正文

廉潔教育課程案例分享稿,廉潔教育課程案例分享稿范文

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于廉潔教育課程案例分享稿的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹廉潔教育課程案例分享稿的解答,讓我們一起看看吧。

廉潔微黨課是什么?

廉潔微黨課是指一種通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提供的一門課程,旨在向公眾普及廉潔意識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)。這門課程通常由政府、媒體機(jī)構(gòu)或相關(guān)組織發(fā)起,以提高公眾對(duì)腐敗問題的認(rèn)識(shí)和警惕性。
在廉正微黨課中,參與者可以通過在線學(xué)習(xí)的方式獲取相關(guān)知識(shí)和信息。這些內(nèi)容可能包括法律法規(guī)、道德規(guī)范、案例分析等內(nèi)容,旨在幫助人們更好地了解如何識(shí)別腐敗行為并采取相應(yīng)的措施來預(yù)防和打擊腐敗現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展空間!

廉潔教育課程案例分享稿,廉潔教育課程案例分享稿范文

黨員警示教育有哪幾種?

一是結(jié)合重要活動(dòng)開展集中教育;

二是通過廉政談話等方式開展提醒教育;

三是運(yùn)用各類警示教材開展案例教育;

四是通過案件反思剖析開展專題教育,結(jié)合違紀(jì)違法典型案例,特別是本地區(qū)本部門本系統(tǒng)黨員干部嚴(yán)重違紀(jì)違法問題,召開專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、案件反思剖析會(huì),舉一反三、查漏補(bǔ)缺、認(rèn)真整改;

五是運(yùn)用警示教育陣地開展現(xiàn)場(chǎng)教育,通過組織黨員、干部參觀警示教育展、旁聽庭審、聽取服刑人員現(xiàn)身說法等形式,使黨員、干部零距離接受警示教育。

黨風(fēng)廉政資料怎么整理?

該包括如下資料:一是黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)和制度。

二是本單位黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作資料,包括黨委會(huì)議記錄、一把手講話等。

三是牽頭部門黨風(fēng)廉政建設(shè)日常工作資料,包括各項(xiàng)教育、排查、案例分析、操作系統(tǒng)等。

四是各層級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)資料。

警示教育七個(gè)內(nèi)容?

必須牢牢牽住“牛鼻子”,切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任;必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩,始終做政治上的明白人;必須自覺堅(jiān)定理想信念,始終保持共產(chǎn)黨人的政治品格;必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;必須加強(qiáng)自我約束,始終堅(jiān)守清正廉潔的為官底線;必須嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,始終保持先進(jìn)性和純潔性;必須扎緊制度的籠子,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。

警示教育活動(dòng)緊扣紀(jì)律作風(fēng)和執(zhí)法作風(fēng)核心,以“強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng) 嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任制”為主題,以“五個(gè)更加”,即實(shí)現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)更加過硬、執(zhí)法作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)、廉政意識(shí)更加牢固、日常工作更加規(guī)范、工作生活更趨文明為目標(biāo),制定了“講黨課、觀看警示教育片、警示教育講座、警示案例講析、專題民主(組織)生活會(huì)、專題討論、主題征文、案件質(zhì)量評(píng)查、征集意見和建議、建立網(wǎng)絡(luò)專欄”共“十個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容,確保警示教育活動(dòng)有效開展。

90年代都發(fā)生過哪些大案?

導(dǎo)讀

有時(shí)候看似機(jī)緣巧合的偶遇,實(shí)則是精心謀劃的安排。本案講述的是一男兩女誘騙一對(duì)姐妹外出采購時(shí)殺害對(duì)方并搶走財(cái)物的殘忍案件。

1988年9月6日,荊門市公安局接到一名男子的報(bào)警,在該市207國(guó)道旁邊的一處池塘發(fā)現(xiàn)碎尸!

警方立即趕到現(xiàn)場(chǎng)偵查,發(fā)現(xiàn)碎尸總共裝在三個(gè)麻袋中,經(jīng)檢驗(yàn),一共是兩具女人的尸體,并且都沒有發(fā)現(xiàn)頭顱

沒有頭顱,就無法快速獲取死者信息。

法醫(yī)對(duì)尸體進(jìn)行一番處理,終于得出死者的基本信息:第一具女尸,身材矮小的60歲婦女,身上攜帶著一張汽車票。

第二具女尸,身材肥胖的40歲婦女,身上攜帶著船票、糧票、電報(bào)紙等物。根據(jù)兩名死者較為考究的衣著和電報(bào)紙上的信息,可以判定二人是做布匹買賣的商人。

兩天后,開往南昌的火車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)客人遺留的麻袋,列車工作人員打開一看,竟是兩顆血淋淋的人頭!

南昌市公安局立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)提取線索,法醫(yī)也對(duì)兩顆頭顱進(jìn)行相關(guān)鑒定:死者已經(jīng)死去5天了,一名死者是頭部受創(chuàng)而死,另一名是大腦窒息而亡。

到此,以上就是小編對(duì)于廉潔教育課程案例分享稿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于廉潔教育課程案例分享稿的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。