教養(yǎng)筆記顧名思義教育培養(yǎng)筆記，是教師平時工作筆錄，沒有一定的格式，可以是反思、是心得、是實(shí)錄。應(yīng)給是工作經(jīng)驗(yàn)的積累。我的愚見僅供參考。

幼兒教師學(xué)習(xí)筆記有哪些？

參考如下：

1、“我們在工作中，給予孩子無限的愛，才能讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，享受到成長的幸福，才能讓家長心存感激，也許我們在工作中有過份的舉止，有過激的言行，給孩子的心靈造成了傷害，給家長帶來了不良的影響。”

2、愛是一筆無形的資產(chǎn)，愛是一筆寶貴的財(cái)富。

只有對別人付出愛，才能得到更好的回報(bào)。

不要把愛的方式當(dāng)作愛。

而給他們真實(shí)的需要，真正的愛！

3、很多時候，孩子常常不知道自己犯了錯誤，但是當(dāng)他們一旦意識到就會自己反省，他們有自我反省的潛質(zhì)，而作為教師的我們，要耐心的等待幼兒改正錯誤，這是每個孩子在成長中的必經(jīng)過程。

老師的耐心教導(dǎo)，家長的支持配合，家園攜手共同教育為孩子順利透過敏感期奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。

幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記：開學(xué)初，老師應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

家長應(yīng)該注意：

1、家長應(yīng)該調(diào)整孩子的作息時間，因?yàn)樵谶^年的時間，各種聚會，各種玩，讓孩子的作息時間一下子混亂了，有時候下午覺直接取消了。

2、比如幼兒園要7；30進(jìn)入幼兒園，那么家長要在7；00把孩子叫醒起床。晚上最好就是讓孩子早點(diǎn)睡覺，8；00到9；00這個時間讓孩子睡。早睡早起，才能讓孩子更好的適應(yīng)幼兒園。

3、進(jìn)入幼兒園前，家長應(yīng)有意識地?cái)U(kuò)大幼兒的活動空間和交往范圍，使幼兒初步建立人與人之間的信任感與交往的安全感。

4、家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子說;看到老師就要問老師早上好，或者是老師，您好！家長要教導(dǎo)孩子培養(yǎng)幼兒良好的生活技能。老師應(yīng)該注意：1、老師應(yīng)該比學(xué)生早到一天開會嗎，整理學(xué)生入學(xué)注冊資料，整理班級的規(guī)則和各種事情。2、開學(xué)早上看到家長帶著小孩子來到幼兒園，作為老師就應(yīng)該在小孩子面前面帶微笑。教師應(yīng)該給說“你好”或者“小朋友好。”或者是小朋友歡迎來到幼兒園。3、老師應(yīng)該檢查幼兒園環(huán)境的衛(wèi)生，無論是室內(nèi)還是室外，都要組織人員進(jìn)行清潔消毒，以最干凈和最安全的新環(huán)境來迎接孩子的到來，給家長和孩子一個好的心情。4、教師要有好身體和健康心理，好的身體才能保證活動的開展，另外教師本身就是課程，教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運(yùn)，良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂，所以要幽默一些。

家長陪伴計(jì)劃怎么寫？

家長陪伴計(jì)劃這些的話，其實(shí)最主要還是要從孩子身上開始出發(fā)的。比如要根據(jù)孩子的優(yōu)勢跟不足來定制暑假計(jì)劃，也可以再寫這個計(jì)劃，之前先跟老師溝通一下，看看孩子還有哪方面的優(yōu)缺點(diǎn)。等了解過后可以都把這些考慮到孩子的暑期計(jì)劃里面去。而在制作家長陪伴計(jì)劃的時候，可以也詢問一下孩子的意見。倘若這個計(jì)劃里面能夠有孩子，自己想做的事情，那就更好了

父母陪伴孩子的每日計(jì)劃

孩子：

1.每天作業(yè)+復(fù)習(xí)

2.每天伴讀課

3.每天一個故事

4.每天一個英文故事

5.每天一篇數(shù)字聯(lián)系

媽媽：

1.每天寫文

2.每天朗讀練習(xí)

3.每天會計(jì)學(xué)習(xí)

4.每天畫畫OR視覺筆記練習(xí)

5.每天實(shí)錄人生打卡

按時間順序有條理清晰地規(guī)劃，每一點(diǎn)都要細(xì)致，細(xì)分到細(xì)節(jié)。有條不理都規(guī)劃耐心都陪伴