大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于性教育課程哪里的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹性教育課程哪里的解答，讓我們一起看看吧。

性教育和生理衛(wèi)生區(qū)別？

這兩個問題既有聯(lián)系也有區(qū)別，在中學(xué)教科書中，生理衛(wèi)生包含性教育，也有把性教育單獨列為一個學(xué)科的。

性教育主要是教育學(xué)科或孩子有正確的性觀念和性道德，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。而生理衛(wèi)生則涉及面比較寬泛，主要是講解人體構(gòu)造，生長發(fā)育等方面的知識。

性教育是指青少年時期的早期教育，讓孩子從小就明白男女兩性之間的事情，包括情感問題，生理方面的區(qū)別。

生理衛(wèi)生知識主要是講要注意生理器官的衛(wèi)生問題！男女都是不一樣的！現(xiàn)在性教育和生理衛(wèi)生問題已經(jīng)納入教材了，也是非常正確的做法！

性教育的范圍相比生理衛(wèi)生而言比較廣，簡單的說，生理衛(wèi)生是在性教育的范圍內(nèi)的。

性教育，不是單單指性行為，包括身體構(gòu)造、生理衛(wèi)生、性心理、性保護意識等多方面。

性教育的核心是性自主決定權(quán)和性別教育。

全面性教育不僅僅是關(guān)于生殖、風(fēng)險和疾病預(yù)防的教育，同時涵蓋了一系列的核心概念，包括關(guān)系、價值觀和權(quán)利以及文化、社會性別、暴力與安全保障、健康與福祉技能、人體與發(fā)育、性與性行為，以及性與生殖健康等。不僅如此，全面性教育的內(nèi)容也會針對不同年齡段的人有所變化。

據(jù)悉，性教育不是狹義上生殖教育及性交教育，它包括生理、心理、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系、社會乃至到人文，它是一個多維度的教育，只要與“性”維度相關(guān)的內(nèi)容，其實都可以被納入到性教育中。對于孩子而言，性教育一般包括認識身體的發(fā)展、兩性的差異，以及與異性的相處之道，它是親密人際關(guān)的教育，是情感教育，也是生活與人格的教育。

而在生理衛(wèi)生學(xué)層面上，國內(nèi)多數(shù)學(xué)校只把性教育作為其他課程（如生理學(xué)、 大學(xué)生心理健康等）的一個章節(jié)，內(nèi)容上支離破碎，毫不完整。對于大多數(shù)地區(qū)來說，高中生理衛(wèi)生課也僅是為了完成《全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃》規(guī)定中小學(xué)每周應(yīng)安排0.5學(xué)時的課程任務(wù)而已。許多學(xué)校只是為了應(yīng)付上級檢查而將其編排在課程表上，這使得官方統(tǒng)計的開課率虛高。在很多學(xué)校健康教育課早已名存實亡，實際開課率極低。至于那些勉強完成生理衛(wèi)生課的學(xué)校，對內(nèi)容也僅做照本宣科而已。

性教育和生理衛(wèi)生教育是兩個互有關(guān)聯(lián)的教育，因為性也是一種人的生理現(xiàn)象，對性知識的教育，就要求人們重視性的知識，注意性的衛(wèi)生和對性行為造成的問題的知悉，應(yīng)該也是屬于整個生理衛(wèi)生教育中的一個專項教育；生理衛(wèi)生教育應(yīng)該包含著性教育，還包含人的其他生理現(xiàn)象的知識與要求。

生理衛(wèi)生教育的內(nèi)容比性教育的內(nèi)容更廣泛一些，更全面一些，是對人的整個生理現(xiàn)象進行的一種普及教育。

區(qū)別如下：

1.性教育不等于生理衛(wèi)生

2.“性教育”不等同于性生理衛(wèi)生教育,該大綱主要針對不同年齡段,教給學(xué)生如何與人交往、在什么年齡段做什么事情等等。

性教育不僅教導(dǎo)生理、心理、社會文化等多個內(nèi)容，還會幫助兒童和年輕人掌握一定的知識、技能、態(tài)度和價值觀，引導(dǎo)他們學(xué)會維護自身權(quán)益。

上海性教育課程是幾年級？

1 初中一年級開始學(xué)習(xí)性教育
2 生物課通常在初中八年級上，會涉及到生殖系統(tǒng)和人類繁殖的相關(guān)知識，也會涉及一些有關(guān)性教育的內(nèi)容
3 性教育對于學(xué)生的性健康和心理健康都很重要，不僅關(guān)乎性別平等和安全意識，還關(guān)乎自我保護和個人價值觀的形成。
因此，教育部門已將性教育納入國民教育大綱中，并且相應(yīng)課程會在初中開始有所涉及。

到此，以上就是小編對于性教育課程哪里的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于性教育課程哪里的2點解答對大家有用。