大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于隔代教育課程老年大學(xué)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹隔代教育課程老年大學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

隔代教育：不懂教育，孩子怎么帶？

隔代教育，老人不是不懂教育。有些老人是因為過分的溺愛孩子，而舍不得教育。而還有一部分老人是怕兒子媳婦生氣不敢去管教孩子，才以至于孩子變得不愛學(xué)習(xí)，蠻橫霸道。

如果說老人不懂得教育，那我們小時候是誰教會了我們吃飯穿衣，是誰教會了我們?nèi)シ直婧脡氖欠牵钦l教會了我們?nèi)プR別善惡，又是誰頂著疲憊的身體來催促我們學(xué)習(xí)。就是父母教會了我們這樣做，他們把一個一無所知的嬰兒，教育成了無數(shù)的成功人士，你們竟然說他們不懂教育。

我家兒子基本是爺爺奶奶姥姥在看，晚上才跟著我，也經(jīng)常會聽著他們跟我說兒子怎么怎么不聽話。每次我都會說，你們該怎么管就怎么管，不要過度的去溺愛他，那樣不是愛他而是害他。剛開始公公不說孩子不管孩子，他說不敢管，怕我會生氣。我明確的給他表明了我的態(tài)度后，現(xiàn)在一家人一起來教育孩子，抓學(xué)習(xí)的抓學(xué)習(xí)，抓素質(zhì)的抓素質(zhì)。大家一起齊心協(xié)力才能夠把孩子教育好。

這個世界上沒有誰天生就會教育孩子，大家都是邊學(xué)習(xí)邊教育，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。對于孩子來說，關(guān)心愛護其實比教育更為重要，孩子成龍成鳳的前提是要身體健康，內(nèi)心積極向上。再有，要教育孩子，自己必須要以身作則。所以，不要想著怎么去教育孩子，父母的說話方式，處理問題的方式，生活習(xí)慣等等會影響孩子。父母首先要對自己要求高，才能更好的教育孩子。

“工作比較忙，孩子都是爺爺奶奶帶” 隔代教育如何雙贏？

現(xiàn)在的年輕人生活壓力都非常的大，尤其是結(jié)了婚生孩子的家庭。若沒有房貸車貸，也許另一半會選擇在家全職，但是大部分都是有房貸的。所以夫妻必須都得工作和上班。而孩子就成了我們的軟肋，不可能也不放心去請保姆帶，那么唯一辦法就是讓爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶了。現(xiàn)在還是挺普遍的，我們小區(qū)只要到下午三點多樣子，全是老人們帶著孫子輩的出來玩。這個時候，年輕的父母和老一輩的矛盾就出來了，育兒分歧也就出來了。

我個人認(rèn)為遇到育兒分歧的時候：

體諒

一定要學(xué)會體諒他們，不管遇到何種育兒方面的分歧，想必都是為了咱們這可愛的小寶貝好的。心平氣和好好和他們?nèi)フf話，就算他們聽不進去，那么也就不要強求。不要總覺得是自己父母錯了，自己是對的，父母畢竟也是從那個年紀(jì)過來的，我們要向父母學(xué)習(xí)，不要總是用新社會的想法去改變父母。要互相學(xué)習(xí)，互相進步，這才是育兒分歧的最好解決方法。

尊重

他們既然放棄自己悠哉的老年生活而幫我們帶孩子了，那么就要無條件的去尊重他們。而且在孩子的前面尊重長輩，這種榜樣的力量，孩子不需要過多的教育自然而然就耳濡目染了。我們加倍的去尊重他們，他們肯定也會尊重我們一些建議。得到了我們的尊重，想必他們帶孩子才覺得更有滋味一些。

溝通

當(dāng)有問題時，一定要及時和他們溝通。有時候我們有話不說或者不好意思的把想說的話藏著掖著，父母并不知道他們的做法是對還是錯，而我們長時間不訴說，難免不表現(xiàn)出不爽的表情。從而加深彼此之間的芥蒂。所以有話好好說，要相信父母也是通情達(dá)理的人，和他們好好溝通把他們的思想帶入新世紀(jì)新思想。我想也是很容易的，因為大家都是本著為小寶貝好嘛，對吧。

教育孩子是父母的事

最后，不管父母把孩子教育的怎么樣都不要去責(zé)怪父母。年輕的父母一定要明確：自己才是教育孩子的真正主角。所以既然選擇了讓父母幫忙帶孩子，那么就要承擔(dān)起可能教育得不如自己意的后果。

其實吧，我認(rèn)為現(xiàn)在的父母思想都挺開明和開放的。他們的閱歷和經(jīng)驗也是很豐富的。比如說我的父母才五十左右，他們接受新事物的速度挺快，也經(jīng)常會關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上一些關(guān)于育兒的知識什么的，所以對于我來說還是沒有過多的擔(dān)心的。

當(dāng)然，雖然把孩子交給父母帶了。但是并不代表就不管不問了。一定要在百忙中抽出時間與孩子交流，千萬不要放棄自身的職責(zé)。只要你重視，時間總能擠出來的。比如：每天晚飯后和孩子作游戲、講故事，周末帶孩子外出活動。若是在外地的話，可以通過視頻電話跟孩子講故事和詢問孩子問題。

像我們都是雙職工，還好父母退休在家，基本白天公公婆婆帶，晚上，周末節(jié)假日自己帶，家庭教育方面許多問題會產(chǎn)生摩擦，但只要想著大家都是愛孩子的，好好商量，探討，多做有意義的溝通，少些無謂的埋怨與爭執(zhí)，關(guān)鍵還是自己在對孩子的教育上要多費心。

我覺得自己的孩子還是自己帶最好，因為老人和我們這一代人的育兒觀念是不同的，我當(dāng)初生完二胎也是因為工作原因，沒法自己帶孩子，所以把婆婆接來幫忙帶孩子，婆婆一直是節(jié)儉出了名的，這個在過去的年代可能真的是美德，可是我不這么認(rèn)為，所以當(dāng)看到婆婆總是收集一些親戚的孩子的衣服給我孩子穿的時候，真是非常生氣，說她的時候，她覺得我不尊重她，而且說我不會過日子，類似這樣的矛盾很多，所以有時候老人幫你帶孩子，并不能減輕負(fù)擔(dān)，反而增加了很多煩惱。

在老人的世界里，孩子只要吃飽穿暖就相安無事了，根本不想著給孩子從小養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如，兩歲多可以自己試著吃飯，培養(yǎng)孩子的獨立意識，還有我兒子跟婆婆在老家待的那一段時間，沒事就跟一幫老太太跳廣場舞，聽得音樂是京劇或者二人轉(zhuǎn)之類的，當(dāng)時看到這個場景我簡直要瘋了，從那之后，我決定把孩子帶在身邊，工作可以放一放，但是孩子的成長只有一次，我必須不能缺席。

社會不斷發(fā)展，育兒方式和理念也是不斷更新的，作為父母的我們，學(xué)習(xí)起來應(yīng)該比孩子爺爺奶奶那一代要強很多，而且很多老人非常固執(zhí)，覺得自己經(jīng)驗多，他們常說“我吃的鹽比你吃的飯都多”，所以，遇到這樣的長輩的話，還是自己帶比較好，哪怕苦一點，累一點，但是，為了孩子的將來，也為了孩子有更好的性格，克服一切困難，把孩子的事作為最重要的事吧。

感謝邀請

我想，對這個問題我深有體會，因為我家孩子的爺爺和奶奶，和我們已經(jīng)在一起生活了十幾年了，中間有過矛盾，大多都是因為孩子教育方面，但最終都能達(dá)成共識，和平共處。

如何實現(xiàn)雙贏？現(xiàn)在談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、在教育孩子的問題上，必須要有一個人說了算，其他人必須全力配合，有異議可以背過孩子私下商討。

比如，讓孩子做些力所能及的家務(wù)，爺爺奶奶總是說孩子太小，這不能那不許，嫌我偷懶，有時他們還要代勞。

這時候就需要堅定立場，為了今后孩子的自理能力，和他們講清道理，堅決讓他們不插手。孩子如果求助無效，再適當(dāng)給一些鼓勵，也會樂于完成。

二、堅持原則，有些矛盾不正面交涉，迂回處理，避免正面沖突。

比如，孩子愛喝飲料，我不讓喝，爺爺奶奶就偷偷買來給他喝，并且包庇隱瞞。

我就私下告訴爺爺奶奶，喝飲料的壞處，以及一些喝太多飲料，而導(dǎo)致白血病的新聞的視頻或文章轉(zhuǎn)發(fā)給他們看，慢慢的也就認(rèn)同了我的做法。

這是時下教育關(guān)鍵所在，隔輩教育缺點遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的義務(wù)教育，聯(lián)合互動，創(chuàng)造一致育人環(huán)境是不現(xiàn)實的。重要的是祖、父兩代要在教育孩子上，求同存異，交流互動，上梁剛正，以身垂范，做好第一任教師。

如何避開隔代教育的坑？

現(xiàn)在生活節(jié)奏快了，生活壓力也感覺增加了。自己有了孩子，想給他好的生活條件。別的孩子有什么，自己也想給他買。怎么辦？把孩子丟給爺爺奶奶或者外公外婆，這樣就產(chǎn)生了隔代教育。

隔代教育有利也有弊:都說隔代親，老人對孫兒女一般比較溺愛。孩子不想吃飯，端起飯喂。對孩子的要求很拒絕，有時養(yǎng)成不好的習(xí)慣。好的一方面，父母有自己的人生經(jīng)驗和閱歷，會帶給孩子自己所沒有的，照顧的更細(xì)致。

從長遠(yuǎn)來說，利大于弊。孩子從小跟老人，會缺乏安全感。我家的孩子都是自己看大的，孩子從出生到長大，也就短短十幾年。作為父母，不能只想滿足他的物質(zhì)生活，他也許只想你多陪陪他，這會成為他簡單地愿望。家里面夫妻可以有一個人上班，另一個照顧家庭。孩子放學(xué)回到家，進門就喊:“媽媽我回來啦”。如果家里沒有爸媽媽媽，孩子感覺回家好無聊。有一次，我沒在家，孩子回來后找不到我。我回來后，他說，你去哪里了？我滿屋都找不到你。這只是簡單的一句話，但卻反應(yīng)出孩子的內(nèi)心世界。多么渴望父母的相伴呀

有些人也許實在走不開，也要盡量多陪陪孩子。老人照顧孩子不容易，我們要多理解些老人，和老人做好溝通，不要讓隔代教育造成我們的隔閡，讓我們做快樂的生活人！！！

到此，以上就是小編對于隔代教育課程老年大學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于隔代教育課程老年大學(xué)的3點解答對大家有用。