音樂教育課程注重理論教學（音樂課理論依據(jù)）_教育課程

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1、定義不同音樂學：音樂學，是一門對于音樂的學術性研究，一般以葛多·阿德勒（Guido Adler，1855～1941）在1885年發(fā)表的一篇〈音樂學的范疇、方法和目標〉學術論文作為這門學科的開端。

音樂教育課程注重理論教學（音樂課理論依據(jù)）

2、區(qū)別：學習內容不一樣音樂學主要學習音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。音樂表演學習表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

3、音樂教育和音樂學的區(qū)別：專業(yè)類別、學習方向、培養(yǎng)目標。專業(yè)類別不同：音樂學專業(yè)屬于藝術類專業(yè)，音樂教育專業(yè)屬于教育類專業(yè)。

4、音樂學可系統(tǒng)分為：音樂美學、音樂社會學、音樂心理學、音樂民族學（音樂人類學）、比較音樂學、音樂教育學、音樂治療學、音樂史學、音樂考古學、音樂形態(tài)學、律學、音樂聲學、音樂創(chuàng)作、音樂欣賞、音樂評論、音樂哲學。

英國音樂專業(yè)分支及優(yōu)秀院校英國濃厚的音樂藝術氛圍和一流的教學設施為同學們實現(xiàn)音樂夢想創(chuàng)造良好的條件。

蘇格蘭皇家音樂學院蘇格蘭皇家音樂學院（RCS）是英國的一所國際化的專注于表演藝術的高等院校，建立于1847年，擁有悠久的歷史。

英國留學音樂專業(yè)解析英國音樂理論專業(yè) （音樂學，音樂史）音樂學就是研究音樂的所有理論學科。音樂學主要是從事理論研究的專業(yè)。

就業(yè)前景可觀，可以去電視臺、歌舞劇院、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作等。

利物浦表演藝術學院（Liverpool Institute for Performing Arts）：是一座在藝術類專業(yè)方面開設課程非常全面的院校，包含表演、戲劇、舞蹈、音樂劇、娛樂產(chǎn)業(yè)管理、音頻技術等。

延安大學的音樂學院即魯迅藝術學院，為一所教育優(yōu)良、師資雄厚的學院。魯迅藝術學院是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨為培養(yǎng)抗戰(zhàn)文藝干部和文藝工作者而創(chuàng)辦的一所綜合性文學藝術學校，1940年后更名為魯迅藝術文學院。

“八·一三”事變后，加入上海救亡演劇第二隊到浙江、河南、湖北等地宣傳；年底留武漢，在軍委會政治部第三廳工作，與張曙等共同主持武漢抗戰(zhàn)音樂運動。

沈陽音樂學院沈陽音樂學院是中國東北地區(qū)唯一一所歷史悠久、具有光榮傳統(tǒng)的高等音樂藝術院校。緣起于1938年由毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)起、創(chuàng)立的我黨第一所藝術院校--延安魯迅藝術學院。

緣起于1938年由毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)起、創(chuàng)立的我黨第一所藝術院校--延安魯迅藝術學院。抗日戰(zhàn)爭勝利后，學院由延安遷至東北，落戶沈陽，并于1958年更名為沈陽音樂學院。

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