摘要：富陽(yáng)公辦幼兒園學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介已有70年辦學(xué)歷史，被教育部認(rèn)定為全國(guó)高職院校骨干專業(yè)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)前教育專業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地被認(rèn)定為骨干“雙師型”教師培訓(xùn)基地。學(xué)前教育師資力量雄厚，師生多次在***及省級(jí)教育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)……已有70年歷史，被教育部認(rèn)定為骨干專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地全國(guó)高等職業(yè)院校。學(xué)前教育專業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地被認(rèn)定為骨干“雙師型”教師培訓(xùn)基地。學(xué)前教育師資力量雄厚，師生多次在國(guó)家和省級(jí)教育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。一系列成果奠定了我校學(xué)前教育專業(yè)在全省的領(lǐng)先地位。學(xué)前教育的目標(biāo)是培養(yǎng)從事幼兒園教育的應(yīng)用型專門人才。目前擁有校外實(shí)習(xí)基地50余個(gè)，與32所省市示范幼兒園長(zhǎng)期合作。

核心課程： 鋼琴、舞蹈、美術(shù)、兒童文學(xué)、教師英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、學(xué)前衛(wèi)生、兒童游戲及支持環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童行為觀察與分析、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向： 公辦幼兒園、民辦幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等