正文

跟嫂子有矛盾怎么辦(和嫂子相處不好怎么辦)

這個(gè)問(wèn)題,從昨天盯到今天,不知怎么作答。今天,就坐下來(lái)好好答下這道題吧。

表面上這是個(gè)怎么處理的問(wèn)題?其實(shí)關(guān)鍵是:要先問(wèn)問(wèn)自己是個(gè)怎樣的人。

跟嫂子有矛盾怎么辦(和嫂子相處不好怎么辦)

無(wú)非兩種類型:一、是你個(gè)“老好人”;二、你是個(gè)很理性的熱心人。

我們一個(gè)一個(gè)來(lái)分析:

假如你是個(gè)“老好人”一般做法:管好自己,不去與人爭(zhēng)辯如果對(duì)方教育方法明顯錯(cuò)誤,也要指出來(lái)

老好人,就是那種不去與人爭(zhēng)辯、管好自己一畝三分地的那種人。

這種人說(shuō)不好也好,說(shuō)好也不好!為什么這么說(shuō)呢?

以就上面的“我與嫂子對(duì)孩子的教育觀念不同為例”吧:如果你在內(nèi)心里真的無(wú)法說(shuō)服嫂子,你沒(méi)有把握自己的觀念就是對(duì)的。那么,雖然沒(méi)有積極溝通,但至少做到了管好你自己,不與人爭(zhēng)辯——這個(gè)就屬于“說(shuō)不好也好”。如果你發(fā)現(xiàn)嫂子教育觀念有很大的致命傷,你卻擺一副“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的姿態(tài),這個(gè)就有點(diǎn)不厚道了——那個(gè)人可是你嫂子,她孩子可是你的侄輩,怎么能不拉一把,任孩子在錯(cuò)誤的教育觀念里“溺水”呢?你明知嫂子錯(cuò)了,也不提出——雖然避免了因爭(zhēng)辯而與嫂子紅臉,但你這樣又能好到哪里去呢?這就屬于“說(shuō)好也不好”了。

你是哪種人?假如你確實(shí)是那種“老好人”、不喜與人爭(zhēng)辯的人,我想你大多時(shí)候是不愿去多說(shuō)的。但是如果嫂子錯(cuò)誤很明顯,我還是希望你能大膽指出來(lái)。

假如你是個(gè)理性的熱心人你應(yīng)該是求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的與嫂子有智慧的實(shí)現(xiàn)柔性的教育溝通

理性的、熱心人,這樣的人很難得——有些人很熱心,但處理事沒(méi)有智慧,不理性;有些人空有一身理性,但不愿意與人溝通,不愿幫助他人。所以說(shuō),兼具理性與熱心的人,是非常非常之難得的。

他們會(huì)怎么處理“我與嫂子對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)不同”這個(gè)問(wèn)題呢?

小標(biāo)題說(shuō)了:求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》里,孔子非常看重“因材施教”。這個(gè)其實(shí)就是理性,就是“求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短”。最有名的故事就是孔子對(duì)子路、冉有就一件事的不同處理方式了:子路問(wèn)孔子,我這里有一件很好的事,我可以立馬去做嗎?孔子說(shuō):父母在,怎么能不跟父母商量就去做呢?子路灰溜溜走了。這時(shí),孔子的另一學(xué)生冉有走到孔子跟前問(wèn):老師,我有一件很好的事,可以馬上去做嗎?孔子說(shuō):對(duì)!應(yīng)該馬上去做!然后冉有就信心滿滿地去做了......這是《論語(yǔ)》里大家耳熟能詳?shù)摹耙虿氖┙獭钡墓适隆W勇肥菦_動(dòng)的,孔子叫他三思而后行。冉有的性子是猶疑不決的,孔子鼓勵(lì)他決斷。所以,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,答案因人而異。這就是理性、智慧的孔子。

其實(shí)孩子也是樣的,我的孩子可以這樣教,嫂子的孩子可就不一定了,嫂子的孩子可以那樣教,我的孩子可就不一定了,畢竟兩個(gè)孩子的性格不一。所以,在具體的一些教育方法、教育觀念上,可以求同存異。

當(dāng)然,對(duì)于原則性問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該是“趨同”的。我常把孩子比作是一課樹(shù),樹(shù)干應(yīng)該是直的,而樹(shù)的枝葉可以長(zhǎng)得千姿百態(tài)。這“樹(shù)干”就是為人的根本:個(gè)人品德、道德修養(yǎng)、社會(huì)基本準(zhǔn)則。但“枝葉”不同,枝葉就是孩子的特點(diǎn):比方說(shuō),有些孩子就天生就獨(dú)立,有些孩子天生就需父母陪著建立起獨(dú)立個(gè)性,比方說(shuō),有些孩子好動(dòng),有些孩子天生安靜......這就要根據(jù)孩子的特點(diǎn)去解決問(wèn)題。不能一刀切。

如果你是理性的熱心人,你就會(huì)有智慧。嫂子好的,我吸取。嫂子不對(duì)的,我有辦法讓她很愉快地接受我的方法。

總結(jié):對(duì)于“我和嫂子對(duì)孩子教育觀念不同,我該怎么處理”這個(gè)問(wèn)題,一句話:看你是怎樣的人。所以,你得好好地了解自己,并掂量掂量自己的見(jiàn)解。如果你是個(gè)不想爭(zhēng)辯的“老好人“,對(duì)于有爭(zhēng)論的點(diǎn),你尊重嫂子就是。但對(duì)于嫂子很明顯的錯(cuò)誤,我希望你大膽指出來(lái)。如果你是個(gè)理性的熱心人,用你的理性與智慧,直接面對(duì),你一定能處理好的。

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