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網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案,網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案設(shè)計(jì)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園大班安全《著火了怎么辦》教案?

目標(biāo):

網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案,網(wǎng)絡(luò)安全教育課程全套教案設(shè)計(jì)

1、了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。

2、樹立防火意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備:圖片、投影儀、電視、紅布、濕毛巾與幼兒相同,玩具手槍一個(gè)。安全出口一個(gè)。

活動(dòng)流程:

一、出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問題。。

教師:“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請(qǐng)大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況?

1、教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。

2、教師挑選幾幅介紹。

教師小結(jié):小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng),在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。

小班生活與健康《安全捉迷藏》教案?

目標(biāo): 認(rèn)識(shí)捉迷藏游戲中可能發(fā)生的危險(xiǎn),避免傷害。

準(zhǔn)備: 幼兒用書。過程:

1、導(dǎo)入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎?可捉迷藏游戲中也會(huì)有危險(xiǎn),我們一起來看看吧。

2、看看圖畫書。濤濤和文文在玩捉迷藏,看看誰在躲?濤濤第一次躲在哪里?你覺得有危險(xiǎn)嗎?噢,濤濤躲在窗簾后,一不小心就可能被拉線纏繞頸部,很容易導(dǎo)致窒息。濤濤又躲到哪里去了?危險(xiǎn)嗎?躲在柜子上很容易掉下來摔傷。這次濤濤又躲到哪里了?床下危險(xiǎn)嗎? 如果文文躲在冰箱里,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

3、故事《會(huì)動(dòng)的箱子》。老師講述故事,提問:如果文文沒有去掀紙箱,躲藏在里面的濤濤會(huì)有什么危險(xiǎn)?

4、小衛(wèi)士闖關(guān),回答對(duì)與錯(cuò)。捉迷藏時(shí),可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時(shí),藏在停放的汽車下面。

幼兒中班上學(xué)期安全教案有哪些?

《遵守規(guī)則》

活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。

  2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。

  活動(dòng)過程

  一、排隊(duì)的規(guī)則

  導(dǎo)入畫面:小咕咚招手“小朋友們好”

  看,誰來啦。今日小咕咚要和我們一齊來做一個(gè)禮貌、守規(guī)則的好孩子。

  畫面一:小咕咚來到教室,喝水時(shí)幼兒插隊(duì)

幼兒中班上學(xué)期的安全教案包括以下內(nèi)容:

交通安全,教導(dǎo)幼兒如何過馬路和乘坐交通工具;

火災(zāi)安全,教導(dǎo)幼兒如何正確使用火源和逃生;

食品安全,教導(dǎo)幼兒如何選擇健康食物和避免食物中毒;

水域安全,教導(dǎo)幼兒如何安全游泳和避免溺水;

自然災(zāi)害安全,教導(dǎo)幼兒如何應(yīng)對(duì)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害;

個(gè)人安全,教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自己的身體和避免受傷;

網(wǎng)絡(luò)安全,教導(dǎo)幼兒如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)和避免網(wǎng)絡(luò)欺凌。通過這些安全教育,幼兒能夠增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

中班安全教育《家里物品不亂動(dòng)》教案?

教學(xué)目標(biāo): 1、讓幼兒理解一些有害物品的特點(diǎn)和不安全的因素。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。3、使幼兒明白不亂動(dòng)成人物品的道理。教學(xué)過程(以煤氣灶為例): 一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、教師出示煤氣灶圖片。2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)? 教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問。1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故) 2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火) 3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面) 教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。三、判斷對(duì)與錯(cuò): 師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎? 1、組織幼兒討論: (1)小朋友不停地開關(guān)煤氣灶。(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)! 2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢? 幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法。

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