大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于制約教育課程的因素的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹制約教育課程的因素的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源于什么，以及有哪些人為制約因素？

改革開(kāi)放初期，地多復(fù)合肥頭一次當(dāng)肥料種小表，每畝800至1000斤產(chǎn)量，當(dāng)年提高3倍的產(chǎn)量，地多產(chǎn)量大，化肥使用還不多，溫飽馬上解決了。現(xiàn)在地缺微量元素，實(shí)現(xiàn)機(jī)械化土地合作社，也受自然因素產(chǎn)量不正常，工日化肥不算小麥玉米爭(zhēng)一半，去掉一切開(kāi)支一畝爭(zhēng)多少算算。

發(fā)展農(nóng)業(yè)的動(dòng)力在于糧價(jià)，糧價(jià)低農(nóng)民有何積極性，何動(dòng)力之有？哪些人制約了糧價(jià)哪些人就有制約因素。勞動(dòng)一>產(chǎn)糧一>賣錢(qián)一>生活。勞動(dòng)一>產(chǎn)糧≠賣錢(qián)≠生活。又要馬兒跑的好，又要馬兒不吃草。糧價(jià)是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)又明顯真理性的導(dǎo)制農(nóng)村一系列問(wèn)題的根源。糧價(jià)不長(zhǎng)，農(nóng)村無(wú)望。

農(nóng)業(yè)解決的是吃飯問(wèn)題，以前是為了吃飽，現(xiàn)在不僅僅是為了吃飽，也要吃得稍微好一點(diǎn)，這個(gè)好一點(diǎn)是吃得健康，吃得安全，少一些病從口入！

當(dāng)人民公社時(shí)代進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)代后，集體土地分到了一家一戶的農(nóng)民手里，如今四十幾年過(guò)去，解決吃飽問(wèn)題的中國(guó)進(jìn)入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的時(shí)代，有人提出要搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，規(guī)模化農(nóng)業(yè)，機(jī)械化農(nóng)業(yè)，生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè)宣傳得沸沸騰騰，我不清楚這現(xiàn)代農(nóng)業(yè)到底是該大還是該小，是有機(jī)生態(tài)還是就只顧單產(chǎn)？

就看看老家農(nóng)村搞農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀吧。以前幾乎沒(méi)有多少人出去打工，一家一戶土地也不太多，看看現(xiàn)在，出去了不少打工的，土地流轉(zhuǎn)讓在家種地的手里有了幾十畝，幾百畝土地。單純的大糧食經(jīng)濟(jì)，只有依靠產(chǎn)量多出效益，大量投入化肥農(nóng)藥，沒(méi)有啥輪作休耕，啥值錢(qián)就年年種，誰(shuí)還管它輪作休耕！你說(shuō)這樣目的出產(chǎn)的糧食能如何呢？可又如之奈何？這么高的生產(chǎn)成本，不出產(chǎn)量又如何有錢(qián)賺啊！啥生態(tài)，啥有機(jī)，顧不了！

看了幾回別的國(guó)家那種波瀾壯闊的大農(nóng)業(yè)視頻，只有羨慕嫉妒的份了！人家做農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)主就那么幾個(gè)，人家手里可有上千畝，上萬(wàn)畝土地，輪作休耕搞得很好，機(jī)械化程度高，看看我們呢，那么多人要靠土地過(guò)活，說(shuō)要流轉(zhuǎn)，現(xiàn)實(shí)是流轉(zhuǎn)了土地出去干啥？流轉(zhuǎn)了土地時(shí)間太長(zhǎng)，一旦出去沒(méi)了活路退回農(nóng)村又沒(méi)了土地又該如何呢？

關(guān)系著那么大的群體的生計(jì)問(wèn)題，所謂的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)還要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段路程要走，不可能一蹴而就，更不要啥行政干預(yù)！遵循自然規(guī)律，水到渠成！方不會(huì)有太大的后遺癥！那些勵(lì)志于走出一片新天地的新農(nóng)人正在小規(guī)模的搞著生態(tài)有機(jī)休閑等等新名稱的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)讓我們看到將來(lái)的要走的路子，要吃得飽，更要吃得健康，吃得安全，宜大則大，宜小則小，不行政干預(yù)，因時(shí)因地因勢(shì)而為，農(nóng)業(yè)才有現(xiàn)代的可能，否則就是既做不到用自己的碗裝著自己生產(chǎn)的糧食，又做不到吃得健康，吃得安全。放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，才是做農(nóng)業(yè)的心態(tài)，無(wú)論是小農(nóng)還是現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)！

科技創(chuàng)新是現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要想快速有效的發(fā)展，必須以強(qiáng)化科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為前題，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)，創(chuàng)新公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)，支持社會(huì)力量及職能部門(mén)參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中來(lái)。同時(shí)要充分整合農(nóng)村人力資源，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員，切實(shí)提高他們的操作技能。建立政府主導(dǎo)，部門(mén)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)制。

科技是第一生產(chǎn)力，只有把現(xiàn)代科技充分運(yùn)用到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，才能推動(dòng)其快速有效的發(fā)展。

但由于農(nóng)業(yè)信息閉塞，傳遞滯后，以及不透明不對(duì)稱，從而使農(nóng)民生產(chǎn)的農(nóng)付產(chǎn)品賣不了好價(jià)，甚至賣不出去等因素，影響到農(nóng)民的積極性，同時(shí)也制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐。

建議：充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，把電子商務(wù)快速引入農(nóng)村，給農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)拓廣闊的銷售空間。

到此，以上就是小編對(duì)于制約教育課程的因素的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于制約教育課程的因素的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。