大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于生命教育課程新冠的問題，于是小編就整理了2個相關介紹生命教育課程新冠的解答，讓我們一起看看吧。

新冠病毒是自然界的現象還是人為的故意投毒？

恐怕沒有任何證據證明是人為投毒。如果現在確定是人為投毒，那么國際社會一定會對投毒者聲勢浩大地追責。您聽到什么了？為什么會有這種懷疑？

在這里提這樣的問題，一方面說明一些媒體的公信力差，老百姓信任度低；另一方面說明您自己比較喜歡陰謀論，總懷疑事情背后還有不可告人的秘密。這兩個情況都是我們社會的悲哀。

新冠病毒在兩個極端觀點（自然和人為）之間還存在很多觀點。首先新冠RNA核糖核苷酸長鏈狀分子的基礎磷酸、核糖和堿基肯定是自然產物；其次RNA部分片段編碼已經證實可以人為干預；第三新冠病毒不斷變異既可以是自然也可以人為。新冠病毒的人為干預明顯是在生物實驗室內完成。生物科技與其他科學研究規(guī)律是一致的：服務于需求，帶來社會效益、經濟效益甚至軍事效益。軍事領域的生物武器，應該只殺傷敵方，如果解藥失效，自傷慘重說明還是半成品，起源于實驗室泄漏解釋最合理。疫情三年了，社會很復雜，黑暗勢力故意投毒也難免。疫情如火，僅靠消防車搶救不行，家家預防才根本，好在有免疫力。低等RNA，原理上無法戰(zhàn)勝高級的DNA，何況人類還具備智慧意識。新冠病毒如同天花、鼠疫等兇險病毒一樣不過是人類文明旅途中的溝溝坎坎。有矛必然有盾，現在疫苗已經發(fā)揮作用。完全放開或隔離兩極端都不可行。躺平放開國外例子不少。人不能停止呼吸飲食如廁，完全隔離做不到絕對。只能從提高自身免疫力（疫苗、鍛煉、營養(yǎng)、情緒）、減少病毒傳播（拉遠接觸距離、非接觸、洗手、環(huán)境消殺、戴口罩、紫外燈、少聚集）和緩解不適入手（喝水、降溫、休息）想辦法。

無論是什么病毒丶細菌都是“上帝”制造的產物，目前還沒有哪個國家能夠制造出來。

按照美帝的尿性，如果能的話，從生物學理論上早就有相關論文報道了，并獲“生物學和醫(yī)學”的諾貝爾大獎。

“細胞”我們都只有在“顯微鏡”下看到，“病毒”比“細胞”更小十倍以下。如果能制造的話那么這個世界上一些醫(yī)學問題也就解決了；如果用于“生物戰(zhàn)”那將很恐怖，也不會無差別攻擊，而是針對某一族群的“精確消滅”。

人類最多也就是利用“細菌”和“病毒”罷了，這在一丶二次世界大戰(zhàn)中和在朝鮮丶越南戰(zhàn)爭中，“德國”丶“日本”丶“美國”都使用過。利用“病毒投毒”這種損人又害己的事，在非戰(zhàn)爭中使用還沒有那國政府敢冒天下之大不違。

肯定地說，新冠病毒是自然界的自然現象，而不是人為的故意投毒，也不可能是人為的故意投毒！

新冠病毒是個什么東西？它是微生物之中的一種（一個成員），其個體非常小，不但肉眼看不清個體，就是用普通的顯微鏡，不論放大多少倍，也無法看清它的個體。必須要在電子顯微鏡掃描下，才能看清楚它究竟長什么模樣。

微生物也和其它有生命的物種一樣是活的，為了生存，就要繁衍，在繁衍的過程中，也要發(fā)生變異。所以，新冠病毒這種病菌，并不是什么新物種，而是已有的物種發(fā)生的變異。

人類可以合成一些化學物質，但是，至今為止，還無法合成一種新的生命。也就是說，人類還無法制造出新冠肺炎病毒這種有生命的物種！

如果人類能夠制造出新的生命，那宇宙中豈不亂套了！而一些人認為新冠肺炎病毒??是有人故意制造的，只是不了解實際情況而已。人類只能將某一種生物，通過技術手段進行繁殖擴大，卻無法制造出新的生命。

無論是自然界的現象還是故意投毒，考驗的都是一個國家應對突發(fā)大規(guī)模極端事件的能力！

這個能力，既包括快速的人員物資的應對能力，也包括利用科技力量盡快研制出相匹配的藥物和治療方法的能力。

毫無疑問，在人員的動員和物資匹配以及國民配合度上，我們幾乎得了滿分。三年時間，我們幾乎完全控制了疫情的蔓延，一個擁有14億人口的大國，只是零星的位點出現疫情，而沒有造成蔓延之勢，這充分顯示了我們人員動員能力的強大，可以好不謙虛的說，世界上沒有任何國家能夠比我們做的更好。

但是，另一個方面，我們的科技水平也同時暴露了巨大的短板。三年時間，沒有研究出任何特效藥，疫苗的水平還是停留在滅活疫苗的水平，對付新冠病毒的手段竟然是多喝水！三年時間，老百姓給了專家學者們三年時間，他們卻告訴老百姓如果感染新冠病毒就多喝水！這就是專家學者院士們三年來對于新冠病毒的研究成果嗎？

如果這次的新冠病毒真的是敵對勢力投毒，做為專家學者院士，你們能夠讓老百姓安心嗎？所以，關鍵的問題不是溯源，而是能不能打敗！沒有任何真才實學的專家學者院士們，還是盡早辭職吧，至少給自己留一點臉面

關于是由中國還是美國？是自然界還是人為的故意？

在三年前武漢發(fā)生疫情時，先由美國指責是中國傳出，并聯合了一批小兄弟國家組團來向中國索賠，接著中國、俄羅斯等國又指出這是美國實驗室泄漏傳出的。

為此事互相爭論、指責了一年多，不知大家發(fā)現嗎？現在不管是美國還是中國都己不再提此事了，美國也不再向中國索賠，從這現象實際己給出結論，世界上有些事或有些秘密，大多數民眾是永遠不可能知道的，久而久之將會成為塵封的歷史秘密，這不可公開公布的秘密，又何必非要去搞清楚，也不可能搞的清楚，更沒有必要在頭條上回答這沒結果的問題。

新冠肺炎治愈率還是很高的，為什么我們年輕的醫(yī)務人員會失去寶貴的生命？

人體免疫系統是一個復雜的生物系統，醫(yī)護人員比較勞累，身心疲憊，容易降低免疫系統的能力，容易讓病毒侵占。加上咱們的醫(yī)護設施不是那么完備。建議自此以后，咱們國家應該設計開發(fā)應，急用的生化防疫，特種服裝研發(fā)。把防疫工作當做生化戰(zhàn)爭來對待。

我覺得這次防疫戰(zhàn)斗中，年青的醫(yī)務工作人員覺得自己年青，身體素質好，所以在戰(zhàn)斗中太拼了，連續(xù)多日超負荷工作！由于連續(xù)奮戰(zhàn)時間太長，導致免疫力下降，抵抗力虛弱，所以一旦感染，容易惡化！希望以后我們的醫(yī)務工作人員愛惜自己的身體，有了好的身體才能救治更多的人！向廣大醫(yī)務工作人員、人民子弟兵及抗疫中出錢、出力的所有人致敬！

應該有幾個原因。1、心里壓力大。面對疫情，為病患擔心，焦慮使他們臟腑失常，影響免疫力；2、連續(xù)的繁重的工，無正常休息，疲勞損傷免疫力；3、近距離接觸重病患者，成倍地增加感染風險，感染機率太大；4、一經感染都是確診，或者已是回天無力。在此，向英雄的醫(yī)護人員致敬！

到此，以上就是小編對于生命教育課程新冠的問題就介紹到這了，希望介紹關于生命教育課程新冠的2點解答對大家有用。