日,第十三屆全國人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議通過關(guān)于修改《中華人民共和國教育法》的決定,將其第五條修改為“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”,將黨的教育方針落實(shí)為國家法律規(guī)范。

勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué),勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)版

2021年我國頒布了《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,其中就建設(shè)高質(zhì)量教育體系、

如何建設(shè)高質(zhì)量教育體系等進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋和部署。這是根據(jù)中共中央相關(guān)建議制定的綱領(lǐng)性文件,提出了未來5年乃至到2035年中國教育的發(fā)展愿景和實(shí)現(xiàn)路徑。

中小學(xué)勞動(dòng)教育如何開展?

我們的教育方針強(qiáng)調(diào),教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的接班人。那么,中小學(xué)該如何進(jìn)行勞動(dòng)教育呢?

1、學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須參加自我服務(wù)性勞動(dòng)。

學(xué)校里一些日常衛(wèi)生、雜活等,只要沒有嚴(yán)格的技術(shù)要求,學(xué)生能干的勞動(dòng),都交給學(xué)生完成。如學(xué)校的衛(wèi)生打掃、澆花、剪草,班級(jí)里值日擦黑板等這些自我服務(wù)性勞動(dòng)都可以交給學(xué)生,讓學(xué)生輪流完成。

2、學(xué)校制定《勞動(dòng)教育條例》,規(guī)定每學(xué)年的勞動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校在經(jīng)過家長和學(xué)生本人同意的前提下,組織學(xué)生利用課余時(shí)間和假期參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)。如三至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)年參加10天勞動(dòng),平均每天2小時(shí);七至九年級(jí)學(xué)生每學(xué)年參加15天勞動(dòng),每天3小時(shí)。并且,所有這些勞動(dòng)都是以培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)為目的的自愿的、無償?shù)膭趧?dòng)。

3、學(xué)校至少每兩周安排一節(jié)勞技課。

學(xué)校在學(xué)期初安排課程時(shí),要設(shè)專職勞技教師,每兩周安排一節(jié)勞技課。勞動(dòng)技能課的內(nèi)容按教育部規(guī)定的內(nèi)容上齊上好,不搞形式,抓好落實(shí),真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能的目的。

4、學(xué)校定期組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)。

學(xué)校在每學(xué)期的行事周歷上要安排至少一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)。如我校曾組織一次學(xué)生到陶瓷廠親自嘗試做瓷器活動(dòng),學(xué)生積極性很高,開闊了視野,鍛煉了自己的勞動(dòng)能力。再如,我校曾組織學(xué)生到南沙河撿拾白色垃圾,保護(hù)環(huán)境活動(dòng),勞動(dòng)教育的效果也很好。有條件的,還可以直接組織學(xué)生到田間勞動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一下體力勞動(dòng)的辛苦,養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

總之,學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育,采取措施落實(shí)好勞動(dòng)教育,培養(yǎng)出更多合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者。

學(xué)校如何進(jìn)行高中階段學(xué)生的勞動(dòng)教育?

一是落實(shí)相關(guān)課程。要明確并保證勞動(dòng)教育課時(shí),普通高中階段嚴(yán)格執(zhí)行通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),課時(shí)可視情況相對(duì)集中。在德育、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng),在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中加大動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能、職業(yè)技能的培養(yǎng)。

二是開展校內(nèi)勞動(dòng)。要在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育,積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,普及校園種植。大力開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)、俱樂部活動(dòng),進(jìn)行手工制作、電器維修、班務(wù)整理、室內(nèi)裝飾、勤工儉學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演,提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。

三是組織校外勞動(dòng)。要將校外勞動(dòng)納入學(xué)校的教育工作計(jì)劃,高中每個(gè)學(xué)段都要安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐基地和其他社會(huì)資源,結(jié)合研學(xué)旅行、團(tuán)日隊(duì)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流,組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。城鎮(zhèn)學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),農(nóng)村學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

四是鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己事情自己做,家里事情幫著做,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng)。學(xué)校應(yīng)安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè),布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)。要密切家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念,使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來長遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,讓家長成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,形成勞動(dòng)教育合力。

到此,以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程綱要小學(xué)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。