大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課程講師簡(jiǎn)介的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課程講師簡(jiǎn)介的解答，讓我們一起看看吧。

中國(guó)當(dāng)代家庭教育家有哪些？

當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)家有：

1、葉瀾：中國(guó)著名教育家，女，祖籍福建南安，1941年12月生于上海，1962年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系本科，并留校工作至今，現(xiàn)為華東師范大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所名譽(yù)所長(zhǎng)，上海市人民政府參事。

2、王寶祥：著名教育學(xué)家，20年一線教學(xué)，班主任和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)界有良好的口碑。北京教育科學(xué)院研究員，北京教育科學(xué)院家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任，北京市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京市班主任工作研究會(huì)副理事長(zhǎng)。

3、樊恭烋：曾先后任清華大學(xué)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、工會(huì)副主席、校務(wù)委員會(huì)秘書(shū)，北京航空學(xué)院籌委會(huì)委員、黨委常委、教務(wù)長(zhǎng)，北京工業(yè)大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)兼黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng)。

4、吳晗清：教育學(xué)博士，心理學(xué)博士后。師從我國(guó)當(dāng)代著名教育家、中國(guó)教學(xué)論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)終身名譽(yù)理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授裴娣娜先生。現(xiàn)任職于首都師范大學(xué)化學(xué)系。西南大學(xué)、廣西師范大學(xué)國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)專(zhuān)家，北京師范大學(xué)、西南大學(xué)教育碩士兼職導(dǎo)師。

5、張春光：中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，《新中國(guó)式家長(zhǎng)學(xué)堂》課程創(chuàng)始人，課程的啟蒙篇同時(shí)也編寫(xiě)配套的家園共育叢書(shū)《不教的教育》。

1孫曉云，中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專(zhuān)家。中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)。1999年被國(guó)務(wù)院表彰為有突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究家。他的一系列教育觀點(diǎn)影響重大。

2，盧勤，中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席專(zhuān)家。曾獲中國(guó)新聞工作者最高獎(jiǎng)。

天賦家趙焱家庭教育指導(dǎo)師怎么樣？

天賦家趙焱家庭教育指導(dǎo)師很好。

家庭教育指導(dǎo)師將成為未來(lái)最吃香的職業(yè)之一，家庭教育是一個(gè)孩子成才的根本，隨著國(guó)家政策對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的打壓，在未來(lái)，家庭指導(dǎo)師會(huì)出現(xiàn)在每家每戶(hù)。

一賦一涵的教育理念和課程體系，基于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)的理論體系，以人性出發(fā)，打破家長(zhǎng)固有認(rèn)知，遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)清孩子的優(yōu)劣勢(shì)，幫助孩子更好地開(kāi)發(fā)天賦，找到自己的人生方向。

家庭教育是人生終身教育的基礎(chǔ)是誰(shuí)說(shuō)的？

　 家庭教育是終身教育。著名心理專(zhuān)家郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)”。確實(shí)，家庭教育是對(duì)人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。　家庭是孩子最早接受教育的場(chǎng)所，父母是孩子最早接受教育的教師。

家庭教育主旨思想？

父母是家庭的核心，孩子的第一任老師就是父母，父母的教育是家庭教育不可缺少的一部分，家庭教育必須讓孩子知道先做人后做事，要學(xué)會(huì)先把人做好，必須得三觀正，父母要教育孩子，不要攀比，不要追求虛榮

家庭教育講師應(yīng)該具備哪些能力素質(zhì)？

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育講師，必須具備以下基本的素質(zhì)和能力。

良好的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力

同樣的內(nèi)容，有的人講起來(lái)會(huì)非常的生動(dòng)有趣，而有的人講起來(lái)這事枯燥乏味。如果你不具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，那么你最終成為的很有可能就是后者。

良好的家庭教育素養(yǎng)和知識(shí)

作為一個(gè)家庭教育講師，如果自己對(duì)家庭教育知識(shí)了解匱乏，只是照抄一些別人的內(nèi)容，那么你注定只是一個(gè)搬運(yùn)工而已，很難對(duì)家長(zhǎng)有實(shí)質(zhì)性的幫助。

豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)

沒(méi)有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，只是紙上談兵，也很難給家長(zhǎng)朋友帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)既包括自己養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，也包括指導(dǎo)別人的經(jīng)驗(yàn)。如果只是單一的自己養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，很多的時(shí)候是非常片面的，只有了解和實(shí)踐更多的案例，才有可能真正掌握家庭教育的真髓。

如果具備了以上幾點(diǎn)，那么你就完全有可能成為一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭教育講師，對(duì)家長(zhǎng)朋友實(shí)施有效的幫助。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育課程講師簡(jiǎn)介的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課程講師簡(jiǎn)介的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。