教育新零售會是未來的方向嗎？

我來聊聊這個問題。

先說結(jié)論：會是未來，但不會替代以下是分析

什么是新零售“新零售”這個詞是2016年馬云在阿里云棲大會上首次提出的，我們原來都在說電子商務(wù)，但馬云認(rèn)為，電子商務(wù)與傳統(tǒng)零售的區(qū)分已經(jīng)過去了，為了所有商品都將是線上線下雙管齊下，不再分線上還是線下。

簡單來說，就是線下體驗(yàn)、線上購買的模式。可以到一個線下體驗(yàn)店去逛街，然后遇到好的，掏出手機(jī)掃描一下，在你回到家的同時，東西已經(jīng)通過快遞到了你的家中。

什么是教育新零售所謂教育新零售，可以簡單理解為線下體驗(yàn)、線上上課。

目前很多大機(jī)構(gòu)因?yàn)橐欢€城市的競爭越來越激烈，加上他們在一二線城市的紅利期已經(jīng)過去，為了整體業(yè)績增長，開始向三四線城市深入。一般的模式有三種：

1.直接在三四線城市設(shè)立分校

2.通過雙師進(jìn)入三四線城市

3.通過網(wǎng)校+體驗(yàn)店的形式進(jìn)入

這三種模式中，相較來說，第三種模式就是新零售概念的模式，在單城市的投入最少，但瞬時鋪的面最廣。比如我之前所在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)校部門，今年的目標(biāo)是開設(shè)300個線下體驗(yàn)店。

教育新零售解決了哪些問題對于機(jī)構(gòu)來說，解決了以下幾個問題：

1.招生問題：三四線城市比一二線城市好招生

2.教師招聘問題：一二線城市比三四線城市好招聘

3.教室問題：線下教室是目前機(jī)構(gòu)除了教師課酬、人員保險外最大的成本支出

4.政策問題：教育資質(zhì)并不好辦，政策隨時可能發(fā)生變化，如果各地開設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個店面都需要一個教育資質(zhì)，在發(fā)生政策變化時不好做出應(yīng)對及調(diào)整

5.更好的監(jiān)控教師上課質(zhì)量問題：統(tǒng)一對教師進(jìn)行管理，同時更容易做到監(jiān)控每名教師上課情況。

對于家長來說，解決了以下幾個問題：

1.周邊沒有合適教師或課程問題：地域性問題帶來的教育資源差異非常大

2.節(jié)約接送孩子時間

3.可以比常規(guī)網(wǎng)校多了線下體驗(yàn)及咨詢但地方，更容易產(chǎn)生信任

是否是未來方向通過上面的分析，我們可以看到，其實(shí)就是網(wǎng)校的招生采用的是線下模式進(jìn)行。

而對于網(wǎng)校，天然有以下幾個問題需要解決：

1.各城市升學(xué)區(qū)別很大，如何解決地域差異化問題

2.學(xué)生在電腦前聽課，如何保證聽課注意力的問題。除非全部采用小班模式或一對一模式，但這兩種模式對教師的需求量非常大

3.補(bǔ)差的學(xué)生中，很大一部分還有托管的需求，這點(diǎn)也是不能解決的

4.家長對網(wǎng)校的信任度也需要時間積累

所以，個人認(rèn)為，教育新零售在未來會解決一部分目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題，解決一部分家長的需求，但不能完全解決。未來教育新零售肯定越來越健全，但教學(xué)上做的好的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)還會活得很好。關(guān)注我，每天分享教培機(jī)構(gòu)運(yùn)營與管理的心得