大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于生命教育課程一千五作文的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹生命教育課程一千五作文的解答，讓我們一起看看吧。
談?wù)剬W(xué)校應(yīng)該如何立德樹人？
學(xué)校不但要傳授知識給學(xué)生，而且還要教會學(xué)生做人的道理，做人的禮節(jié)，怎樣去做一個有正能量的人。要使學(xué)生具有崇高的思想，具有愛祖國、愛人民、愛勞動的高尚情操。近幾年來，學(xué)校以學(xué)生考分為衡量各班級好與差第一標準，輕視了對學(xué)生進行思想品德的教育。今日頭條《悟空問答》中提出：“談?wù)剬W(xué)校應(yīng)該如何立德樹人？”下面談幾點我對這個問題的看法。
一、中小學(xué)《思想品德》教材內(nèi)容要有近代革命史，讓學(xué)生了解我們今天幸福生活的來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。讓學(xué)生了解革命時期可歌可泣的英雄事跡，教育學(xué)生要豎立英雄人物的革命精神，極力維護國家利益，集體利益。使學(xué)生心中產(chǎn)生愛國家、愛集體、愛人民、愛勞動的崇高思想，使他們豎立強烈的國家觀念，集體觀念。教育他們：當個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生沖突時，我們要以國家利益、集體利益為重。我們每個人、每個家庭都是在國家的保護下，才生活得天憂無慮。如果沒有國家，沒有集體，我們每個人、每個家庭也就很難生存，那種無政府狀態(tài)的社會，人們就要受外國人的欺辱和壓迫，給他們當奴隸。所以我們每個學(xué)生都要豎立愛國家、愛人民的精神。
二、教育學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，從小注入良好的思想品德，刻苦鉆研文化知識，積極鍛煉身體，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。學(xué)生不但要有優(yōu)異的文化成績，而且還要有健康的身體，有一顆報效祖國的雄心。學(xué)校各班每周要開沒一節(jié)‘勞動’課，老師要帶領(lǐng)學(xué)生進行有目的勞動實踐活動，使學(xué)生懂得勞動的艱辛，生活的不易。懂得只有通過艱苦的勞動，才能創(chuàng)造人們美好的生活。從而得出‘勞動光榮’這個概念，使學(xué)生熱愛勞動。
三、功課表上安排的體育、音樂、美術(shù)課，各校領(lǐng)導(dǎo)要督促任課老師認真的上好這幾門副課，要有計劃、有目的地使學(xué)生達到一定的要求。要充分發(fā)揮學(xué)生的性趣愛好，決不能用上副課的時間用來上主課。這樣不但學(xué)科單調(diào)，發(fā)揮不了學(xué)生的性趣愛好，而且使學(xué)生感到枯燥無味，調(diào)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、學(xué)校要開展“學(xué)雷鋒、做好事”的活動，要鼓勵學(xué)生做好事，用自己的真情去幫助應(yīng)該得到幫助的人，在學(xué)生中弘揚社會正能量。使他們從小就懂得：“幫助別人，快樂自己”，在學(xué)生中注入一種良好的思想境界。
以上是我個人認為學(xué)校立德樹人的基本做法，由于本人知識有限，越歷不深，所以難免出現(xiàn)錯誤，望友友們在評論區(qū)提出批評。謝謝！
人才培養(yǎng)的總體要求的目標是達到德、智、體全面發(fā)展。德育則排在第一位，可想而知德育的重要性。
學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。
學(xué)校德育途徑:
（一)課堂教學(xué)，這是學(xué)校向?qū)W生進行德育教育最經(jīng)常、最基本的途徑，也是引導(dǎo)學(xué)生成長的重要途徑。
（三）共青團、學(xué)生會活動是德育工作最有生氣，最能發(fā)揮學(xué)生主動性。
（四）課外活動是促進學(xué)生全面發(fā)展和身心健康的重要途徑。
最重要的是，老師以身作則樹立榜樣。所以學(xué)校要制定每學(xué)期德育計劃才能有效實施立德樹人！
立德樹人這個話題很大，但是，我們可以每人選取一個角度來說，否則就可能說的不痛不癢。
我覺得應(yīng)該盡早讓孩子明白兩個問題，一是自己要成為什么樣的人，二是自己的人生使命是什么。這兩個問題都是開放式的，并且可以隨時增刪內(nèi)容。不同階段的孩子可以不斷隨著認知和覺悟的提升修改完善這兩個問題。
為了完成這兩個問題，就需要老師家長對孩子進行這兩方面的引領(lǐng)。對于第一個問題，大人要引導(dǎo)孩子，讓孩子知道自己的優(yōu)勢特長，現(xiàn)在或者將來可以做一些什么事情。對于第二個問題，要引導(dǎo)孩子關(guān)注社會和世界，去發(fā)現(xiàn)目前存在的各種各樣的問題，哪些問題孩子可以感興趣，可以作為自己將來的方向，這就是確定人生使命的基礎(chǔ)認知。
立德樹人體現(xiàn)在各個方面，但是，我覺得就是要圍繞這兩個問題展開，只要孩子把這兩個問題回答好了，他未來的人生就不會差。
到此，以上就是小編對于生命教育課程一千五作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于生命教育課程一千五作文的1點解答對大家有用。