如何深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，要認(rèn)識(shí)到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，積極參加課程改革，做到求真務(wù)實(shí)。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，充實(shí)提高自己。
2、確立核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(biāo)；設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化特征的課程內(nèi)容；實(shí)施促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)；探索激勵(lì)學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)的評價(jià)；促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的融合。
3、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化對課程內(nèi)容的傳統(tǒng)理解兩種：學(xué)科知識(shí)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，都在倡導(dǎo)結(jié)構(gòu)化，結(jié)果都不理想。現(xiàn)在需要尋求第三條路——作為課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及其結(jié)構(gòu)化。
4、全面貫徹黨的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)體系；要堅(jiān)持正確方向、育人為本、問題導(dǎo)向、以評促建。觀念先導(dǎo)，重點(diǎn)突破，改革評價(jià)，構(gòu)建制度。
5、第一，落實(shí)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
6、(一)深化教育領(lǐng)域綜合改革必須堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向如果說社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，那么，立德樹人作為教育的根本任務(wù)，就是深化教育領(lǐng)域綜合改革之魂。
拓展課是義務(wù)教育必學(xué)的嗎?
現(xiàn)代信息技術(shù)的支持 在義務(wù)教育語文課程實(shí)施中，應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的支持作用，拓展語文學(xué)習(xí)空間，提高語文學(xué)習(xí)能力。
近年來，全省各地義務(wù)教育學(xué)校積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任，取得了較好的效果。
課內(nèi)教學(xué)課程是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)課內(nèi)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的首要任務(wù)，也是拓展性課程得以開展的基石。《浙江省教育廳辦公室關(guān)于建設(shè)義務(wù)教育拓展性課程的指導(dǎo)意見》中明確指出知識(shí)拓展類課程是基礎(chǔ)性課程的延伸、應(yīng)用和整合。
應(yīng)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
