大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于賣教育課程掙錢嗎的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹賣教育課程掙錢嗎的解答，讓我們一起看看吧。
這段時間課外補習(xí)班的老師是怎么過的？有收入嗎？
說說我身邊的情況
培訓(xùn)機構(gòu)教師分三類：網(wǎng)校教師、線下機構(gòu)教師、跑課或自己辦班教師。情況分兩種：轉(zhuǎn)線上上課成功，轉(zhuǎn)線上上課未成功或未轉(zhuǎn)。因為網(wǎng)校教師本身就只有線上上課，所以加起來一共是5種情況。
網(wǎng)校教師
原本就是在網(wǎng)校工作中的教師，疫情期間基本沒有變化，該是多少課還是多少課，只是個別的被安排了一些對外的同步新課免費課，課會變多，其余的我認(rèn)識的老師基本都沒有變化。
對于一對一來說，就這么多時間，原本寒假也能排滿，所以沒辦法增加學(xué)生及課量了，不過進入春天后，可行課時間比正常沒有疫情的時候多了很多。
對于班課教師，人數(shù)在增加，課量沒變化，即使進入春天，因為上課時間是固定好的，所以課量上沒有任何變化。
線下教師上網(wǎng)課
成功轉(zhuǎn)到線上的機構(gòu)老師，雖然轉(zhuǎn)化成功，但其實課量上都會或多說少有一些損失。加上確實沒有在線授課的經(jīng)驗，疫情開始那段時間特別累、特別忙，但是收入只能說是有保證，不過因為部分學(xué)生不接受線上上課，所以總體收入是有損失的。
線下教師不上網(wǎng)課
這部分教師完全看機構(gòu)老板了。大部分都沒有任何收入，個別老板人不錯的，會給點底薪。不過培訓(xùn)機構(gòu)的教師底薪，大多連房租都付不起。
跑課教師上網(wǎng)課
這里指的是自己靠轉(zhuǎn)介紹招生上課的老師，不是各個機構(gòu)兼職上課的老師，兼職老師參考上面兩種。
我認(rèn)識的幾個轉(zhuǎn)線上成功的教師，整個疫情期間收入特別好。他們原本單小時收入就遠遠高于在機構(gòu)的教師的收入，加上他們招生的方式基本都是靠口碑，而疫情期間很多機構(gòu)或個人老師都沒轉(zhuǎn)線上上課，所以就流出了一些有補課需求的學(xué)生，最后都流到了他們手中。
跑課教師不上網(wǎng)課
這部分教師基本沒有任何收入了。
以上
您好很高興回答您的問題，您這個問題我可以把我們這面的教師情況和您分享一下。
其實課外補習(xí)班的老師分為兩種情況：
第一類老師是從事線上教育的輔導(dǎo)老師，對于他們影響是不大的。雖然現(xiàn)在線上機構(gòu)也沒有完全復(fù)工，但是線上的教學(xué)課程仍在正常進行的，教師們是在家里辦公的，包括他們正常的線上教學(xué)、單位的例會，以及學(xué)科部門的正常備課等。這些工作在家通過電腦或者手機都可以完成的。不但這類老師的正常收入沒有影響，而且還有增加。因為疫情的原因線上教育更受家長青睞。
第二類老師是從事線下教學(xué)的輔導(dǎo)老師，對于他們確實是有影響的。以我們機構(gòu)為例，現(xiàn)在的老師主要從事的工作就是維護老學(xué)員的教學(xué)群，幫助孩子們復(fù)習(xí)之前的知識，每天督促孩子們打卡。同時也會以視頻的形式在線上教授一些新知識的內(nèi)容。但是有些機構(gòu)也嘗試了從線下轉(zhuǎn)到線上，但是由于之前沒有線上授課的經(jīng)驗，孩子們的體驗效果也不理想。至于這一類老師的收入肯定是減少的，往往也就是得到一個最基本的生活報酬。
疫情面前受影響不只我們教育機構(gòu)，絕大數(shù)行業(yè)都受到影響。所以大家一起堅持吧，勝利離我們不遠了[祈禱][祈禱][祈禱]
我在防疫期間做了三件事
我是一名培訓(xùn)機構(gòu)的老師，因為疫情，今年春節(jié)過后，到現(xiàn)在兩個多月了，一直都沒有開課，當(dāng)然也沒有收入。在這兩多月里，我沒有網(wǎng)課任務(wù)，主要做了三件事：
第一件事就是備課。今天開學(xué)后，教材由2004版，改成了2019版。原來，覺得假期備新教材的課，時間挺緊張的，多少是有一些壓力的。這下可好，因為疫情，假期延長了一個多月，備課的時間非常的充足。于是，利用這個時間把新教材的課備了一遍，不發(fā)愁課備不完的問題了，也為開學(xué)后授課做好了準(zhǔn)備，可以使開學(xué)后授課更從容。
第二件事就是寫稿。除了把課備好之外，我還利用疫情期間，為網(wǎng)絡(luò)寫一些稿件。從放假到現(xiàn)在，兩個多月的時間，共給網(wǎng)絡(luò)寫稿100多篇，大約有10多萬字。網(wǎng)絡(luò)也會根據(jù)稿件的質(zhì)量和閱讀量，發(fā)來一些稿費。兩個多月來，共收到網(wǎng)絡(luò)發(fā)來的稿費5000多元。
第三件事就是看書。原來買的書，由于教學(xué)工作太忙，沒有時間看，這次疫情總算有了時間，把想看的書看一看。朋友給我推薦了一本寫紅軍長征的書，500多頁，很厚一本，過去想看，沒有時間，這一回有了時間，總算把它看完了，了解了紅軍長征的艱辛，懂得了革命勝利來之不易。
疫情，有的人可能覺得總待在家里，很無聊；但我覺得過得還是很充實的。我本來就不喜歡出門，喜歡安靜的生活。這個假期就過得比較安靜，比較不尋常，比較難忘。
雖然，我沒有厭倦這漫長的假期生活，但我還是希望能早點開學(xué)，早日走進課堂。因為老師的價值就在講臺，就是教學(xué)。如果離開講臺，不再教學(xué)，那么作為一名老師還有什么價值呢？
到此，以上就是小編對于賣教育課程掙錢嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于賣教育課程掙錢嗎的1點解答對大家有用。