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同伴的選擇。在選擇伴侶時,應該選擇與自閉癥孩子能力相同或相近的孩子。首先了解自閉癥兒童的社會和智力狀況。一開始,兩個孩子應該一起上聯(lián)合班。孩子們應該有一個熟悉的。他們一開始什么也做不了,只要能集中注意力,知道自己不只是和他們一起上課。在漫長的課堂中,孩子們會彼此建立起友誼和默契。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大約60%~75%的自閉癥兒童患有不同程度的智力低下,但也有25%~35%的自閉癥患者患有自閉癥。智商等于或高于普通人。大多數(shù)患病兒童的智力確實與常人不同,但原因不明。這是一種廣泛的發(fā)展,其特征是嚴重而廣泛的社會互動和溝通技巧受損,以及刻板的行為和活動。這類人存在社交互動、語言交流、狹隘刻板、重復等癥狀。

擁有相當口語能力的自閉癥兒童除了繼續(xù)接受“語言理解”訓練外,還需要學習一項非常重要的技能,那就是教給他們作為“傾聽者”和“說話者”的技巧和規(guī)則,他們才能成為社交互動中的伙伴。

江西哪里可以申請自閉癥治療師?正式的職業(yè)技能證書是證明你所從事的崗位應具備的技能,或者說你在這個崗位上能夠取得什么成就的證書。公司每年都會進行技能評估。通過對理論知識和實際操作能力的考核,公司將根據(jù)證書級別提供相應的薪資待遇。一般有,中級,初級等。

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