大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于線上教育課程代聽的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹線上教育課程代聽的解答，讓我們一起看看吧。

線上教育平臺的課，哪個適合老人陪著孩子去學(xué)習(xí)？

我是藍(lán)藍(lán)，歡迎關(guān)注。我來回答一下這個問題。

樓主的心情我理解，多是因為父母工作忙，可是教育這個事，父母還真沒法不管，指望小孩子自己自覺，就太難了。

不知道提出問題的人，家里的孩子是什么情況，能自律一些，還好。不然就挺難的。

回到問題本身，如果一定要找線上教育平臺，盡量找那種有父母可監(jiān)控的，比如可以看課程回放的。這樣家長有時間了可以回頭看看孩子的上課狀態(tài)。還要平臺負(fù)責(zé)一些，課堂反饋啦，作業(yè)啦，都有跟蹤為好！

回答希望對題主有用！歡迎關(guān)注

線上教育在于孩子，而不在于哪個平臺。

既然是家里的老人陪著孩子上課，那么最重要的也就是孩子的自律。只要孩子能安安靜靜的坐在那里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師的課，那么哪一個平臺來說沒有太大的區(qū)別。

如果孩子不能安靜的坐在那里認(rèn)真的聽老師的課，那么平臺再好，實際的效果都會比較差。在這里可能有了一些平臺，他的老師教課更活潑一些或者互動性更強(qiáng)一些，嗯，可能對于這些自律比較差的孩子的吸引力會高一些，但是往往這種吸引力是一開始比較強(qiáng)一些，可是后來慢慢慢慢的隨著孩子對這種活潑的課堂還有這種互動的興趣喪失之后，他孩子的學(xué)習(xí)效率也會慢慢的下降。

現(xiàn)在很多的網(wǎng)上課堂的價格都很優(yōu)惠，都在進(jìn)行這種促銷活動，四五十元，十幾節(jié)課這樣。你可以挑一兩個名氣比較大的，像徐老師拿原輔導(dǎo)啊等等的這樣的一些課堂，讓孩子上上看，試一下試一試，如果孩子能夠跟著老師認(rèn)真學(xué)的話，那么這時候你就可以去長期的報名。

小朋友上小學(xué)，找到一個軟件<課課聽>，聽這個輔助預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)合用于輔導(dǎo)小學(xué)嗎？

先說一下，小編的本職工作就是幼兒線上教育產(chǎn)品策劃，我們公司的主要業(yè)務(wù)就是做教育APP。對于這個軟件說一下自己的想法，希望能夠幫助到您。

從小編的角度來說，單純的依靠“聽”的方式來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程時比較難達(dá)到效果的。人的學(xué)習(xí)是依靠眼睛看、耳朵聽、大腦思考相結(jié)合的過程，只是聽的話，眼睛看不到大腦中就沒有畫面感。預(yù)習(xí)，本身就是先了解自己不知道的知識，只是聽還看不見，那就更加沒有感覺了。復(fù)習(xí)，就是強(qiáng)化知識的過程，有畫面，有聲音，再加上思考才能讓知識更牢固。所以，小編不太建議使用這樣的學(xué)習(xí)軟件。

舉個例子，《凱叔講故事》剛開始是以聲音內(nèi)容為主，后面就不斷的增加新的內(nèi)容，讓整個軟件更豐富，內(nèi)容更翔實。

小編誠心推薦《快樂學(xué)堂》學(xué)習(xí)軟件，這個學(xué)習(xí)軟件包含語文、數(shù)學(xué)、英語，還有社區(qū)版塊，與教材同步。軟件中，視頻、文字、圖片、游戲、音樂等多重結(jié)合，讓學(xué)習(xí)有畫面、聲音、思考的綜合感覺。（不能說太多了，顯得是在推銷我們的產(chǎn)品了）

到此，以上就是小編對于線上教育課程代聽的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于線上教育課程代聽的2點(diǎn)解答對大家有用。