很高興回答您的問題，我是“帥帥的小博博”。

進入8??底，孩子們馬上就要開學了，市面上五花八門的培訓課又開始招生了，家長們都給孩子選擇了什么？

我是一位孩子開學上4年級的家長，我來談談，我家孩子這幾年都上的什么培訓課？收獲了什么？

一年級的時候，我生怕孩子落后，就給孩子報了好幾個培訓班。

星期4下午放學上圍棋課；星期5下午放學上跆拳道；星期六上午上書法、下午上英語；星期天上午圍棋+架子鼓、下午寫作業(yè)。

當時是信心滿滿，覺得自己孩子連玩的時間都沒有，兒子一定會成為優(yōu)秀的人。

就這樣過完了1年級，孩子成績還算不錯，只是我們每個星期都奔波在匆匆忙忙的路上，為此，我們也樂此不疲。

二年級來了，培訓課依舊如此。我們依舊每個星期都奔波在路上，只是感到有點力不從心，課內(nèi)成績明顯下滑，受老師的批評也越來越多了。

三年級來了。圍棋和架子鼓課停了，又增加一門作文課。每個星期依舊忙忙碌碌。三年級的成績忽高忽低。這一段抓緊了，成績就上去了，一松懈，成績就下來了。孩子在家寫作業(yè)時也靜不下心，經(jīng)常看著表說自己該上什么課了。寫作業(yè)時，字跡潦草、學習浮躁，靜不下心來。就這樣反反復復三年級過完了。

今年這個暑假，我和孩子決定把所有的興趣課都停了，只留下書法。我們買來四年級的語文、數(shù)學、英語自己在家學。還有大把時間閱讀課外書籍。不學習時就出去看電影、出去旅游。晚上練習日記。感覺非常不錯，我和孩子過得也很開心。

不知道我的回答您滿意嗎？謝謝！