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幼兒教育案例分析題及答案大全(幼兒教育案例分析題及答案)

民法案例分析題及答案?

答案:第一問,合伙關(guān)系成立。因為高某與楊某,程某之間分別訂立了合伙協(xié)議。

幼兒教育案例分析題及答案大全(幼兒教育案例分析題及答案)

第二問,李某的貨物損失由楊某承擔(dān)。楊某與高某是合伙關(guān)系,對貨物的損失無限承擔(dān)連帶責(zé)任。但是貨物的損失是由于楊某的疏忽造成的,楊某具有重大過錯,所以貨物損失應(yīng)由楊某賠償。李某德弟弟的醫(yī)藥費由高某承擔(dān)賠償責(zé)任。李某的弟弟是由高某打傷的,是高某的個人行為造成的結(jié)果,與合伙事務(wù)沒有關(guān)系,所以應(yīng)由高某賠償。

盜竊案例分析題及答案?

甲醉酒后乘坐乙駕駛的出租車,下車時將手機忘在車后座上,沒有拿,隨后乙開車離開,中途丙又搭乘該出租車,發(fā)現(xiàn)后座上有一部手機,便悄悄裝入自己口袋,并關(guān)機,之后到二手手機店賣了。此行為屬于盜竊。因為出租車屬于特殊空間,甲遺落手機后,該手機的控制權(quán)轉(zhuǎn)為司機乙所有,丙秘密將手機占為己有,是盜竊行為。

如果是司機乙將手機拿走,拒不歸還,則屬于普通侵占罪,由甲向人民法院提起刑事自訴。

相關(guān)生命倫理學(xué)的案例分析題及答案?

一位5歲女孩患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,一直做腎透析,等候腎移植。經(jīng)父母商討,同意家人進行活體移植。經(jīng)檢查:其母因組織類型不符被排除,其弟年紀(jì)小也不適宜,其父中年、組織類型符合。醫(yī)生與其父商量用為供者,但其父經(jīng)一番思考決定不做供者,并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者,因他怕家人指責(zé)他對子女沒有感情,醫(yī)生雖不大滿意還是按照他的意圖做了。

討論:醫(yī)生“說謊”道德嗎?其父的做法對嗎?從倫理角度進行分析,并說明理由。

倫理學(xué)總原則是增進全社會和每個人的利益。父親與女兒相比,若非特殊情況,應(yīng)是女兒對社會的利益更大。因為女兒尚小,有更大的潛力。除此,父親為女兒犧牲也有利于增強人與人之間的感情,促進社會和諧。

所以,父親獻腎才是道德的

創(chuàng)業(yè)案例分析題?

創(chuàng)業(yè)的首輪大額融資一般是種子輪的!企業(yè)擴大就表示這企業(yè)需要融資進一步發(fā)展,然后,一般種子輪的企業(yè)因為規(guī)模小,市場前景好,想迅速占領(lǐng)市場份額,所以需要大額融資,還有就是種子輪的企業(yè)因為前期預(yù)算計劃都有所超出,導(dǎo)致企業(yè)無法繼續(xù)生存,但市場仍然懸空,也會出現(xiàn)大額融資的情況,保留住企業(yè)美好的目標(biāo)!

案例分析題及答案初中學(xué)生違紀(jì)被開除,能不能起訴學(xué)校?

可以向當(dāng)?shù)亟逃块T投訴,也可以向法院提起行政訴訟。

就學(xué)校是否有權(quán)利開除未成年學(xué)生的問題,根據(jù)我國教育法第28條的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)有權(quán)“對受教育者進行學(xué)籍管理,實施獎勵或者處分”。由此學(xué)校獲得了對在校學(xué)生法定的懲戒權(quán),但這并不意味著學(xué)校就可以隨意開除學(xué)生,尤其對于有權(quán)利接受義務(wù)教育的中學(xué)生。我國憲法規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利,此項憲法權(quán)利,任何單位和組織都不能隨意剝奪。另外,未成年人保護法第18條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。”第49條、第51條規(guī)定,未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人及其監(jiān)護人或者其他組織和個人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時處理,或者依法向法院提起訴訟。上述規(guī)定表明,學(xué)校可以通過合法手段懲戒未成年學(xué)生,但不能隨意開除學(xué)生。

會展?fàn)I銷案例分析及答案?

1.決定會展發(fā)展的一般條件是一個地區(qū)的經(jīng)濟實力。

2.會展的目標(biāo)就是鼓勵他人參與會展活動的主要原因,即舉辦某個會展的宗旨。

3.展覽會的名稱一般由三個部分構(gòu)成:基本部分、主題部分和限定部分。

4.獎勵旅游是企業(yè)用旅游這種形式來表彰優(yōu)秀員工,是一種經(jīng)營管理的激勵機制。

5.企業(yè)參展的目標(biāo)主要有兩個:交易和產(chǎn)品宣傳

案例分析題的答題技巧?

有關(guān)案例分析的題目,應(yīng)該從審題——分析題——答題三步入手!第一,“審題”。很多考生都普遍認為第四卷時間不夠用,原因有三,一是題干太長,有的題干長達數(shù)百字;

二是法律關(guān)系、事實關(guān)系錯綜復(fù)雜;

三是論述題的增加。

這種情形下,審題一定要有目的性,先看問題,然后根據(jù)問題來閱讀題干,這樣可以省去題干中很多不必要事實的干擾,節(jié)省時間

商務(wù)談判案例分析題,要詳細答案,謝謝各路大神?

在此案例中,談判主體、談判客體分別是什么?主體是荷方和中方的談判人員。

客體是購銷合同上精密儀器的價格條款。當(dāng)荷方提出終止談判時,為什么中方談判人員依舊從容?荷方代表所說他們的產(chǎn)品供應(yīng)不求還有很多國家的相關(guān)企業(yè)欲購買他們的產(chǎn)品,其實只是荷方談判人員運用的一個策略,目的是使中方代表能夠盡快地且高價購買他們的產(chǎn)品,實際上,他們正面臨巨額負債,要求盡快回收資金,此次談判的成功對于他們來說十分重要。但他們不知道其實中方人員已經(jīng)十分了解他們的情況,知道他們不會真的終止談判,因此,當(dāng)荷方提出終止時,中方人員依舊十分從容。從該談判案例中,你能得出什么結(jié)論?在此談判中,中方人員首先進行了認真的準(zhǔn)備,為他們的談判成功打下牢固的基礎(chǔ),可以說他們的談判已經(jīng)取得一半的成功,在了解對方真實情況后,他們利用對方的急迫心理,采取拖延和忍耐戰(zhàn)術(shù),最后,他們僅僅做了微小的讓步就取得了此次談判的成功。

《旅游經(jīng)濟學(xué)》的課后案例分析題得答案?

去找參考書。

這是部分答案。

第一章

一、四、旅游經(jīng)濟學(xué)特征:旅游經(jīng)濟學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,旅游經(jīng)濟學(xué)是一門產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué),旅游經(jīng)濟學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,旅游經(jīng)濟學(xué)是一門新興的邊緣學(xué)科。

二、五、旅游經(jīng)濟學(xué)研究的對象是旅游經(jīng)濟活動中旅游產(chǎn)品的需求與供給的矛盾。

三、旅游經(jīng)濟學(xué)的研究任務(wù):第一,揭示影響和作用于旅游經(jīng)濟活動的基本經(jīng)濟因素和經(jīng)濟關(guān)系。第二,在研究旅游經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)上,尋覓和獲取旅游業(yè)發(fā)展的最佳經(jīng)濟效益和社會效益的途徑。第三,為制定旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法國提供理論基礎(chǔ)。

四、六、旅游經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容:1.旅游經(jīng)濟的形成及產(chǎn)業(yè)標(biāo)志。2.旅游產(chǎn)品的開發(fā)及供求關(guān)系。3.旅游產(chǎn)品的市場開拓及銷售。4.旅游產(chǎn)品的消費及合理化。5.旅游產(chǎn)品的經(jīng)營成本及效益。6.旅游經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及發(fā)展。

五、七、旅游經(jīng)濟學(xué)的研究方法:1.理論與實際相結(jié)合的方法。2.定性分析與定量分析相結(jié)合的方法。3.靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合的方法。4.微觀分析與宏觀分析相結(jié)合的方法。

六、八、旅游經(jīng)濟學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系:1.旅游經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系:旅游經(jīng)濟學(xué)是一門經(jīng)濟類的應(yīng)用學(xué)科,經(jīng)濟學(xué)理論在旅游經(jīng)濟學(xué)中也是適用的。旅游經(jīng)濟學(xué)規(guī)律與一般的經(jīng)濟規(guī)律是高興與共性的關(guān)系。2.旅游經(jīng)濟學(xué)與旅游學(xué)的關(guān)系:旅游經(jīng)濟學(xué)是旅游學(xué)的一部分,它與旅游學(xué)的關(guān)系是特殊與一般的關(guān)系。旅游經(jīng)濟學(xué)是從經(jīng)濟這個角度研究旅游活動中所反映的諸關(guān)系中的經(jīng)濟關(guān)系,從經(jīng)濟學(xué)的角度加深對旅游學(xué)的研究。3.旅游經(jīng)濟學(xué)與其他旅游學(xué)科的關(guān)系:第一類是與旅游經(jīng)濟學(xué)成平行關(guān)系的學(xué)科,旅游活動是它們相互聯(lián)系的紐帶。第二類是與旅游經(jīng)濟學(xué)成縱向關(guān)系的學(xué)科,旅游經(jīng)濟學(xué)同這些學(xué)科的關(guān)系是抽象與具體的關(guān)系,它們都是旅游經(jīng)濟學(xué)的基本理論在各具體領(lǐng)域中的應(yīng)用和具體化。

人身意外險案例分析及答案?

案例一:劉輝于1997年12月5日為其岳父李富國投保10年期簡易人身險15份,受益人是李某6歲的外孫劉華,保險費由劉輝每月從工資中扣除。1998年,9月21日,劉輝與被保險人的女兒李芳離婚。劉華由李芳撫養(yǎng)。

離婚后,劉輝仍然按期交納這筆保險費。1999年2月,李富國病故,劉輝向保險公司申領(lǐng)保險金。與此同時,李芳也提出了申請,并擺出了下列理由:被保險人是她父親,指定受益人又是她的兒子,并由她撫養(yǎng)。劉輝自與她離婚后,與她們家沒有任何的聯(lián)系,這筆保險金應(yīng)由她作為監(jiān)護人領(lǐng)取。

保險公司認為此合同由于投保人后來對被保險人已無可保利益,合同無效。請問:該合同是否依舊有效?保險公司是否應(yīng)該賠款?賠款的話應(yīng)該賠給誰?

答案:這份保險合同有效。理由如下:劉輝具有投保人的資格,可以作為該合同的當(dāng)事人。《保險法》第十二條中規(guī)定:“投保人對保險標(biāo)的應(yīng)當(dāng)具有保險利益”。保險利益是指投保人對保險標(biāo)的具有的法律上承認的利益。從本案來看,劉輝在投保時與其岳父的關(guān)系,屬于法律上規(guī)定的有贍養(yǎng)關(guān)系的家庭成員,即對其岳父是有保險利益的。雖然,劉輝后來離了婚,與其前妻之父不再有贍養(yǎng)關(guān)系,但劉輝征得被保險人李富國同意,可以繼續(xù)作為投保人為其投保。因此.這份保險合同在離婚后繼續(xù)有效。

劉輝完全履行了保險合同規(guī)定的義務(wù)。劉輝簽定了合同,按照合同的要求,按期交納保費,盡管保險期間婚姻關(guān)系發(fā)生了變化,導(dǎo)致了親屬關(guān)系的改變,但其義務(wù)的履行從未間斷,直至被保險人病故。劉輝既然履行了義務(wù),保險公司也應(yīng)該履行自己的義務(wù),即給付保險金。

這筆保險金應(yīng)給劉華。劉華是被指定為這筆保險金的唯一受益人,只有他才享有保險金請求權(quán)。雖然劉華是保險金的合法所有人,但是因其未滿10周歲,屬民法中規(guī)定的無民事行為能人,這筆保險金應(yīng)由其監(jiān)護人保管。