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幼兒園說(shuō)課奇妙的世界教案(幼兒園說(shuō)課奇妙的世界設(shè)計(jì)意圖)

我們奇妙的世界評(píng)課優(yōu)缺點(diǎn)及建議?

優(yōu)點(diǎn):

幼兒園說(shuō)課奇妙的世界教案(幼兒園說(shuō)課奇妙的世界設(shè)計(jì)意圖)

1.提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)取其他教師或?qū)<业脑u(píng)價(jià)和建議,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足之處,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。

2.拓展教學(xué)思路。聽(tīng)取其他教師或?qū)<业脑u(píng)價(jià)和建議,有助于教師拓展教學(xué)思路,豐富教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。

3.建立教師專業(yè)交流平臺(tái)。通過(guò)教師聽(tīng)評(píng)課,教師之間可以進(jìn)行專業(yè)交流和互相學(xué)習(xí),形成良性的教學(xué)互動(dòng)關(guān)系。

缺點(diǎn):

1.評(píng)價(jià)不客觀。評(píng)價(jià)的主觀性可能會(huì)影響評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和客觀性。

2.影響教師自信心。教師聽(tīng)取他人對(duì)自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生不安和自我懷疑,從而影響教師的自信心。

3.耗費(fèi)時(shí)間和精力。教師聽(tīng)評(píng)課需要耗費(fèi)時(shí)間和精力,可能會(huì)影響教師的教學(xué)工作和個(gè)人生活。

建議:

1.客觀評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)者應(yīng)該盡可能客觀地評(píng)價(jià)教師的課堂表現(xiàn),避免主觀因素干擾評(píng)價(jià)結(jié)果。

2.積極面對(duì)評(píng)價(jià)。教師應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)評(píng)價(jià),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力改進(jìn)和提高。

3.合理安排時(shí)間和精力。教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理安排聽(tīng)評(píng)課的時(shí)間和精力,避免影響教學(xué)工作和個(gè)人生活。

幼兒園說(shuō)課的基本流程?

我認(rèn)為幼兒園說(shuō)課的基本流程是:

1、說(shuō)教材。就是說(shuō)清題目是什么,教材的來(lái)源,為什么要選這個(gè)教材。因?yàn)榻滩氖菍?shí)施教學(xué)的根本,幼兒園教材又不統(tǒng)一,選擇性很大。所以,要把選教材的目的,來(lái)源以及教材難以程度和重點(diǎn)內(nèi)容都要說(shuō)清楚。

2、說(shuō)現(xiàn)狀。就是表述清楚現(xiàn)狀,包括幼兒當(dāng)前的智力發(fā)展情況、年齡特點(diǎn)、當(dāng)前具備的知識(shí)技能、身心狀況以及興趣,行為習(xí)慣等狀況。

3、說(shuō)目標(biāo)。教師通過(guò)對(duì)幼兒認(rèn)知、能、情感等方面考慮,確定活動(dòng)目標(biāo)。在說(shuō)目標(biāo)過(guò)程中,要說(shuō)清具體來(lái)源和依據(jù),選擇目標(biāo)的理由以及目標(biāo)的重點(diǎn)難點(diǎn),這不僅是說(shuō)課的重要環(huán)節(jié),更是教學(xué)活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。

4、說(shuō)準(zhǔn)備。要說(shuō)出為完成教學(xué),提高幼兒參與性,需要的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、教學(xué)教具、技能的準(zhǔn)備。通過(guò)活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒獲得發(fā)展,但同時(shí)也要與幼兒能力、興趣相適應(yīng)。

5、說(shuō)教法。就是根據(jù)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),說(shuō)出選用的教學(xué)方法,它不是機(jī)械拼湊,更不是簡(jiǎn)單介紹,它要解決"怎樣教"的問(wèn)題,回答"這樣做"的理由和依據(jù)。總之,說(shuō)教法就要教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法"。

6、說(shuō)流程。主要說(shuō)出課程要點(diǎn)在哪?如何說(shuō)流暢而且受聽(tīng)。

7、說(shuō)特色。

奇妙的世界有哪些奇妙的事物?

2、極光極光,是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象,其發(fā)生是由于太陽(yáng)帶電粒子流進(jìn)入地球磁場(chǎng),在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。在南極被稱為南極光,在北極被稱為北極光。地球的極光是來(lái)自地球磁層或太陽(yáng)的高能帶電粒子流使高層大氣分子或原子激發(fā)而產(chǎn)生。

3、球狀閃電球狀閃電,俗稱滾地雷。通常在雷暴時(shí)發(fā)生,為圓球形狀的閃電。這是一種真實(shí)的物理現(xiàn)象。它十分亮,近圓球形,直徑約15至40厘米不等。通常僅維持?jǐn)?shù)秒,但也有維持了1至2分鐘的記錄。顏色除常見(jiàn)的橙色和紅色外,還有黃色、紫色、藍(lán)色、亮白色、幽綠色的光環(huán),呈多種多樣的色彩。球狀閃電的危害較大,它可以隨氣流起伏在近地空中自在飄飛或逆風(fēng)而行。它可以通過(guò)開(kāi)著的門(mén)窗進(jìn)入室內(nèi),常見(jiàn)的是穿過(guò)煙囪后進(jìn)入建筑物。它甚至可以在導(dǎo)線上滑動(dòng),有時(shí)會(huì)懸停,有時(shí)會(huì)無(wú)聲消失,有時(shí)又會(huì)因?yàn)榕龅秸系K物爆炸。球狀閃電是形成雷電的電

世界奇妙的小詩(shī)?

這個(gè)世界多么奇妙啊,這個(gè)世界多么奇妙!有好多好多為什么,我都不知道。比如說(shuō)——小蝦老了嗎?為什么剛出世就長(zhǎng)了兩根胡須,還駝著背,彎著腰!小鵝怎么了?是什么時(shí)候摔了一跤,要不怎么在頭頂上碰了個(gè)老大的包!

世界真奇妙!鈔票能開(kāi)鎖,鞋帶能上吊,喝水也能喝死人,世界真奇妙!手表揭貪官,淫棍敢上告,拘留還怕躲貓貓,世界真奇妙!教師只顧己,遇難自己跑,成為名人范跑跑,世界真奇妙!宋代殺岳飛,罪名莫須有。

《奇妙的世界》作文?

今天,媽媽說(shuō)帶我去香港迪斯尼玩,我們坐上飛機(jī),忽然一道寒流讓飛機(jī)失去了方向,我閉上眼睛不敢想,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原,草原碧綠碧綠的,前面還有一座美麗的房子,我迫不及待的想走進(jìn)去看看。一推開(kāi)門(mén),眼前是一個(gè)嶄新的大廳,大廳的地板是用巧克力做的,沙發(fā)是用水果做的,柜子是用奶油做的,電視也是用巧克力做的。我坐在沙發(fā)一邊看電視,一邊吃東西。這些東西吃了還會(huì)再長(zhǎng)。吃飽喝足的我,也想休息休息,我來(lái)到了一個(gè)房間,這個(gè)房間里都是星型的電腦,已經(jīng)有許多人在玩了,于是,我也打開(kāi)了我最喜歡的游戲開(kāi)始玩了,玩著玩著,有兩個(gè)人就來(lái)拉我,這兩個(gè)人看上去像機(jī)器人,我問(wèn)他們:“為什么要把我拉走呢?”它們說(shuō):“這里玩電腦最多只能玩半個(gè)小時(shí),如果半個(gè)小時(shí)到了自己不出去,今天就再也不能進(jìn)著個(gè)房間。我依依不舍的離開(kāi)里電腦房,推開(kāi)另一個(gè)房間的大門(mén),這里面有喜羊羊、灰太狼、紅太狼、沸羊羊、朵拉、白雪公主、貝兒公主,……所有的動(dòng)畫(huà)片人物,都在這里相聚。這時(shí)候的灰太狼正在被紅太狼打呢!大家都喜笑顏開(kāi),只有灰太狼在哭泣。我好喜歡這個(gè)奇妙的世界,我想永遠(yuǎn)住在這里。可是,一道閃電把我?guī)Щ亓俗约荷畹氖澜纭?/p>

奇妙的世界攻略?

盒子勇士歷險(xiǎn)記任務(wù)中,我們通過(guò)任務(wù)——奇妙的旅程①已經(jīng)獲得了勇士的淚珠啦!

而勇士的這顆淚珠,可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入八卦紫紅云。下面就讓我們先去干巴巴濕地的魔法樹(shù)屋找Panda神吧!

勇士的淚珠帶領(lǐng)我們進(jìn)入了八卦紫紅云,在里面,我們會(huì)碰到豆翹翹——和我們一樣來(lái)自盒子世界!他是因?yàn)闋敔斎チ四抢铮瑺敔敻嬖V他要去不死光年尋找答案,也許魔法樹(shù)屋的預(yù)兆也和不死光年有關(guān)!爺爺還給了豆翹翹一個(gè)小布包,包里有一個(gè)閃光的盒子哦,也許這是怎么去不死光年的一個(gè)線索!

打開(kāi)那個(gè)盒子,有一張紙條告知我們:要找到一位沉睡百年的傳奇人物,他將告訴我們?nèi)绾稳ゲ凰拦饽?

根據(jù)Panda神的指示,我們接著去找煩不怕看看能否找到這位傳奇人物!

找到煩不怕,問(wèn)明原由,他想到夢(mèng)鄉(xiāng)的呼嚕大俠,呼嚕大俠一直沉睡有百年了。

于是我們?nèi)拘蚜撕魢4髠b,可固執(zhí)的他覺(jué)得路途危險(xiǎn),怎么也不肯說(shuō)出去不死光年的方法。我只有回去找Panda神想辦法了!

Panda神提醒我們,需要先證明自己的實(shí)力才能讓呼嚕大俠放心的告訴我們?cè)趺慈ゲ凰拦饽辍?/p>

世界真奇妙是哪個(gè)主持人說(shuō)的?

世界真奇妙是臺(tái)灣主持人李秀媛說(shuō)的。《正大綜藝》里:不是不知道,世界真奇妙。

古文對(duì)奇妙的說(shuō)?

“奇怪”在文言文中一般翻譯為“異”。例如:

1、唐韓愈《喜侯喜至贈(zèng)張籍張徹》詩(shī):“地遐物奇怪,水鏡涵石劍。”

這里的“奇怪”意思就是“異”。

2、《管子·小匡》:“奇怪時(shí)來(lái),珍異物聚,旦昔從事於此。”

這里的“奇怪”也是“異”的意思。

幼兒園教師如何說(shuō)關(guān)于秋天的課?

秋天是個(gè)美麗和收獲的季節(jié),針對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)秋天的教育資源很豐富,幼兒教師可以從多個(gè)視角來(lái)取材。例如:圍繞秋天的美景可以開(kāi)展美工課,讓幼兒利用落葉來(lái)粘貼,也可以收集掉落的花瓣做書(shū)簽。再者,可以讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié),可以通過(guò)戶外郊游,走到田邊地頭看一看沉甸甸的麥穗、掛滿果實(shí)的果樹(shù),等等,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

說(shuō)播課與說(shuō)課的區(qū)別?

說(shuō)播課從字面上理解來(lái)說(shuō)說(shuō)播客就是通過(guò)錄播的形式講錄播的內(nèi)容的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),哪些方面使用到了什么方法,哪些方面存在不足之處,是一種課后反思,課后不斷提高的過(guò)程。

說(shuō)課指的是當(dāng)場(chǎng)的教學(xué),對(duì)當(dāng)場(chǎng)一種教學(xué)的設(shè)想,或者說(shuō)是對(duì)你自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容的一種說(shuō)明方式,讓你的內(nèi)容能夠直觀的被同行所聽(tīng)懂,所明白,所接受,所以這就是兩者之間的區(qū)別