大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程圖書推薦的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育課程圖書推薦的解答，讓我們一起看看吧。
陶行知的書籍有哪些？
陶行知的書籍有：古廟敲鐘錄是教育小說。作者陶知行（陶行知）。上海兒童書局 1933 年 3 月出版。單行本出版前，曾以“不除庭草齋夫”筆名在《申報》“自由談”專欄連載。
以對話形式，表達作者的教育理想：
（l）“生活即教育”，教育應(yīng)生活的要求而來，“過什么生活就算是受什么教育”；
（2）“社會即學(xué)校”，整個社會都是課堂，萬物都是先生，都是同學(xué)，都是學(xué)生；
（3）“教學(xué)做合一”，師生要“在做上學(xué)，在做上教”，從行動、社會實踐中求得真知，發(fā)展創(chuàng)造力。
估計是《中國教育改造》吧~！！著作有《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》等。作品《陶校長的演講》選入蘇教版小學(xué)語文教材第9冊，《自立立人歌》四首中前兩首選入北師大版小學(xué)語文教材第10冊。 《中國教育改造》 上海亞東圖書館 1928 年4月初版本 《齋夫自由談》 上海《申報》館 1932年4月30日初版本 《教學(xué)做合一討論集》 上海兒童書局 1932年10月初版本 《中國大眾教育問題》 上海大眾文化社 1936年8月初版本 《普及現(xiàn)代生活教育之路和及其方案》 生活教育社 1945年10月10日自刊版本 《行知書信》 上海亞東圖書館 1929年1月初版本 《行知詩歌集》 上海兒童書局 1933 年7月初版本 《行知詩歌前集》 上海兒童書局 1935年12月初版本 《行知詩歌三集》 上海兒童書局 1936年11月初版本陶行知（1891.10.18--1946.7.25），漢族，安徽歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。曾任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任，繼任中華教育改進社總干事。先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、生活教育社、山海工學(xué)團、育才學(xué)校和社會大學(xué)。提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。著作有：《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》。
估計是《中國教育改造》吧~！！著作有《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》等。作品《陶校長的演講》選入蘇教版小學(xué)語文教材第9冊，《自立立人歌》四首中前兩首選入北師大版小學(xué)語文教材第10冊。 《中國教育改造》 上海亞東圖書館 1928 年4月初版本 《齋夫自由談》 上海《申報》館 1932年4月30日初版本 《教學(xué)做合一討論集》 上海兒童書局 1932年10月初版本 《中國大眾教育問題》 上海大眾文化社 1936年8月初版本 《普及現(xiàn)代生活教育之路和及其方案》 生活教育社 1945年10月10日自刊版本 《行知書信》 上海亞東圖書館 1929年1月初版本 《行知詩歌集》 上海兒童書局 1933 年7月初版本 《行知詩歌前集》 上海兒童書局 1935年12月初版本 《行知詩歌三集》 上海兒童書局 1936年11月初版本陶行知（1891.10.18--1946.7.25），漢族，安徽歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。曾任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任，繼任中華教育改進社總干事。先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、生活教育社、山海工學(xué)團、育才學(xué)校和社會大學(xué)。提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。著作有：《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》。
到此，以上就是小編對于教育課程圖書推薦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程圖書推薦的1點解答對大家有用。