摘要：無與倫比！大理高考復(fù)讀院校排名現(xiàn)已上線，為您介紹獨一無二的院校！大理高考復(fù)讀院校排行榜正在網(wǎng)上火爆。我們很多朋友如果成績不理想，都會選擇復(fù)讀高考。復(fù)讀高考的高中生壓力確實很大，但我們一定要記住，只要問心無愧就沒事。繼續(xù)努力工作，不要感到壓力。小編在此.

絕無僅有！大理高考復(fù)讀機構(gòu)排行榜火熱上線

很多朋友都會選擇復(fù)讀高考。復(fù)讀高考的高中生壓力確實很大，但我們要記住，只要問心無愧，繼續(xù)努力，不要感到壓力。以下是小編整理的大理高考復(fù)習(xí)機構(gòu)排名，為大家的復(fù)習(xí)之旅保駕護航。歡迎大家閱讀。

1，大理比較好的中學(xué)

2.云南師范大學(xué)實驗中學(xué)

3.云南師范大學(xué)附屬中學(xué)

4、昆明市第八中學(xué)

5. 普洱中學(xué)

這些都是省級重點學(xué)校，質(zhì)量有保證，信譽良好。感興趣的同學(xué)可前往學(xué)校官網(wǎng)查看更詳細的信息并聯(lián)系招生老師。高考壓力很大，復(fù)試的學(xué)生壓力更大。下面小編就給大家講講一些需要注意的事項。

一顆心：克服自卑

自卑感很容易導(dǎo)致復(fù)讀生心情壓抑、注意力不集中，對正常的學(xué)習(xí)和考試十分不利。因此，重讀時能夠正確認識和評價自己非常重要。只有理性面對現(xiàn)實，客觀分析自己失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的特長和特長，才能科學(xué)、有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，采取適合個人特點的復(fù)習(xí)方法，扎扎實實地做好學(xué)習(xí)工作。決定。腳踏實地走好每一步，離明年的考試目標更近一些。需要強調(diào)的是，不同級別的復(fù)讀生起點不同，進步空間也存在差異。俗話說“因材施教”，每個復(fù)讀生在制定新目標時都必須結(jié)合自己的實際情況。如果要求太高，只會讓自己處于低落的精神狀態(tài)。

兩顆心：淡化焦慮

相當多的復(fù)讀生都難以擺脫焦慮。與應(yīng)屆高三學(xué)生相比，復(fù)讀生的緊張和壓力更大。除了高考失利帶來的精神壓力外，高昂的復(fù)試費用給家庭帶來的經(jīng)濟負擔(dān)，以及未來的不可預(yù)知等，都助長了他內(nèi)心的悲傷和焦慮。復(fù)讀生——尤其是低分考生——比普通高中生更關(guān)心自己的考試成績。如果你的表現(xiàn)略有下降，焦慮、煩躁等負面情緒就會隨之而來。此外，來自社會和家庭的壓力也讓復(fù)讀生難以承受。當孩子復(fù)讀時，家長們最關(guān)心的往往是：一年后孩子的成績比今年能提高多少？能考上重點大學(xué)嗎？家長的這種心態(tài)無形中增加了復(fù)讀生的心理壓力，很容易營造緊張壓抑的家庭氛圍。如果復(fù)讀生的實際表現(xiàn)與家長的期望相去甚遠，就會讓前者感到羞愧，心理壓力增大，更加焦慮。因此，面對各種壓力，復(fù)讀生一定要學(xué)會并善于自我減壓，通過積極、科學(xué)、合理、健康的方式發(fā)泄、轉(zhuǎn)移焦慮。可以選擇一項自己喜歡的運動，每天堅持做，不僅可以增強身體素質(zhì)，還可以達到放松的目的。另外，復(fù)讀生要正確對待定期考試，將其視為對自己知識的考驗，及時查漏補缺，不要陷入分數(shù)的糾纏中不能自拔。作為家長，要時刻激發(fā)孩子的自信心，為孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在復(fù)讀的路上與孩子攜手并進。

三顆心：改變冷漠

很多教過復(fù)讀班的老師都深有體會：在復(fù)讀班，人際關(guān)系往往會變得冷漠（尤其是在入學(xué)初期）。這主要是因為復(fù)讀班的學(xué)生來自不同學(xué)校，背景不同。他們突然集中在一個全新的環(huán)境中。難以及時建立相互信任，導(dǎo)致學(xué)生之間缺乏溝通和歸屬感。有些學(xué)生甚至顯得缺乏安全感和自閉癥。在他看來，身邊的每一個同學(xué)，尤其是成績名列前茅的同學(xué)，都是他未來高考的潛在對手。如果這種心態(tài)在復(fù)讀班中盛行，就很難形成和諧的集體。

毫無疑問，和諧融洽的班級氛圍，有利于學(xué)生心情舒暢、情緒穩(wěn)定、增強自信心，使他們能夠以昂揚的斗志和良好的心理狀態(tài)投入到日常的學(xué)習(xí)生活中；而學(xué)生人際關(guān)系較差、充滿沖突和冷漠的環(huán)境會直接導(dǎo)致學(xué)生情緒低落。中國古代思想家、教育家荀子曾說過：“人是群居的”。人是社會的產(chǎn)物，社會性是人的本質(zhì)屬性。人際關(guān)系是個體社會化的重要媒介，是個體重要的社會支持系統(tǒng)。處境困難的復(fù)讀生需要有自己的社會支持體系，而他們身邊的“復(fù)讀同志”其實就是最支持的力量之一。復(fù)讀生之間互相交談、互相鼓勵、互相關(guān)心、互相幫助，都是減少焦慮的好方法。因此，復(fù)讀生應(yīng)該屏蔽掉一些消極、不合理的想法，共同建設(shè)一個團結(jié)、有活力、平等、友善的集體，促進同學(xué)之間正常、和諧的交往，增強自信心和力量感，獲得更多的機會。學(xué)習(xí)和發(fā)展。總之，復(fù)讀生只有調(diào)整積極情緒，主動適應(yīng)新環(huán)境，才能為自己的成功創(chuàng)造良好的外部條件。 06