大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于初中課程思政教育課題的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹初中課程思政教育課題的解答，讓我們一起看看吧。
初中思政課主題有哪些？
初中思政課主題內(nèi)容可以是眾志成城抗冠疫；緊緊圍繞社會主義核心價值觀的“愛國主義、敬畏生命、社會責(zé)任感、愛與感恩”等主題，搜集整理相關(guān)素材，挖掘典型事跡，凝聚和傳播社會正能量，積極發(fā)揮思政課程的引領(lǐng)作用，以愛國的情懷，潤澤少年心田；以生命的智慧，拓展成長空間；以感人的故事，彰顯人間大愛。
思政課哪些題目比較好？
思政課的題目沒有特定的范圍，但是可以從以下幾個方面考慮：
緊扣時代背景：思政課的內(nèi)容應(yīng)該與時代背景相結(jié)合，選擇當(dāng)前社會熱點、難點問題作為題目，讓學(xué)生能夠理論結(jié)合實際。
具有德育意義：思政課的題目應(yīng)該具有德育意義，能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
生動有趣：思政課的題目應(yīng)該生動有趣，能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣。
多樣化：思政課的題目應(yīng)該多樣化，避免單調(diào)、枯燥，讓學(xué)生能夠保持持久的學(xué)習(xí)興趣。
師德師風(fēng)教育專項課題名稱？
，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。
所以師德師風(fēng)教育專項課題名稱可以結(jié)合思政工作來寫:《爭做師德師風(fēng)模范，勇做教育教學(xué)先進》
主題名稱：
1、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
2、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對老師的感謝之情！
3、千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
4、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂奉獻！
中國政研會是什么機構(gòu)？
中國政策科學(xué)研究會（China Association Of Policy Science，CAPS），成立于1994年5月，由中共中央政策研究室、國務(wù)院研究室等單位共同發(fā)起成立，是經(jīng)民政部批準(zhǔn)注冊從事政策理論研究和政策調(diào)研活動的首家全國性學(xué)術(shù)團體。中國政策科學(xué)研究會的任務(wù)是：為國家科學(xué)決策提供具有前瞻性、預(yù)見性、戰(zhàn)略性、綜合性的對策建議；為各級政府及部門提供科學(xué)決策依據(jù)和合理化政策建議；為企業(yè)經(jīng)營決策提供信息咨詢服務(wù)和高端咨詢服務(wù)。
楊賢江教育思想的特點？
“全人生指導(dǎo)”教育思想是楊賢江長期從事教育管理和指導(dǎo)青年過程中，根據(jù)實踐經(jīng)驗，針對當(dāng)時學(xué)校教育和青年學(xué)生實際需要，以馬克思主義“人的全面發(fā)展”理論為基礎(chǔ)，吸收借鑒古今中外優(yōu)秀的教育理論提出的。它是馬克思主義教育理論中國化的重要成果，是我國素質(zhì)教育的重要理論來源之一，至今依舊閃耀著理論的光輝，充滿生機與活力，對當(dāng)代學(xué)生思想政治教育具有重要啟示作用。
“全人生指導(dǎo)”思想與我們黨的教育方針有著內(nèi)在的統(tǒng)一性。習(xí)近平總書記強調(diào)要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。如何在新時代條件下繼續(xù)堅持“立德樹人”中心環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全員、全方位和全過程育人，進一步做好各級學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，成為學(xué)校思想政治教育的重要課題。對此，可以從中國共產(chǎn)黨早期教育家楊賢江的教育理念中尋求豐富的理論滋養(yǎng)。這也是作者撰寫這本書的動機和緣起。
到此，以上就是小編對于初中課程思政教育課題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中課程思政教育課題的5點解答對大家有用。