正文

義務教育課程開設課程,義務教育課程開設課程的意義

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于義務教育課程開設課程的問題,于是小編就整理了1個相關介紹義務教育課程開設課程的解答,讓我們一起看看吧。

你認為小學應設置哪些課程為宜?如何開設?

小學課程設置要符合國家的教育方針,符合相關的法律法規(guī)。對我們個人來講,只能是發(fā)表個人看法,提出建議。小學課程設置是關系到國家義務教育水平的大事。課程設置的內(nèi)容、數(shù)量是否符合中國少年兒童的特點,是否有利于全面提高中國少年兒童的素質(zhì),為國家的整體發(fā)展奠定基礎,這是課程設置前提。其次,中國地域廣闊 ,人口分布不均,經(jīng)濟發(fā)展水平不同,地方文化特色各異,因此課程設置宜粗不宜細,應分必修課程和因地制宜的選修課程。再有,關于課時,除必修的語文、數(shù)學、體育課時統(tǒng)一要求。其余選修課程,可放權各地自主安排。小學課程完成方式應以閱讀、游戲、答問、表演、討論為主,以聽寫、計算為輔。具體說來,個人建議每周課程設置如下:

義務教育課程開設課程,義務教育課程開設課程的意義

1、語文(含閱讀、朗誦、作文),5課時;

2、數(shù)學(含珠算),4課時;

3、計算機(含動漫),1課時;

4、寫字,1課時;

5、體育(必選球類、棋類各一種,含形體),5課時;

6、音樂(含地方戲和賞析),1課時;

7、美術(含手工:賀卡、剪紙),1課時;

8、常識(含國情、勞動、科學實驗、禮儀),2課時;

9、生理衛(wèi)生(含衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生常識、生命教育),1課時;

原則上高中是不允許無緣無故休學和留級的,但是如果確實因為生病或者意外傷害不能堅持上學的,由正規(guī)醫(yī)院出示病情證明,經(jīng)過學校領導班子認定確實需要休學的,辦理休學手續(xù),并上報學校主管部門備查。

個人覺得其實現(xiàn)有的課程就夠了,只是課程比重安排可以適當調(diào)節(jié)。比如增加音樂課的時間,增加美術課的時間,增加體育課的時間,不要總說體育老師有事,今天上語文或者數(shù)學課。如果體育老師事那么多,就換個老師吧,他的工作不就是上體育課嘛,哪來的那么多事。

德智體美勞全面發(fā)展才是小學應該努力的方向。我們應該培養(yǎng)更多的健康的優(yōu)秀的人才。也要野蠻我們的體魄,病殃殃的身體,再優(yōu)秀也有心無力吧。

到此,以上就是小編對于義務教育課程開設課程的問題就介紹到這了,希望介紹關于義務教育課程開設課程的1點解答對大家有用。