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義務(wù)教育課程改革方針,義務(wù)教育課程改革方針是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育課程改革方針的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程改革方針的解答,讓我們一起看看吧。

教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)?

教育方針:

義務(wù)教育課程改革方針,義務(wù)教育課程改革方針是什么

1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育。深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

3、大力促進(jìn)教育公平。合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提供師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

課程標(biāo)準(zhǔn):

一是各課程標(biāo)準(zhǔn)基于義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng),體現(xiàn)正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)要求。

二是優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。基于核心素養(yǎng)要求,遴選重要觀念、主題內(nèi)容和基礎(chǔ)知識(shí)技能,精選、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,優(yōu)化組織形式。涉及同一內(nèi)容主題的不同學(xué)科間,根據(jù)各自的性質(zhì)和育人價(jià)值,做好整體規(guī)劃與分工協(xié)調(diào)。設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施,強(qiáng)化實(shí)踐要求。

三是研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,結(jié)合課程內(nèi)容,整體刻畫不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn),形成學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度,為教材編寫、教學(xué)實(shí)施、考試評(píng)價(jià)等提供依據(jù)。

2021新義務(wù)教育法教育方針?

2021年新義務(wù)教育發(fā)規(guī)定:我們必須全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義服務(wù),為人民服務(wù),堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,以提高全民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。希望對(duì)您有所幫助,謝謝!

2021年4月29日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議修正的《中華人民共和國(guó)教育法》,將教育方針規(guī)定為:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

再次將黨的教育方針落實(shí)為國(guó)家法律規(guī)范,相對(duì)于2015年版,將“德、智、體、美等方面”改為“德智體美勞”。

堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德、樹人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。

義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

義務(wù)教育法第幾條是黨的教育方針?

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三條規(guī)定:“義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。使適齡兒童在品德,智力,體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。”

義務(wù)教育課程規(guī)定了什么?

義務(wù)教育課程規(guī)定了各科教育教學(xué)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)我們通常稱為三維目標(biāo)。

二是優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。主要是依據(jù)教學(xué)目標(biāo),選定具體的教學(xué)內(nèi)容,以及跨學(xué)科跨年級(jí)之間的聯(lián)系和難度系數(shù)。

三是研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

具體來說就是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,確定了必須達(dá)到的一般標(biāo)準(zhǔn),較高標(biāo)準(zhǔn)和最高標(biāo)準(zhǔn)。

四是增強(qiáng)了指導(dǎo)性。具體來說,提出了具體的指導(dǎo)操作流程,步驟方法和方式。

到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程改革方針的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程改革方針的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。