大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂教育課程觀念的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹音樂教育課程觀念的解答，讓我們一起看看吧。

想學(xué)學(xué)音樂，連簡譜都不懂，怎么辦？該怎么學(xué)起呢？

自學(xué)音樂。如果你要系統(tǒng)學(xué)，從頭學(xué)，零基礎(chǔ)，我只給你推薦兩個(gè)泰斗級教程。

第一個(gè)：宋大叔教音樂

第二個(gè)：翟黑山爵士音樂

宋大叔音樂教程系列是從基本樂理，從教你認(rèn)簡譜，從教你畫譜號開始，是中國目前唯一一個(gè)真正意義從零開始的教程，而且前面的樂理基礎(chǔ)視頻階段，每一節(jié)課基本都會(huì)花上將近二十分鐘的時(shí)間對你進(jìn)行視唱練耳的訓(xùn)練，那真的是太有耐心了，中國當(dāng)代最有耐心的男人就在此，他的教程深入淺出，非常系統(tǒng)，在你剛開始學(xué)的時(shí)候你必須看他的視頻，到后面關(guān)于指揮和領(lǐng)唱/和聲/作曲/編曲他都要教。

翟黑山的音樂相對來說要難一點(diǎn)，當(dāng)然他也是從基礎(chǔ)的樂理開始講起，只是節(jié)奏相比宋大叔的來說要快一些，如果你完全沒有基礎(chǔ)，一來就學(xué)他的會(huì)稍微有些吃力，但是，翟黑山的音樂教程在中國乃至國外的網(wǎng)絡(luò)音樂教程來說是當(dāng)之無愧的無價(jià)之寶，內(nèi)容太他媽的全面了，觀點(diǎn)太他媽牛逼了，可以說目前中國音樂教學(xué)理念沒有任何機(jī)構(gòu)包括音樂院校比他還牛，他的教程系統(tǒng)程度比宋大叔的系列還廣。

宋大叔的是免費(fèi)的，翟黑山的是付費(fèi)的，你把宋大叔的教程啃透之后(一定是真正學(xué)透)，立馬繼續(xù)去學(xué)翟黑山的，如果你真的把這二老的音樂學(xué)精了(是真正學(xué)精了)，在中國地區(qū)至少流行音樂這塊你無人能敵，這兩個(gè)人的教程真的是當(dāng)之無愧的稀世珍寶。

網(wǎng)絡(luò)上其他的一些音樂教程比如什么樂球網(wǎng)，編曲中國或者其他網(wǎng)站論壇所出的那些所謂的音樂教程，有好的也有不好的，但是在宋大叔和翟黑山面前，這些小鮮肉級別的音樂教程都只配叫速成，其他的教程跟宋大叔和翟黑山的教程有一個(gè)比較大的區(qū)別就是，宋大叔和翟黑山的教程全都是實(shí)打?qū)嵏阒v真正意義的音樂知識，他們兩個(gè)的教程不涉及現(xiàn)在的電腦音樂制作，他們教學(xué)的方式哪怕后期教作曲編曲方面的知識，統(tǒng)統(tǒng)都在五線譜或者總譜上面教，是從頭到尾實(shí)打?qū)嵱靡舴诮棠悖渌哪切┮魳方坛蹋谧畛踅虡防淼臅r(shí)候會(huì)用五線譜，到后面教作曲或者編曲的時(shí)候基本都是直接用軟件教了，你他媽看不到音符，你看到的只是編曲軟件的音符塊。而且宋大叔和翟黑山的教程有一個(gè)很良心的地方，那就是在視頻進(jìn)行中會(huì)反復(fù)多次訓(xùn)練你，比如我上面說的宋大叔在樂理階段每一集都會(huì)非常耐心的訓(xùn)練視唱練耳，你在看視頻的時(shí)候就可以跟著他練習(xí)，而現(xiàn)在的一些音樂教程，雖然內(nèi)容都會(huì)教給你，但是基本是屬于一股腦灌給你的那種，只包教，不包練，一旦你想練，這些視頻只會(huì)告訴你：下來多加練習(xí)。

如何學(xué)會(huì)欣賞音樂？

馬克思曾經(jīng)說過：“欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨別音樂的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義。”音樂課堂上，使學(xué)生在愛的前提下安靜下來，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象和創(chuàng)造，學(xué)生將受益終身。 如何欣賞音樂是一個(gè)非常老的話題。多少年來，一直有許多的專論。可到底該怎樣欣賞音樂，還是有人不明白。其實(shí),欣賞音樂也可以說是一個(gè)非常簡單的問題，那就是只要你喜歡就行。經(jīng)常都聽到很多人說：“音樂好，就是聽不懂。”可我也經(jīng)常反問他們：你到底要聽懂什么呢？音樂這東西，你只要覺得好聽就行。一首音樂名曲，你只要覺得好聽，能讓你感動(dòng)就行了，不一定非去琢磨這曲子是描寫的是什么故事。什么曲式、調(diào)性、主題那是下一步的事。其實(shí)那些都還不是重要的。最重要的是你首先必須要覺得好聽，能被這音樂感動(dòng)。否則再是什么名曲對你也是白搭。至于那些東西是對音樂下一步了解的事。如果你能被音樂感動(dòng)那就什么都好辦。因?yàn)槟阍诒桓袆?dòng)時(shí)，會(huì)有一種沖動(dòng)的想法，你會(huì)去思考為什么這音樂讓人感動(dòng)萬分。這到底是因?yàn)槭裁矗恳簿瓦@樣，你就有了進(jìn)一步了解音樂的渴望。你想一開始就什么都搞懂那不太可能。 聽過很多堂音樂公開課，不謀而合地都刻意避開了音樂課中的重要組成部分——欣賞；或者是對音樂欣賞這一重要的教學(xué)內(nèi)容，采取形式主義的教學(xué)方式，粗粗一聽，簡單一講：“這首歌曲表達(dá)的音樂情緒是歡快的”，“這首樂曲是優(yōu)美、抒情的”，便草草了之。留在學(xué)生心中，是一片茫然。又由于新教材中的音樂欣賞曲，大都以管弦樂曲為主，獨(dú)唱合唱曲為輔，這對學(xué)生來說，理解有一定的難度，更別說去表現(xiàn)它的情感，延伸它的內(nèi)涵。每個(gè)音樂教師心里都有數(shù)，他安安靜靜的坐在那里，并不表示他很認(rèn)真的在聽，也許他的心早飛到窗外。學(xué)生對很多欣賞曲并不是很感興趣。作為對新教材充滿滿腔熱情的教師來說，怎樣引導(dǎo)學(xué)生對欣賞曲的情感內(nèi)涵和音樂表現(xiàn)形式整體把握，去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程是擺在我們面前的重大難題！若想要讓中學(xué)生豎起耳朵，用愉悅的心情學(xué)會(huì)聽音樂，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該花更多的時(shí)間來鉆研教材，站在學(xué)生的角度去看新課程下的音樂欣賞課，統(tǒng)籌安排欣賞曲的教學(xué)方法，做好音樂和學(xué)生之間的橋梁。就此針對音樂課堂教學(xué)實(shí)踐和對新課標(biāo)基本理念的理解。

到此，以上就是小編對于音樂教育課程觀念的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂教育課程觀念的2點(diǎn)解答對大家有用。