大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育課程指導(dǎo)總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育課程指導(dǎo)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。
特殊病種證需怎么辦理？
辦理特殊病種證明書的方法/步驟：
1、首先需要疾病證明書，需要主任醫(yī)師簽名。
2、要準(zhǔn)備和出院小結(jié)，門診病歷，可以復(fù)印一份備用。
3、拿兩份門診特殊病種審批表，要醫(yī)師填寫簽名，醫(yī)保中心和參保人各一份。
4、準(zhǔn)備好身份證復(fù)印件和一寸彩色相片，這些材料要準(zhǔn)備齊全。
辦理特殊病種流程以及相關(guān)材料：
1、攜帶既往病史資料（出院記錄，化驗(yàn)單，疾病相關(guān)檢查報(bào)告單等）至門診醫(yī)生就診，符合條件的患者，由醫(yī)生填寫基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病種證明及門診治療審批表。
2、特殊病種審批表必須由二級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)治醫(yī)師填寫。
3、醫(yī)院辦理完結(jié)后，患者或家屬攜帶病史資料，醫(yī)保卡，身份證（未成年人持戶口本）和1寸照片2張。及以上醫(yī)院相關(guān)病史資料到戶籍所在地的社保所申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫申請(qǐng)表，審批表到當(dāng)?shù)厣绫＞謱徟⑸w章。
如何申請(qǐng)?zhí)厥饧膊￠T診醫(yī)療？
據(jù)我所知，特殊慢性病一般都是鑒定上之后發(fā)個(gè)醫(yī)療本，屬于定額報(bào)銷的那種，比如某病種一年最高報(bào)銷限額是3600，那么每月定額就是300，也就是說(shuō)到了報(bào)銷的時(shí)候要提供每月的正式發(fā)票，經(jīng)審核超過(guò)300的按300報(bào)，不足300的按實(shí)際發(fā)生額報(bào)。惡腫我們這邊好像是每月480，心腦病是每月300好像
首先你要確定疾病是門診重癥范圍，并且已經(jīng)達(dá)到可以辦理的標(biāo)準(zhǔn)，再才辦理——醫(yī)保重癥申報(bào)手續(xù)及資料有：
1.先以參保人的名義寫一份申請(qǐng)書，寫給戶口所屬區(qū)域的社保管理處；
2.治療這個(gè)疾病的門診病歷記錄（兩年或近一段時(shí)間）；
3.必須要因這個(gè)疾病兩年內(nèi)住院記錄，包括出院小結(jié)，原件及復(fù)印件；
4.出院病歷中的相關(guān)資料復(fù)印件（醫(yī)院幫忙復(fù)印的人知道哪些內(nèi)容的），必需加蓋那個(gè)醫(yī)院的紅章；
5.由到戶口轄區(qū)社保處填寫“重癥申請(qǐng)表”；
6.連同以上資料，送區(qū)域社保管理處醫(yī)保科予以審核（江漢社保是每個(gè)星期二進(jìn)行申報(bào)初審）；
7.區(qū)域社保審核通過(guò)后，會(huì)給一張表，再到指定醫(yī)院鑒定；8.鑒定醫(yī)院蓋章后，到區(qū)域社保復(fù)審，交一張一寸登記照片，并告訴要指定就診的醫(yī)院。買病歷，蓋章，就行了（江漢社保每周四復(fù)審）。萬(wàn)一你是問(wèn)大額，在一個(gè)保險(xiǎn)年度內(nèi)，在醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院住院治療，醫(yī)保系統(tǒng)會(huì)聯(lián)網(wǎng)累計(jì)參保人年度統(tǒng)籌支付總額，超過(guò)4.5萬(wàn)，醫(yī)保系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)入大額計(jì)算方式，另外大額醫(yī)保必須在二級(jí)及以上醫(yī)院住院才可以享受。總之，醫(yī)院會(huì)通知參保人進(jìn)入大額的情況，不需要辦理手續(xù)。
你認(rèn)為上網(wǎng)課的利和弊有哪些？
你好我是一名教師，我們這里學(xué)生也開(kāi)了網(wǎng)課，對(duì)于上網(wǎng)課的利弊，我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
1.上網(wǎng)課的好處
①當(dāng)下疫情蔓延，學(xué)生能足不出戶在家上網(wǎng)課，避免學(xué)校里人群聚集，阻止疫情的傳播。這也是安排學(xué)生在家上網(wǎng)課的需要原因。
②在家上網(wǎng)課時(shí)間更加自由，學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理安排時(shí)間，另外上網(wǎng)課學(xué)生能夠重復(fù)多次觀看。對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，多次觀看能夠鞏固學(xué)習(xí)效果。
③在家上網(wǎng)課，學(xué)生能夠在一個(gè)更加安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有利于鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，另外，有些同學(xué)喜歡在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中自己思考，對(duì)這類學(xué)生是有益的。
2.上網(wǎng)課的弊端
①教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生與老師的雙邊活動(dòng)，應(yīng)該在課堂上進(jìn)行，缺少了老師的引導(dǎo)會(huì)一定程度上影響教學(xué)效果。
②對(duì)于一些學(xué)困生，缺少了老師面對(duì)面的引導(dǎo)，他們的學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。
③對(duì)于一些調(diào)皮搗蛋的孩子，沒(méi)有老師的監(jiān)督，他們可能無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們班的一個(gè)孩子就把同學(xué)的作業(yè)拍照直接提交了，自己根本就沒(méi)做。上網(wǎng)課更加自由，對(duì)于一些自制力差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們開(kāi)小差，甚至是不上網(wǎng)了，這也是網(wǎng)課的一大弊端。
④隨著學(xué)生上網(wǎng)課的時(shí)間不短延長(zhǎng)，暴露除了網(wǎng)課的一個(gè)嚴(yán)重弊端：學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)著電腦和手機(jī)，對(duì)孩子的視力和健康造成威脅，這是學(xué)校和家長(zhǎng)必須考慮的一個(gè)問(wèn)題。
到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育課程指導(dǎo)總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育課程指導(dǎo)總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。