大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育課程書(shū)籍推薦的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育課程書(shū)籍推薦的解答，讓我們一起看看吧。

勞動(dòng)教育基地名稱(chēng)？

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地名稱(chēng)

根據(jù)西安市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《西安市中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建工作方案（試行）的通知》，市教育局組織區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)教育局及專(zhuān)家對(duì)申報(bào)參評(píng)的西安市中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地進(jìn)行了評(píng)選，以下是擬命名為“西安市中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”的名單。

1、陜西科學(xué)技術(shù)館勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

2、西安永興坊勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

3、西安青少年人工智能科創(chuàng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

4、陜西麥草人有機(jī)農(nóng)業(yè)公園勞動(dòng)教育實(shí)

5、陜西桑桑農(nóng)莊勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

6、中國(guó)航空城飛翔夢(mèng)航空體驗(yàn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

7、陜西番茄研究所勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

中班農(nóng)場(chǎng)收獲多教案？

目標(biāo)農(nóng)場(chǎng)收獲多，要求孩子們用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，在農(nóng)場(chǎng)有哪些收獲？并了解這些收獲的內(nèi)容，是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的，培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)講課分析老師可以把有關(guān)農(nóng)場(chǎng)收獲多的語(yǔ)言方面的內(nèi)容以資料的形式發(fā)放給孩子，讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后，孩子進(jìn)行語(yǔ)言組織寫(xiě)出自己的感想，最后寫(xiě)的比較好的同學(xué)可以獲得大紅花獎(jiǎng)勵(lì)

我國(guó)勞動(dòng)技術(shù)教育內(nèi)容可概括為？

中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育課的內(nèi)容，包括工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)性勞動(dòng)及公益勞動(dòng)等。有些內(nèi)容可以與職業(yè)技術(shù)教育結(jié)合進(jìn)行。　　勞動(dòng)技術(shù)教育課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)的教育，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是人類(lèi)生存的第一個(gè)基本條件，勞動(dòng)人民是物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者，從而把勞動(dòng)看成是光榮的事，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民。同時(shí)還要教育學(xué)生增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)他們自覺(jué)地遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、珍惜勞動(dòng)成果、勤勞儉樸、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)。要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保勞動(dòng)安全。農(nóng)村中學(xué)，還要進(jìn)行熱愛(ài)農(nóng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)和農(nóng)村政策的教育。　　勞動(dòng)技術(shù)教育課，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基本生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能的教育。各地學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，可以有不同的要求，并應(yīng)積極創(chuàng)造條件，逐步發(fā)展和提高。　　（一）城市中學(xué)條件比較好的，應(yīng)逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育。如各年級(jí)可結(jié)合有關(guān)課程的教學(xué)，開(kāi)設(shè)植物栽培（花草、果樹(shù)、蔬菜、菌藻、藥用植物的栽培管理）、動(dòng)物飼養(yǎng)（家禽家畜、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、觀賞動(dòng)物等的飼養(yǎng)管理）、木工（鋸、刨、鑿等基本技術(shù)）、金工（車(chē)、鉗等）、電工（簡(jiǎn)單照明線路安裝）、無(wú)線電技術(shù)、烹飪、縫紉、編織等勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目，使學(xué)生了解基本生產(chǎn)原理和工藝過(guò)程，初步學(xué)會(huì)使用一定的勞動(dòng)工具。　　目前沒(méi)有條件有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育的學(xué)校，可以根據(jù)實(shí)際情況，或者利用校辦工廠、農(nóng)場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)園地）進(jìn)行一、兩項(xiàng)勞動(dòng)技術(shù)教育。　　（二）農(nóng)村中學(xué)一般以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)教育為主，如土壤、肥料、育種、作物及果樹(shù)栽培，家禽家畜飼養(yǎng)等。有條件的，也可以進(jìn)行一些為農(nóng)村生產(chǎn)、生活服務(wù)的工業(yè)或服務(wù)性勞動(dòng)技術(shù)教育，如農(nóng)用機(jī)械維修、電機(jī)維修、電工、木工、泥瓦工、手工藝勞動(dòng)、縫紉等。　　（三）公益勞動(dòng)（整修校園、植樹(shù)造林和為社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)等）對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生工作不講條件，勞動(dòng)不計(jì)報(bào)酬，為集體服務(wù)的共產(chǎn)主義思想和風(fēng)格有很好的作用，所有學(xué)校都要組織學(xué)生參加。當(dāng)前不具備條件進(jìn)行技術(shù)性勞動(dòng)的學(xué)校，可以多安排一些公益勞動(dòng)。　　（四）為了使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，開(kāi)闊眼界，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村參觀或勞動(dòng)，爭(zhēng)取初、高中階段每個(gè)學(xué)生各參加一次。使他們了解現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r，受到生動(dòng)、實(shí)際的教育。農(nóng)村中學(xué)要按規(guī)定放農(nóng)忙假，讓學(xué)生回隊(duì)參加勞動(dòng)。還應(yīng)要求學(xué)生參加一定的家務(wù)勞動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育課程書(shū)籍推薦的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育課程書(shū)籍推薦的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。