大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育課程大講堂觀后感的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課程大講堂觀后感的解答，讓我們一起看看吧。

小升初家長(zhǎng)聽(tīng)完講座的收獲和感想？

作為家長(zhǎng)，聽(tīng)了講座，我深有感悟。老師六年來(lái)確實(shí)辛苦，教育孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，教育孩子做人做事，感謝各位老師的不懈努力。

孩子一下似乎長(zhǎng)大了許多，懂得了感恩，懂得了孝敬，我也很激動(dòng)啊。

家長(zhǎng)的必修課孩子的第一課觀后感？

家長(zhǎng)很能會(huì)有很多感悟，自己家的孩子從那么小還什么都不懂得年紀(jì)，來(lái)到幼兒園，從小班開(kāi)始，一步步的學(xué)習(xí)，一步步成長(zhǎng)，然后過(guò)渡到中班，在繼續(xù)成長(zhǎng)到大班，他們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，不再是什么都不懂得小朋友了，在學(xué)校會(huì)聽(tīng)老師的話，回到家還會(huì)特別乖

觀看迎澤區(qū)首屆家庭教育心得？

為了讓青少年健康成長(zhǎng)，讓父母“依法帶娃”，迎澤區(qū)教育局成立了家庭教育指導(dǎo)中心，并開(kāi)設(shè)此次家庭教育論壇。

中科院心理研究所教授陳祉妍、山西醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)教授姜峰、浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士實(shí)踐導(dǎo)師林思恩等專(zhuān)家，從關(guān)注青少年心理健康素養(yǎng)提升、提質(zhì)減負(fù)，培養(yǎng)青少年專(zhuān)注力品質(zhì)及“雙減”政策下家校共育新途徑等方面，為家長(zhǎng)們矯正教育理念，厘清教育思路，確定科學(xué)合理的育兒目標(biāo)。

不少家長(zhǎng)在聆聽(tīng)中得到共鳴，一位奶奶深有感悟地說(shuō)：“全程聽(tīng)完很受啟發(fā)，夫妻關(guān)系重于親子關(guān)系，親子關(guān)系重于對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)身教重于言教

求法律知識(shí)講座觀后感的作文？

聽(tīng)法律講座的感想人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大. 我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀. 他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們――這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼. 聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用! 聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育課程大講堂觀后感的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課程大講堂觀后感的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。