課件網(wǎng)下載是免費(fèi)的嗎？
有的不是免費(fèi)的，因?yàn)橛械氖切枰顿M(fèi)的
屈老師課件網(wǎng)忘記密碼？
忘記密碼可以用手機(jī)號碼一步步找回來
公開課優(yōu)質(zhì)課課件網(wǎng)站有哪些？
公開課，優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)站有很多的。不過現(xiàn)在都是收費(fèi)的，讓你充會(huì)員，你才能看到完整的課件，否則只能看到課件的冰山一角。
好一點(diǎn)的課件站很多，比如第一課件站，學(xué)科網(wǎng)，101網(wǎng)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)等等，里面都有優(yōu)質(zhì)課件，但是需要充會(huì)員，不過，如果你需要的話，充會(huì)員也不貴。
第一課件網(wǎng)ppt怎么下載？
要下載第一課件網(wǎng)ppt，您可以按照以下步驟：nn1.打開第一課件網(wǎng)的官方網(wǎng)站。
nn2.搜索您需要下載的ppt，或者瀏覽主頁上的ppt分類，找到您感興趣的ppt。
nn3.點(diǎn)擊ppt的封面或標(biāo)題，進(jìn)入ppt的詳情頁。
nn4.在ppt詳情頁中，找到“下載”按鈕，點(diǎn)擊它。
nn5.此時(shí)會(huì)跳轉(zhuǎn)至下載頁面，選擇您需要下載的版本和下載方式，進(jìn)行下載即可。nn需要注意的是，有些ppt可能需要付費(fèi)才能下載。同時(shí)，下載ppt時(shí)一定要注意版權(quán)問題，不要侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。
幼兒教師的角色？
幼兒教師角色有哪些？
孩子們心理情感導(dǎo)師
孩子們的個(gè)性發(fā)展導(dǎo)師
嚴(yán)慈相濟(jì)的代理家長
觀察者角色
幼兒的榜樣
人際關(guān)系的藝術(shù)家
知識的傳授者
在幼兒心目中，老師是健康安全的保護(hù)者，首先是得正確對待，處理師幼之間的關(guān)系是幼兒雙方在教學(xué)活動(dòng)中相互配合，在合作的基礎(chǔ)上，充當(dāng)不同的角色，既要嚴(yán)格要求，又要熱情細(xì)心。關(guān)心幼兒，尊重幼兒，性奴幼兒，善于與幼兒溝通，營造一個(gè)安全，溫暖可信賴，無拘無束的交流環(huán)境，保護(hù)他們的自尊心，杜絕體罰，讓幼兒能夠超出束縛被限制的范疇，真正作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，在體驗(yàn)自我，發(fā)展自我。
要做個(gè)稱職的幼兒教師，就得具有豐富的幼兒文化知識和幼教事業(yè)知識技能創(chuàng)造性的運(yùn)用教育藝術(shù)，掌握傳授知識的方法，并能瞬透隨機(jī)教育，運(yùn)用自如的生動(dòng)活潑，具體形象的教育。
幼兒教師勝任標(biāo)準(zhǔn)？
幼兒園教師的標(biāo)準(zhǔn)
1、基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2、具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作
3、具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。
4、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。
5、具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。
幼兒教師學(xué)習(xí)筆記？
幼兒教師學(xué)習(xí)筆記如下：
一、常規(guī)培養(yǎng)從入園的第一天開始
幼兒離開家庭進(jìn)入幼兒園，不容易擺脫對家人的依戀，會(huì)經(jīng)常哭鬧，這樣不利于常規(guī)的培養(yǎng)。首先要為小班幼兒營造—個(gè)熟悉的環(huán)境，當(dāng)幼兒第一天入園，設(shè)法用玩具或有趣的游戲吸引他們的注意力，讓幼兒玩自己喜歡的玩具，穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒在寬松自由的氛圍中愉快生活。
二、隨機(jī)教育，潛移默化
日常生活活動(dòng)是向幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育的手段，也是最經(jīng)常、最自然、最容易收到實(shí)際效果的—個(gè)途徑。
三、保持一致性和一貫性
由于幼兒獨(dú)立生活能力較差，為保證幼兒的健康，安全和個(gè)性全面和諧的發(fā)展，對幼兒生活予以悉心照料是完全必要的。但是，悉心照料不等于包辦代替。過分“保護(hù)”，會(huì)影響幼兒自理、自立能力的形成，因此凡是幼兒自己能做的事情，教師不要代做。發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解，運(yùn)用鼓勵(lì)、表揚(yáng)，想方設(shè)法讓幼兒學(xué)會(huì)，而不能由教師為他們一擦一洗了事。
幼兒教師發(fā)型要求？
齊肩的頭發(fā)不能披散下來，長頭發(fā)必須扎起來
幼兒教師的概念？
幼師一般指工作于幼兒園的幼兒教師，工作內(nèi)容是為幼齡兒童開展學(xué)前教育。
她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
什么是幼兒教師？
幼師負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
