大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于職業(yè)教育課程思政的意義的問題，于是小編就整理了3個相關介紹職業(yè)教育課程思政的意義的解答，讓我們一起看看吧。

開設大學生就業(yè)指導課的意義和目的？

幫助大學生了解就業(yè)市場和行業(yè)需求，把握就業(yè)形勢，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。

引導大學生樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)競爭力，促進順利就業(yè)。

幫助大學生掌握求職技巧和方法，提高求職成功率。

培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，增強社會責任感和團隊協(xié)作精神。

目的：

幫助大學生樹立正確的價值觀和人生觀，提高綜合素質和自我認知能力，促進個人成長成才。

培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，增強實踐能力和社會適應能力，提高就業(yè)競爭力。

引導大學生了解國家和地方就業(yè)政策，掌握相關法律法規(guī)，合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

五個思政的內容是什么？

（一）思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性內容，主要包括世界觀教育和人生觀教育。它通過對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和理解，使人們具有科學的理想、信念、態(tài)度以及開拓創(chuàng)新的精神，為人們認識世界和改造世界提供根本的思想方法和強大的思想武器，是思想政治教育其他內容的價值理念支撐和世界觀、方法論基礎。

世界觀是人們在社會生產與實踐中逐漸形成的，是人們對整個世界的總體的和根本的觀點，決定了人們觀察問題、分析問題和處理問題的基本態(tài)度。人生觀是指人們對自己生存的目的、價值和意義的基本看法。人生觀是由世界觀決定的，其核心問題是如何認識和處理個人發(fā)展同社會進步的關系。人生觀教育主要包括人生理想教育、人生目的教育、人生價值和人生態(tài)度教育等。

（二）政治教育。政治教育是思想政治教育的導向性內容，主要目的是培養(yǎng)人們樹立正確的政治觀。政治觀是人們對以國家為中心的政治關系和政治問題的根本看法和態(tài)度，它貫穿思想政治教育的始終，從根本上決定和體現(xiàn)了思想政治教育的本質屬性，指引思想政治教育沿著正確的方向發(fā)展。在我國，政治教育主要包括基本國情教育、黨的基本路線教育、形勢政策教育和愛國主義教育。

（三）道德教育。道德是是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范，是調節(jié)社會關系的最基本的規(guī)范體系。道德往往代表著社會的正面價值取向，能夠判斷社會成員的行為是否正當。良好的道德品質對合格的政治素質、思想素質、法紀素質和心理品質的形成與發(fā)展起引領和提升作用。在我國，道德教育主要包括集體主義教育、職業(yè)道德教育、社會公德教育和家庭美德教育。

（四）法紀教育。法紀教育是是維護政治原則和實現(xiàn)政治理想的重要保障，只有加強法紀教育，才能更好地實現(xiàn)道德教育使其對象從他律向自律轉化的功能，因此，法紀教育是思想政治教育的保障性內容。在我國，法紀教育包括法制觀教育和紀律觀念教育。

（五）心理教育。心理教育是思想政治教育內容的重要組成部分，也是思想政治教育的前提性內容，能夠提高受教育者的心理機能、發(fā)揮心理潛能、增進心理成長。心理教育通過對人們良好心理素質的培養(yǎng)使人們形成健康的心理品質，為思想政治教育其它內容的實施提供賴以依靠的基礎和平臺。在我國，心理教育主要包括心理現(xiàn)象知識教育、心理健康與調適的基本知識教育、心理疾病的預防與咨詢教育等。

高職思政課是哪幾門？

1.高職高專思想政治理論課有三門：

一是思想道德修養(yǎng)與法律基礎，3個學分；

二是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，4個學分；

三是形勢與政策，1個學分。每個學分不少于16節(jié)。 

 2. 思想政治理論教學部屬基礎部統(tǒng)管，辦公室在教學樓2樓。

3校內實踐教學有在實踐方面：社會調查，軍訓誠信宣誓。

到此，以上就是小編對于職業(yè)教育課程思政的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關于職業(yè)教育課程思政的意義的3點解答對大家有用。