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自然教育課程設計冬天,幼兒園自然課程冬天

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于自然教育課程設計冬天的問題,于是小編就整理了3個相關介紹自然教育課程設計冬天的解答,讓我們一起看看吧。

雞糞自然發(fā)酵冬天需要多少天?

1.

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雞糞需要根據(jù)干濕的不同,數(shù)量的多少來決定時間的長短。

2.

干雞糞的發(fā)酵時間會很慢,就算用一個月的時間發(fā)酵,里面可能還存在大量未發(fā)酵的雞糞,建議添加水分。

3.

濕雞糞由于水分充足所以發(fā)酵速度很快,但是由于數(shù)量大會減慢發(fā)酵速度,因此需要半個月左右的時間才能完全發(fā)酵。

全國各地農(nóng)村的冬天,都有什么農(nóng)活可做?

全國各地農(nóng)村的冬天,都有什么農(nóng)活可做? 一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),經(jīng)過夏天的生長,秋天的收獲。冬天是萬物休眠的季節(jié),但在我們農(nóng)村,冬天還是有很多要干的活。比如說

制作紅薯干,紅薯粉紅薯有“長壽食品”的美譽。在農(nóng)村,都有種紅薯的習慣。等到秋收的時候,早上煮油茶放一兩個,湯都會特別甜。小孩子便秘都可以直接洗干凈蒸起來給孩子們吃。吃不完的紅薯農(nóng)人們有的把它曬干,做成紅薯干,有的嫌麻煩,就直接加工制成紅薯粉。說起做紅薯粉,農(nóng)人是深有體會。去年因為鄰居家出去打工,他家?guī)桩€地我都拿來種紅薯了,去年雨水好,紅薯產(chǎn)量高,差不多挖了兩三千斤。留了一兩百斤曬紅薯干,其余都用來制成紅薯粉。單就把紅薯洗干凈,我都差不多洗了五天,一個個的洗,不能有泥在上面,不洗干凈,紅薯粉就會有泥沙,硌牙。洗完紅薯還得用專門的破碎機攪爛,攪爛的紅薯渣在過濾,過濾的漿水經(jīng)過沉淀。在拿出來曬干。不要以為這樣就可以了,這只是完成了一半。紅薯淀粉曬干后,就可以出粉條。粉條都是手工制作,出粉條時要請村里師傅來幫忙。師傅拿著個大勺子,勺子上有幾個孔,師傅用力捶打著放入紅薯淀粉的大勺,一根根粉條就掉在燒的滾燙的開水中,然后在引出來晾在竹竿上。待吹干了之后,還得一根根的撕開。撕完曬干,紅薯粉就做好了。因為紅薯粉是綠色食品,而且還是零添加的手工粉,所以到過年拿到街上賣,最少一斤要十五元。這樣下來,三千斤紅薯差不多有三四百斤干的紅薯粉。算下來可以賣個好幾千。對于農(nóng)村人來講,這是一筆不少的收入。

清園農(nóng)人所在的這個村莊,大多數(shù)人的收入都是靠種植南豐密桔。十月桔子賣了,到了冬天就要給果園清園,給果樹修剪枝葉,還要噴酒農(nóng)藥,殺死殘留在果樹上的幼蟲,目的就是起到預防果樹來年在受蟲子的迫害。還要提前發(fā)酵有機肥,農(nóng)人們會把自家的牛糞,豬糞還有買來的菜枯堆在一起,用一張大的雨布蓋著,讓其自然發(fā)酵。等到來年給果樹施肥。果樹來年的營養(yǎng)全靠它們。

挖地。農(nóng)人的婆婆種了一輩子的田地,每到過年前她都會把來年種花生的地先翻一遍,松松土。這樣一來地里不容易長草,而且土特別松軟,等到明年種花生時就可以直接種了。

所以在農(nóng)村,不管什么時候,都有做不完的農(nóng)活。每個季節(jié)會有不一樣的活。

全國各地農(nóng)村的情況我不知道,我們這旮瘩的農(nóng)村我知道,在我們這兒旮瘩的農(nóng)村,到了冬天的時候,也就是這個時候,就是農(nóng)閑,就是呆著,就是閑的沒事干,用我們東北這旮瘩的話說,那就是貓冬!

我們這旮瘩農(nóng)村的農(nóng)民,當秋天的收成結(jié)束之后,唯一的農(nóng)活,也不算是農(nóng)活,就是把秋天收獲的糧食賣出去,也就是說,賣糧食是唯一的農(nóng)活,這個所謂的農(nóng)活是動嘴不動手的,當把糧食賣完之后,我們這旮瘩的農(nóng)民就高枕無憂了!

那我們這個地方的農(nóng)民在冬天干啥呢?干啥,就是早上睡到自然醒,醒來做完早飯,吃完早飯后,家里有豬的把豬喂喂,家里有雞鴨鵝的,把雞鴨鵝喂喂,然后,就穿的厚厚的,大棉鞋,大棉褲,大棉襖,帶上個棉帽子,出串門去了!

串門也得有點事干哪,那就是打個小麻將,看個小撲克,輸贏不大的,玩兩個小時輸贏也不會太大的,下午回家了,再去喂喂豬,再喂雞鴨鵝,然后再做晚飯,東北農(nóng)村都吃兩頓飯,吃完飯沒事了,在家看看電視,早不早又睡覺了!

所以東北農(nóng)村農(nóng)民到了冬天,到了這個時候,是沒有活干的,一年也就是在種地,秋收的時候干不到一個月的活,在種完地到秋收前的這段時間,有的農(nóng)民會出去打短工的,打幾個月的短工,有的干脆連工也不打,就在家呆著的!

甚至可以說,東北地區(qū)的農(nóng)民,一年干一個的月活,休息11個月,個個都是個甩手的他二大爺?shù)模?/span>

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在農(nóng)村,冬天也有忙不完的農(nóng)活。

給麥小麥灌溉,是冬天里農(nóng)民的頭等大事。

麥田除草,也是小麥豐收的關鍵。現(xiàn)在好多了,多采用除草劑除草,效果不錯。

冬天里,會放羊來增加一些收入,補貼家用。既可以出去散心,又能賺錢,可謂一舉兩得。

靠果樹創(chuàng)收的農(nóng)民,會在冬天開始修剪果樹,把長的、多余的枝條剪掉,減少不必要的營養(yǎng)流失。

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果樹應該如何區(qū)分自然休眠和被迫休眠?

個人理解:

果樹應該講沒有休眠期,應該是不同時期生長強度不同,類似于電(峰谷平??)。

一般咱們說的落葉果樹從落葉后,到第二年春季萌芽前的這段時期,稱為果樹的休眠期。

以蘋果根系為例,一般全年有三次生根高峰期(通常為369)。臨進入生理落葉期,隨氣候和地上部分變化,根系生長緩慢,直到春季萌芽前,根系活力逐漸增強,生長強度隨之變化。

自然休眠,應該是隨著氣候變化和果樹自我生長的調(diào)節(jié),進入生理活動緩慢期(類似于??冬眠)。

人工休眠,從正向考慮,是根據(jù)氣候變化和元素果樹生長情況,為了保證來年正常生長發(fā)育通過人為干預是樹體提前進入冬眠(一般采取農(nóng)業(yè)措施逐漸和化控進行)。

被迫休眠,應該是樹體受到外界影響提前進入生長緩慢期。比如早期落葉嚴重、低溫霜凍等影響。

到此,以上就是小編對于自然教育課程設計冬天的問題就介紹到這了,希望介紹關于自然教育課程設計冬天的3點解答對大家有用。