大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程詞匯的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程詞匯的解答，讓我們一起看看吧。

一年級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的小朋友，如何背單詞？

我教過(guò)的成人學(xué)員中，有很多這種情況，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，就是為了教會(huì)自己的孩子。

如果我的教課方式，讓這些家長(zhǎng)每天背30個(gè)單詞，背會(huì)并且會(huì)默寫(xiě)，估計(jì)大部分家長(zhǎng)都會(huì)比較厭煩。

我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，是完全零基礎(chǔ)，一開(kāi)始采用的方法也是背誦默寫(xiě)，但三個(gè)月后發(fā)現(xiàn)是白費(fèi)功夫。直到從發(fā)音切入后，才算是真正的走上正軌。

所以，我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，以背誦單詞的方法教孩子英語(yǔ)，根本就不可行，家長(zhǎng)從孩子那里得到的反饋只有一個(gè)，那就是孩子越來(lái)越煩英語(yǔ)，除了極個(gè)別的個(gè)例，年紀(jì)越大就越討厭。

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，年齡小才記得住啊，年齡大孩子就記不住了。

但事實(shí)上，年紀(jì)越小越容易記住有他們感興趣的東西，不感興趣的干脆記不住，這就是天性。

所以，成績(jī)很重要，但防止孩子以后厭煩英語(yǔ)更加重要，這個(gè)時(shí)候興趣的引導(dǎo)就非常要緊了。

興趣是什么？不是說(shuō)看幾個(gè)美劇，或者看點(diǎn)動(dòng)畫(huà)片就可以的，對(duì)于英語(yǔ)的興趣多半在于能駕馭多少和解決多少問(wèn)題。

想想看，如果孩子能用英語(yǔ)去做點(diǎn)事情，產(chǎn)生點(diǎn)成就感，那就是最大的動(dòng)力了。

比如，和外國(guó)老師交流，用英語(yǔ)介紹中國(guó)的文化，或者和一些外國(guó)孩子交朋友，這都是實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用！

我小時(shí)候是看著迪士尼原版動(dòng)畫(huà)學(xué)的英語(yǔ)，先學(xué)會(huì)說(shuō)了，然后學(xué)完字母可以根據(jù)發(fā)音來(lái)拼寫(xiě)。后來(lái)學(xué)會(huì)了一種拼寫(xiě)游戲，就是橫著豎著有一些單詞的首字母，旁邊有幾個(gè)圖片，根據(jù)圖片填寫(xiě)單詞，最后幾行幾列的字母能拼出好多單詞，很有意思。再后來(lái)，我開(kāi)始追歐美的明星歌星，抄寫(xiě)他們的臺(tái)詞，聽(tīng)著他們的歌曲練速記，時(shí)間久了自然就會(huì)了。語(yǔ)言不是一天兩天能學(xué)好的，需要積累和練習(xí)。

不用背，會(huì)講會(huì)說(shuō)就行，可以讓他看看英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片、學(xué)唱英語(yǔ)兒歌、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶等，如果實(shí)在要記，就帶他一起找拼讀規(guī)律，把拼讀規(guī)則慢慢滲透給他，使他能根據(jù)拼讀規(guī)則來(lái)讀單詞和記單詞。

題主，你好，從問(wèn)題中能看出你是位稱(chēng)職的家長(zhǎng)，非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)也看到了你的擔(dān)心與焦慮。也許這是個(gè)困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。要我說(shuō)，大家不必太擔(dān)心。

首先，一年'級(jí)不必背單詞。只需聽(tīng)說(shuō)讀懂即可。這是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，是符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的。一來(lái)孩子還小，思維智力各方面正處于發(fā)展階段，心智發(fā)育還不完全，記不住，不會(huì)記很正常。二來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，其實(shí)現(xiàn)途徑很多，死記硬背在一定程度只會(huì)阻礙孩子的智力發(fā)展，制約孩子的發(fā)展?jié)摿Γ踔潦鞘购⒆訌囊婚_(kāi)始就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡甚至抵觸情緒，這是得不償失的。

眾所周知，幼兒呀呀學(xué)語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程是自然發(fā)展的過(guò)程。沒(méi)有任何一個(gè)嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)是靠背和寫(xiě)。也不必刻意去教，甚至還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就早已開(kāi)始。一旦開(kāi)口說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言能力會(huì)顯著提高。

其次，小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)興趣，主學(xué)習(xí)手段應(yīng)在于視聽(tīng)說(shuō)。重點(diǎn)在于要讓孩子對(duì)外語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣，初步了解外語(yǔ)，為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果剛開(kāi)始學(xué)，就要求孩子記單詞，背句子，無(wú)疑只會(huì)打擊孩子的信心，徒增負(fù)擔(dān)。所以對(duì)于單詞只要能聽(tīng)說(shuō)讀，會(huì)用所學(xué)單詞短語(yǔ)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子即可。千萬(wàn)不要人為設(shè)置障礙，讓本該學(xué)走路的孩子去跑跳。

最后，記單詞不是不可以，只是要看孩子的學(xué)習(xí)能力。老師家長(zhǎng)們也可采取各種各樣方法幫助孩子記憶。如看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)兒歌，做游戲，表演對(duì)話(huà)，短劇，制作單詞卡，講故事…、盡量讓單詞和句子復(fù)現(xiàn)，盡量讓孩子從實(shí)際生活中學(xué)習(xí)鮮活的語(yǔ)言，而不是抱著書(shū)本死記硬背。

了解更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資料與方法，敬請(qǐng)關(guān)注"英語(yǔ)同步課堂"。謝謝。

到此，以上就是小編對(duì)于基礎(chǔ)教育課程詞匯的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程詞匯的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。