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生命觀教育課程,生命觀教育課程心得體會

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于生命觀教育課程的問題,于是小編就整理了2個相關介紹生命觀教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

武漢崇仁路小學怎么樣?為什么老師推薦學生去墾丁培優(yōu)?

崇仁路小學創(chuàng)辦于1953年,位于武漢市橋口區(qū)崇仁路217號,是湖北省首批示范學校之一。學校占地18畝,建筑面積12940.4平方米。現(xiàn)有43個教學班,學生人數(shù)2230人,教職工126人,其中市區(qū)學科帶頭人25人,培養(yǎng)出湖北省特級教師5人。學校的辦學理念是“讓綠色生命根植于崇仁文化的沃土之中”,其核心價值觀是“綠色生態(tài)、崇仁尚德”。“崇仁”即“崇仁尚德”、“仁者愛人”,是中國儒家文化的核心。綠色生命文化是教育生命觀、人本觀、生態(tài)觀的集中體現(xiàn),主張生命“自由舒展、充滿活力、持續(xù)發(fā)展、共生共榮”,是新時代先進的教育文化。崇仁路小學在80年代是一所“薄弱學校”,經(jīng)過十五年的拼搏,成為湖北省第一所示范小學,實現(xiàn)了三大發(fā)展:規(guī)模發(fā)展。“八五”、“九五”期間,學校辦學規(guī)模不斷擴大,校園面積和建筑面積都擴大了近一倍,新建了一座現(xiàn)代化綜合素質(zhì)教育大樓――綠色生命平臺,并于2001年創(chuàng)辦了“崇仁寄宿學校”;學校的辦學條件不斷得到改善,現(xiàn)有擁有千兆校園網(wǎng),全校44個班都安裝了嵌入式教學平臺,共有電腦300余臺,所有的專用教室、活動室都安裝了多媒體電腦,初步建成了數(shù)字化校園。至于墾丁方面,依托外校資源,師資是他們的最吸引人的地方,所以去墾丁參加培優(yōu)的學生很多,包括外校本部的孩子都去他們那參加培優(yōu)。

生命觀教育課程,生命觀教育課程心得體會

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結果以百度地圖最新數(shù)據(jù)為準。

公交線路:軌道交通1號線,全程約6.3公里

1、從武漢市第二中學步行約360米,到達黃浦路站

2、乘坐軌道交通1號線,經(jīng)過6站, 到達崇仁路站

學佛入門,初學者應該從哪開始,學什么?

如果要對佛教打下一個堅實的基礎,并且對修行次第獲得系統(tǒng)、明晰的了解,初學者可以從《菩提道次第廣論》或者《普賢上師言教 龍欽心髓前行引導文》入手,也可以從《入菩薩行論》入門。

我曾經(jīng)學過眾多的經(jīng)論,最具竅訣性、理論與實修并重的要數(shù)以上三部經(jīng)典,故此推薦給初學者。

相對而言,上述三部經(jīng)典中,以《普賢上師言教 龍欽心髓前行引導文》最為殊勝,既有講述聽法要求的“聽聞方式”,又有看破輪回、生起堅實出離心的“暇滿難得、死亡無常、輪回痛苦和因果不虛”,還有“解脫利益”和如理依止上師善知識的“依止上師”,更有大乘道基礎的“皈依和發(fā)菩提心”、懺悔修行障礙的“念修金剛薩埵”、速疾積累資糧的“供曼扎羅、斷法古薩里”和遣除道障、獲得成就根本的“上師瑜伽”,最后還有修行七天就可以往生西方極樂世界的“正行支分.捷徑往生法”(又稱頗瓦法、遷識成就法和七日成佛法)。

具體如何選擇,看您自己的意樂和緣分。



先多看科學書籍,了解當前的科技成果!特別光學、聲學、量子力學、醫(yī)學、人體生物學、心里學等!不一定要精,但要大致了解他們目前最新成果,一切世間法皆為佛法,所以你沒有理由拋棄這些正在證明的能聽見聞的法相!然后建議看《西藏生死書》了解死,《正見》了解苦。《佛說入胎經(jīng)》了解生。《四圣諦》、《八正道》了解世間真相,《金剛經(jīng)》了解平凡空相,選擇一圓通法門實踐!《老子》、《莊子》、《大學》《中庸》等國學經(jīng)典,《圓覺經(jīng)》、《維摩詰經(jīng)》、《心經(jīng)》了解中國傳統(tǒng)文學與佛典翻譯的融合文化。《摩訶止觀》深入實踐,《宗鏡錄》探秘浩瀚佛海,《大智度論》、《瑜伽師地論》真正的佛學概括,唯識、中觀等論著名作,《楞嚴經(jīng)》、《楞伽經(jīng)》學習真正嚴謹?shù)倪壿嬓钥茖W,其他佛學般若部經(jīng)典。本人沒有修為,純屬虛構,如有添鬼神,概不認同!????

到此,以上就是小編對于生命觀教育課程的問題就介紹到這了,希望介紹關于生命觀教育課程的2點解答對大家有用。