教育課程研發(fā)團隊構(gòu)架導圖（課程研發(fā)中心組織架構(gòu)）_教育課程

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1、思維導圖，又叫心智圖，是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。

教育課程研發(fā)團隊構(gòu)架導圖（課程研發(fā)中心組織架構(gòu)）

2、它是一種有效的發(fā)散性思維工具。思維導圖實質(zhì)是一種可視化的圖表，能夠還原大腦思考和產(chǎn)生想法的過程。通過捕捉和表達發(fā)散性思維，可以對大腦內(nèi)部進程進行外部呈現(xiàn)。

3、思維導圖又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。

研發(fā)效能靠近哪個團隊，就會側(cè)重哪個團隊的業(yè)務，對哪個團隊服務的職能就做得好，對整個研發(fā)過程的關注度就會降低，從而研發(fā)效能團隊的定位和作用會受到影響。研發(fā)效能團隊和運維團隊在一起，這種組織架構(gòu)我是看到過的。

優(yōu)勢：走在時代前列不管是信息還是資源以及對社會發(fā)展的預見，從事行業(yè)穩(wěn)定，產(chǎn)品渠道多廣，需求大劣勢：有超一日要是固步自封整個企業(yè)就將面臨極大的打擊，可能會分崩離析。

分析的重點是明確個體能力素質(zhì)的優(yōu)勢和劣勢，同時對照企業(yè)核心領導力模型和個人目前的工作職位定位要求，鎖定每個人的能力“短板”和各項具體的行為能力差距。

劣勢多重領導易導致低效率；協(xié)調(diào)不當易在經(jīng)理之間產(chǎn)生矛盾。

MindNow思維導圖是一款簡捷、高效、易用的全平臺思維導圖管理工具，提供豐富的布局、樣式、主題、風格和模板等功能，助您專注于創(chuàng)意與靈感迸發(fā)，開拓思維性思考。

思維導圖都是把某個點的關鍵詞寫下來，不僅可以做到簡潔，還可以方便學生對此內(nèi)容的記憶，有效防止了學生背那么一大段文字還是寫錯的情況，因為記住了關鍵詞就可以用一句話將它們連起來，表達出所需的內(nèi)容，從而提高正確率。

在美國，“思維導圖”被教育學家、工程師、心理學家和其他學家使用在學習、頭腦風暴、記憶、視覺記憶和解決問題已經(jīng)有很多年。

思維導圖的運用范圍，簡單概括分為這三個場景：生活、學習與工作。在日常生活中，我們可以利用思維導圖做計劃安排、清單和旅游計劃等等。思維導圖也常用于學習方面。

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