大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于搜索所有的教育課程的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹搜索所有的教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)語文教育專業(yè)的的都學(xué)什么課程啊？

語文教育專業(yè)主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、班級(jí)管理、中國(guó)文化概論、文秘基礎(chǔ)、三筆書法、普通話、教師口語、教育學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、心理學(xué)、語文教育史、語文課程與教學(xué)論、語文課程教學(xué)實(shí)踐、教育研究方法基礎(chǔ)等。

主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作。語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科（文學(xué)）。學(xué)制：三年。屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的小學(xué)語文教育教學(xué)人才。擴(kuò)展資料基本要求：

1、掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較深的文學(xué)功底、較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，具有一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力、評(píng)價(jià)能力。

2、能閱讀所有現(xiàn)當(dāng)代文獻(xiàn)作品和一般古典文獻(xiàn)文論。

3、普通話達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平。

4、能書寫規(guī)范的三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）。

5、英語達(dá)到三級(jí)水平。

高質(zhì)量的教育雜志有哪些？

問這個(gè)問題的背后是說在哪些教育雜志發(fā)表的論文可以在評(píng)職稱時(shí)加分吧，老耿做記者時(shí)和教育系統(tǒng)頗多接觸，或可告訴你一二。

首先是教育類的核心期刊。

有些內(nèi)容與教育相關(guān)的雜志，發(fā)行量也不錯(cuò)，業(yè)內(nèi)知名度也可以，這里我不能列舉名字，這些雜志中有許多不屬于核心期刊，不是核心期刊發(fā)的論文評(píng)職稱時(shí)不能加分，教育部有明文規(guī)定，且很多雜志發(fā)論文時(shí)是要收不菲的版面費(fèi)的，所以在發(fā)論文時(shí)一定要很清晰地問對(duì)方是否是核心期刊。

國(guó)內(nèi)目前屬于核心期刊的教育類雜志有60多份吧，雜志上都有明確顯著的標(biāo)志，非核心期刊不敢在上面做此標(biāo)示，買一本看看即可。

二、很多當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T認(rèn)可的雜志。

比如老耿所在的安徽有一本《安徽教育》雜志，只是教育廳的內(nèi)刊，公開刊號(hào)都沒有，更遑論核心了。但省教育廳有文件，明確在此雜志上發(fā)的論文可以加分，沒辦法，人家政策有傾斜。

發(fā)教育論文要看當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的文件，核心期刊肯定加分，但非核心期刊未必不加分，呵呵！

你詢問高質(zhì)量的教育雜志有哪些？我覺得問得有點(diǎn)籠統(tǒng)。因?yàn)槿珖?guó)教育類雜志太多了，有國(guó)家級(jí)核心期刊、省級(jí)教育期刊、地方市級(jí)教育期刊。從教育內(nèi)容看:有綜合類教育雜志、有分學(xué)科專業(yè)性雜志。

譬如，我認(rèn)為：

一.綜合型教育類雜志，質(zhì)量高、名氣大的核心期刊有《中國(guó)教育學(xué)刊》、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》、《教育評(píng)論》、《基礎(chǔ)教育》、《教學(xué)與研究》、《課程、教材與教法》、《學(xué)前教育研究》、《當(dāng)代教育科學(xué)》、《教育學(xué)術(shù)月刊》、《人民教育》、《高教探索》等等。這些教育雜志閱讀量大，影響深遠(yuǎn)，人氣足，都是國(guó)家級(jí)教育類核心期刊。

二.至于分學(xué)科專業(yè)類教育雜志，那就更多了，數(shù)不勝數(shù)。譬如：語文學(xué)科，影響力比較大、人氣足、質(zhì)量高的核心期刊有《語文建設(shè)》、《中學(xué)語文教學(xué)研究》、《中學(xué)語文園地》、《閱讀與寫作》、《語文教學(xué)之友》、《中學(xué)語文》、《語文月刊》等等。

2020年教師資格證考試，有沒有比較好的線上課程推薦？

你好，很高興回答你的問題。

我是非師范普通二本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，大四和畢業(yè)一年的時(shí)間，先后自學(xué)考了初中數(shù)學(xué)教師資格證和高中教師資格證。

剛開始復(fù)習(xí)沒有什么頭緒，只是因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)不夠用而選擇了資料最厚的中公教育的三本書，事實(shí)證明選厚的真的很必要，能夠更好的理解知識(shí)點(diǎn)，每一節(jié)知識(shí)都有對(duì)應(yīng)的真題，每一章結(jié)束也有配套的章末檢測(cè)題。再加上一套歷年考試真題，完成網(wǎng)上報(bào)名后我便開始了自學(xué)歷程，自己整理每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)記得非常牢固，到現(xiàn)在三年過去了，仍然記憶如新，但自己整理知識(shí)點(diǎn)并背誦很浪費(fèi)時(shí)間，到后來知識(shí)點(diǎn)多也出現(xiàn)了自己飽和的現(xiàn)象，這時(shí)候我開始上網(wǎng)找方法。

偶然情況下，手機(jī)給我推薦了“一起考教師”這個(gè)app，真是天助我也。這個(gè)app每天晚上都有免費(fèi)的直播課可以觀看，老師整理的知識(shí)框圖讓復(fù)習(xí)變得事半功倍，并且簡(jiǎn)答題，辨析題等需要背誦的知識(shí)點(diǎn)都有對(duì)應(yīng)的口訣記憶法，類似的"三愛倆人一終身”等等，app總結(jié)了一百多道口訣，完整的概括了科目一和科目二的所有知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)app還可以刷題，刷題過關(guān)可以過的星星獎(jiǎng)勵(lì)，而這些獎(jiǎng)勵(lì)可以用來重復(fù)看以往的直播課。當(dāng)然也可以選擇辦會(huì)員，就可以無限看視頻課了。我靠著直播課和刷題完成了整個(gè)復(fù)習(xí)過程。中間還趕上搞活動(dòng)，花了一塊錢買了三本口訣小冊(cè)子。

期間，我也看過其他的視頻課，比如香山，中公等等，但是感覺那些視頻講解不夠清晰，感覺照著資料重復(fù)一遍，遇到容易出辨析題的概念，不能很好的解釋。而一起考教師的老師在直播課上會(huì)隨問隨答，非常細(xì)致，并且想法設(shè)法讓學(xué)生記住知識(shí)點(diǎn)。

最后，祝福復(fù)習(xí)順利，成功上岸。

到此，以上就是小編對(duì)于搜索所有的教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于搜索所有的教育課程的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。