大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課程印象最深的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課程印象最深的解答，讓我們一起看看吧。

孩子在家上網(wǎng)課，能夠分享一下你的感受和經(jīng)驗(yàn)否？

我認(rèn)為，上網(wǎng)課也好，卻學(xué)校也好，最主要的是孩子的自律性強(qiáng)，就不擔(dān)心孩子學(xué)不好，家長(zhǎng)也不能完全放心不管，畢竟孩子小，我們還是要適當(dāng)提醒孩子網(wǎng)課靠的是孩子自己自主學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的及時(shí)提醒。對(duì)于學(xué)習(xí)能力和自律性差的孩子，家長(zhǎng)則要全程陪伴，和孩子共同學(xué)習(xí)，幫助孩子進(jìn)步。

這個(gè)得根據(jù)孩子的狀態(tài)來(lái)說(shuō)。如果他基本上可以自己主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)要適當(dāng)寬松一點(diǎn)，給他自己管理自己的機(jī)會(huì)，但是一定要對(duì)他的情況心里有數(shù)，遇到困難，或者偷懶的時(shí)候要適時(shí)提醒和幫助。小孩子終究是小孩子，這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能放任不管。

如果他自制力比較差，比如我的孩子就是，如果你不管他，他作業(yè)完成就有困難，這樣你就得陪著他，幫助他建立一天學(xué)習(xí)的規(guī)律，每天就是這個(gè)流程，督促他認(rèn)真寫(xiě)字，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不會(huì)的，耐心得教，做錯(cuò)的題及時(shí)訂正，這是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程，不要隨便相信許多教育理念，什么讓他自己怎么怎么，我覺(jué)得孩子沒(méi)有好習(xí)慣之前，是需要家長(zhǎng)手把手教的，當(dāng)他的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，習(xí)慣比以前好了，就逐步給他一點(diǎn)自由，這個(gè)時(shí)候他會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)建立初步的自信。我的孩子在疫情期間反而比以前進(jìn)步了不少，他是自制力不太好的孩子，在學(xué)校因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生眾多，老師不可能時(shí)時(shí)督促，可是在家就不一樣，家長(zhǎng)是一對(duì)一，希望我的回答對(duì)你有一點(diǎn)幫助。

孩子在家上網(wǎng)課，三年級(jí)以下一般家長(zhǎng)能陪同學(xué)習(xí)盡量陪同，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有基本的時(shí)間管理能力，如果是四年級(jí)以上，可以讓孩子自己管理自己的時(shí)間，合理安排自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，完成相應(yīng)的作業(yè)。家長(zhǎng)可以不定時(shí)地監(jiān)督。

孩子的自控能力還是比較差，建議多陪孩子，督促檢查，恩威并施，當(dāng)然，家長(zhǎng)自己也要主動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，不能自己玩，而對(duì)孩子這樣那樣的提要求，孩子的公平意識(shí)還是比較強(qiáng)的。

孩子在家上網(wǎng)課，也是沒(méi)辦法的辦法。截至今天，國(guó)內(nèi)疫情，個(gè)別城市還有反撲的勢(shì)頭，所以還不能掉以輕心，不能輕言開(kāi)學(xué)。學(xué)習(xí)固然重要，但在生命面前，其他一切，都不值一提。不能因?yàn)椋∩瘾F要把家長(zhǎng)逼瘋，而支持開(kāi)學(xué)。

第一，上網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。孩子的天職是學(xué)習(xí)。哪怕在家，學(xué)習(xí)網(wǎng)課，也是應(yīng)該的，需要積極面對(duì)。我們孩子上高一。學(xué)校執(zhí)行的是上兩天休一天的制度。這兩天，跟在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間差不多。因?yàn)橐险n，孩子要按點(diǎn)簽到，所以，孩子會(huì)訂鬧鐘，早上七點(diǎn)起床，吃飯，八點(diǎn)上課。作息規(guī)律。因?yàn)榉N種原因，在家上網(wǎng)課的總體效果，差強(qiáng)人意，但是，過(guò)程很重要。孩子一定要明白，上學(xué)是很重要的事。不能因?yàn)橐恍┛陀^原因，放棄學(xué)習(xí)。

第二，上網(wǎng)課的缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)是，讓孩子很難放下手機(jī)。本來(lái)上學(xué)，不玩手機(jī)，因?yàn)樵诩遥檬謾C(jī)，就有點(diǎn)麻煩。其次，就是對(duì)孩子視力影響太大。不是盯著電腦，就是盯著手機(jī)，而且看一天。這讓我很無(wú)奈。

孩子一天天長(zhǎng)大。這次疫情，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)孩子，都是考驗(yàn)。疫情是危機(jī)，有危險(xiǎn)，也有機(jī)會(huì)。危險(xiǎn)，讓全民有了危險(xiǎn)意識(shí)，知道怎么保護(hù)自己;也是機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能明確自己的責(zé)任，家長(zhǎng)充電，為了以后能掙錢(qián)，孩子好好學(xué)習(xí)，為了以后有個(gè)好的未來(lái)。

我感覺(jué)，疫情不結(jié)束，孩子就在家待著吧。畢竟，家里還是最安全的。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)我兒子上網(wǎng)課的感受：

1.對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課就是個(gè)趕超的好機(jī)會(huì)，別的孩子在玩游戲，他在回放講課內(nèi)容，別的孩子半夜不睡覺(jué)玩的嗨，他按時(shí)睡覺(jué) 。以前他們班第一的要超過(guò)他50分，現(xiàn)在他超過(guò)原來(lái)的第一名25分，考第一是他以前不敢想的，現(xiàn)在成為現(xiàn)實(shí)。

2.平時(shí)積極寫(xiě)作業(yè)，積極問(wèn)老師問(wèn)題，從一個(gè)無(wú)名小卒變成了老師重視的孩子，這些對(duì)于我兒子有劃時(shí)代的意義，他自信了，變得更加努力懂事了！這是上網(wǎng)課帶給我兒子的意外之喜！

3.另外家長(zhǎng)的作用不可小覷，一旦家長(zhǎng)不管不問(wèn)，孩子很有很可能不禁誘惑，沉迷游戲，所以家長(zhǎng)必須監(jiān)督，擔(dān)負(fù)起該有的責(zé)任。

4.我也不是一點(diǎn)不許他玩手機(jī)，只是手機(jī)處于家長(zhǎng)控制模式，絕對(duì)不允許碰游戲，我兒子有個(gè)偏好 ，平時(shí)愛(ài)做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)賺點(diǎn)外快，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。精打細(xì)算，自己也有了小金庫(kù)。

不過(guò)我還是盼著兒子開(kāi)學(xué)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸷⒆訒?huì)更開(kāi)心快樂(lè)！

請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在，家庭教育，哪個(gè)流派最受歡迎？你怎么看？

這個(gè)問(wèn)題提的特別好。毋庸置疑，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和緊迫性，因而越來(lái)越受到社會(huì)各界廣泛重視，至于你提出的家庭教育流派問(wèn)題說(shuō)說(shuō)自己的建議，供參考。

最近流行很多國(guó)外家庭教育的模式和理念，其中有一定的道理，我們可以借鑒，但是不能生搬硬套，畢竟國(guó)情差異很大。

在國(guó)內(nèi)，每個(gè)孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和條件不盡相同，而且孩子的先天條件也千差萬(wàn)別，因而要根據(jù)孩子的自身具體情況，制定切實(shí)可行的教育方案，一人一案，精準(zhǔn)教育。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師；家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是終身導(dǎo)師。因而家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)家庭教育的基本理念和教育方法，不能盲目地把家庭教育委托給什么機(jī)構(gòu)去做，那就失去了家庭教育的意義，這是家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。

孩子的成長(zhǎng)成才，主要與學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育密切相關(guān)。整個(gè)社會(huì)是孩子教育的大環(huán)境，國(guó)家出臺(tái)了許多營(yíng)造社會(huì)環(huán)境育人的各項(xiàng)措施。

那么家庭教育與學(xué)校教育是什么關(guān)系呢？從教育的主要功能看，家庭教育主要擔(dān)負(fù)成人教育，學(xué)校教育主要擔(dān)負(fù)成才教育。二者既有分工又有合作，相輔相成，缺一不可。

但是，目前很多家長(zhǎng)和老師把這個(gè)功能整反了，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)校既要進(jìn)行成才教育也要進(jìn)行成人教育，孩子出了問(wèn)題家長(zhǎng)和社會(huì)一味聲討學(xué)校，學(xué)校也是有口難辯，苦不堪言。

另外，本該做成人教育的家長(zhǎng)卻擔(dān)負(fù)起了成才教育的任務(wù)，天天報(bào)補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)班，忙的不亦樂(lè)乎。

希望家校合作，分清責(zé)任，站好位置，共同做好孩子成人成才教育。

一家之言僅供參考。

首先家庭教育最為重要。所謂，子不教，父之過(guò)。

在傳統(tǒng)的中國(guó)是沒(méi)有分什么流派的！

孩子的健康心理，身心健康都應(yīng)該擺在第一位！

教育方面也要健康教學(xué)，現(xiàn)在有很多小學(xué)生上課都不用帶那些無(wú)畏的課本，作為家長(zhǎng)有沒(méi)有嘗試下背小孩子的書(shū)包！書(shū)包的重量能否是小孩子承受。

不應(yīng)該過(guò)分要求孩子多看書(shū)多讀書(shū)～也要適應(yīng)的消化課堂學(xué)到的知識(shí)！否則利小于弊，每個(gè)父母都想望子成龍，最后變成讀死書(shū)。

密切關(guān)注孩子遇到的難題！能否幫助孩子度過(guò)難關(guān)

培養(yǎng)興趣也至為關(guān)鍵！

應(yīng)該的權(quán)威派最受歡迎。

1.現(xiàn)在中產(chǎn)階級(jí)崛起，都比較注重孩子的教育，同時(shí)希望孩子尊重自己。

2.現(xiàn)在很多父母一直也在學(xué)習(xí)，育兒觀念也越來(lái)越科學(xué)了。希望塑造孩子的價(jià)值觀，讓孩子尊敬自己。

您好，很高興回答您的問(wèn)題。

關(guān)注孩子成長(zhǎng)是個(gè)永恒的問(wèn)題，國(guó)內(nèi)的教育流派基本都是繼承發(fā)揚(yáng)國(guó)外的幾大家庭教育理念。關(guān)于教育流派主要有:

一、梅森的家庭教育法，她的觀點(diǎn)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性，培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)可能性和能力。主張從習(xí)慣、思想和環(huán)境三個(gè)方面著手教育孩子。這和中國(guó)先哲孔孟的教育思想有異曲同工之處。

二、卡爾的全能教育。強(qiáng)調(diào)早期教育，關(guān)注兒童心理健康。在重視挖掘孩子先天才能的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子后天有針對(duì)性的培養(yǎng)。

三、斯特納的自然教育。最重要的觀點(diǎn)是促使孩子走向成功的七大基石:遺傳，環(huán)境，健康，個(gè)性，知識(shí)，健康，雄心，鼓勵(lì)。強(qiáng)調(diào)順著孩子的特征去教育孩子，不要依照個(gè)人意愿去約束孩子，要發(fā)揮孩子氣質(zhì)的天然優(yōu)勢(shì)。

綜上所述，教育孩子最基礎(chǔ)的原則是溝通，引導(dǎo)，耐心。在確保孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子發(fā)展其先天優(yōu)勢(shì)。在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，有耐心地疏導(dǎo)孩子的情緒，促使其情商智商全面發(fā)展。

以上是我的個(gè)人總結(jié)，歡迎大家留言評(píng)論，關(guān)注我。

家庭教育流派很多，我這邊只談?wù)剝蓚€(gè)流派。

第一個(gè)流派是薩提亞家庭教育相關(guān)的理論。它是從系統(tǒng)的角度，從家庭的角度，從環(huán)境影響的角度出發(fā)培養(yǎng)孩子。家庭的夫妻關(guān)系和諧了，婆媳關(guān)系和諧了，整個(gè)家庭的氛圍很好，在這樣家庭長(zhǎng)大的孩子，起來(lái)之后，他的性格特點(diǎn)，一般都比較健康。或許沒(méi)有大的成就，但是他一定是一個(gè)健康的人。所以，有關(guān)薩提亞的家庭教育的知識(shí)，值得父母去學(xué)習(xí)。

第二是最近幾年流行起來(lái)的積極心理學(xué)相關(guān)的家庭教育，值得大家去學(xué)習(xí)。它鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子更多地去關(guān)注人性的美的一面，健康的一面，積極的一面，給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo)，在引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的道路上更有幫助。

這兩個(gè)流派并沒(méi)有太多注重孩子的技能和能力的培養(yǎng)，更專(zhuān)注于孩子健康心理的培養(yǎng)，值得父母去學(xué)習(xí)。

說(shuō)起這個(gè)，滿腹滄桑，打翻心里五味罐似。

經(jīng)常看到一些當(dāng)紅歌星，美美的，帥帥的，酷酷的，彈著鋼琴，拔弄吉它，羨慕死，這么年輕，怎么什么都會(huì)啊。

崇拜的一個(gè)著名體壇運(yùn)動(dòng)員，三高也就罷了，竟然用純正流利英語(yǔ)接受采訪，心酸心酸的，這叫旁邊人怎么活哩。

他們上央視開(kāi)講了，訪談到最多感恩最多，都是小時(shí)候父母嚴(yán)格要求，堅(jiān)持某方面興趣愛(ài)好，做他們的朋友談心交流，吃過(guò)受過(guò)很多苦和痛，也失去一些童年樂(lè)趣，但不會(huì)埋怨只會(huì)銘記。

現(xiàn)實(shí)中，我們都會(huì)說(shuō)，明明可以靠顏值吃飯你竟還這么努力。從小在家庭中品德品質(zhì)培養(yǎng)，三觀的樹(shù)立督導(dǎo)，先苦后甜，人上人苦中苦，中華傳統(tǒng)教育訓(xùn)誡對(duì)育人成才，仍然很重要很必要。

記得音樂(lè)大師劉歡，曾感嘆對(duì)自己的女兒教育的后悔和不足，盲目追求西式教育，富養(yǎng)散教，自由隨性，什么都會(huì)點(diǎn)知道點(diǎn)，什么都不精什么都半途而止。

家庭教育是啟蒙教育，中式教育是能力品質(zhì)的塑造教育。

皮鞭挨餓辱罵體罰，是傳統(tǒng)教育的軟肋和誤區(qū)，現(xiàn)在小孩子問(wèn)題多多，憂慮多多，不尊重別人自我狂大，手機(jī)與游戲誘惑，不吃苦又懶惰，叛逆期提前，早戀又物質(zhì)攀比，等等。

怎么樣的素質(zhì)教育快樂(lè)教育，才是最優(yōu)化最上佳最全面的，還有待望子成龍家長(zhǎng)們探索，討論。

你與父親之間發(fā)生過(guò)最令你難忘的事是什么？

每當(dāng)提起父親，心里就會(huì)難受。我和父親之間最難忘的一件事是:有次我回娘家，住了兩天，要回家時(shí)，父親趕著自行車(chē)，車(chē)后座放了一袋父親親手摘的蘋(píng)果，我倆朝著有公交站點(diǎn)的方向走去。走在路上，我說(shuō):“爹，我媽現(xiàn)在有病(支氣管炎)，你一定要細(xì)心照顧呀。要是沒(méi)有我媽?zhuān)愕轿覀內(nèi)魏我患遥覀兪毯蚰阍僭趺春茫阋矔?huì)覺(jué)得不如我媽。”父親說(shuō):“嗯。"到了站點(diǎn)，不大會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，一慣怕女兒受累的父親，急忙把一袋子蘋(píng)果搬起來(lái)就往車(chē)上送，我也趕緊地過(guò)去幫忙。上車(chē)后，車(chē)子離父親越來(lái)越遠(yuǎn)，我覺(jué)得心里酸酸的。父親去世已經(jīng)有6年了，母親現(xiàn)在被我們照顧的挺好的，他也應(yīng)該放心了吧。謝謝邀請(qǐng)。

我住校上學(xué)時(shí)，星期六回家，他把五十元錢(qián)放家里不見(jiàn)了，非冤枉我，說(shuō)我偷的。審了我無(wú)數(shù)遍，罵了我一天一夜，說(shuō)從此不給我生活費(fèi)。我很絕望，辨解無(wú)效，身無(wú)分文地回了學(xué)板，借五元錢(qián)買(mǎi)饅頭吃了一星期。星期六也不敢回去，靠同學(xué)接濟(jì)又挨到星期四。下午，父母來(lái)學(xué)校了，叫我去校外飯店吃飯，我不理他們。媽媽告訴我，錢(qián)找到了，爸爸放錯(cuò)了地方，冤枉我了。我的淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，媽媽給了我生活費(fèi)，我下星期都沒(méi)回去。

后來(lái)，媽媽告訴我，我不理爸爸，他自己在河邊沙灘躺了一下午，也不說(shuō)話。

我是爸爸33歲才有的第一個(gè)孩子，也是他唯一的孩子，在舊社會(huì)不多有，把我當(dāng)男孩子養(yǎng)，常常自己帶在身邊，我都記事了還背著我到外地出差。因此我性格很隨父親，他的才華，生活樂(lè)觀的態(tài)度，教我待人厚道寬容，講到萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。讓我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，誰(shuí)有不如自己有，誰(shuí)會(huì)不如自己會(huì)。這句話鼓勵(lì)我一生，至今80歲的我為用手機(jī)付款，天天去市場(chǎng)練習(xí)學(xué)會(huì)付款。他對(duì)媽媽那種深情厚愛(ài)，一直是我的偶像。爸爸在窮苦的環(huán)境里，也樂(lè)觀向上，買(mǎi)把芭蕉扇他會(huì)用墨水在上面畫(huà)上蘭草水仙花，北方窗戶糊紙，他會(huì)在后窗用紅蘭鋼筆水噴上花葉，他喜歡田園風(fēng)格的生活。在自家小院晩上月光下爸爸拉胡琴，吹簫，蘇武牧羊我會(huì)伴唱。那個(gè)時(shí)候沒(méi)人懂旅游，我爸爸且?guī)姨羯铣院?用扁擔(dān)挑兩個(gè)柳編的筐里裝上白開(kāi)水，蒸的干糧，柿子黃瓜，哪里有什么旅行背包）去離家二十多里地的鄉(xiāng)下，有山有水，叫牛頭山的地方去玩叫野游，一路上聽(tīng)爸爸講書(shū)中的故事，從古到今，爸永遠(yuǎn)有講不完的故事，爺兩唱啊！跳啊！沒(méi)釣到魚(yú)揀了好多河螺……至今歷歷在目。說(shuō)此時(shí)那幸福時(shí)光不再，爸爸你九泉之下可之，你的孩子雖然八十歲了還是流下了思念你的淚水。深深的思念！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育課程印象最深的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課程印象最深的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。