大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程背誦口訣的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育課程背誦口訣的解答，讓我們一起看看吧。
教育理論基礎(chǔ)知識必背口訣？
教育理論基礎(chǔ)知識有很多需要背誦的內(nèi)容，以下是一些記憶口訣：
順口溜：“大班獨立吃飯值得夸，赫的科普傳規(guī)范，杜的民主真現(xiàn)實，三無目的改經(jīng)驗”。這個口訣可以用來記憶教育學(xué)創(chuàng)立階段的人物及其主要貢獻。其中，“大班獨立吃飯”指的是夸美紐斯的大教學(xué)論和班級授課制，“赫的科普傳規(guī)范”指的是赫爾巴特的普通教育學(xué)和科學(xué)化教學(xué)，“杜的民主真現(xiàn)實”指的是杜威的民主主義與教育，“三無目的改經(jīng)驗”指的是杜威的教育無目的論和實用主義教育思想。
順口溜：“盧的愛兒很自然，紳士洛克在白板上畫漫畫”。這個口訣可以用來記憶教育學(xué)創(chuàng)立階段的人物及其主要貢獻。其中，“盧的愛兒很自然”指的是盧梭的愛彌兒和自然主義教育思想，“紳士洛克在白板上畫漫畫”則可以用來記憶洛克的紳士教育思想。
順口溜：“叫馬夫，馬馬虎虎”。這個口訣可以用來記憶教育學(xué)創(chuàng)立階段的人物及其主要貢獻。其中，“叫馬夫”指的是叫教育學(xué)的書籍，“馬馬虎虎”則可以用來記憶馬克思的思想及其對教育的貢獻。
順口溜：“木(布魯姆)有掌握，哪(布魯納)來結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)；瓦根(舍因)找范例，高度贊(科夫)發(fā)展”。這個口訣可以用來記憶當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展中的人物及其主要貢獻。其中，“木(布魯姆)有掌握”指的是布魯姆掌握學(xué)習(xí)理論，“哪(布魯納)來結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)”則指的是布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論，“瓦根(舍因)找范例”指的是舍因范例教學(xué)理論，“高度贊(科夫)發(fā)展”則指的是科夫的范例教學(xué)理論。
以上是一些記憶口訣，可以幫助你快速記憶教育學(xué)理論基礎(chǔ)知識。當(dāng)然，這些口訣只是輔助記憶的工具，真正理解和掌握知識還需要深入學(xué)習(xí)和理解。
教師十大必背口訣？
一、“教育”的由來
口訣:一人(孟子)一書《盡心上》一天下(得天下英才而教育之)
二、現(xiàn)代教育的社會功能
口訣:文(文化功能)科(科技功能)正(政治功能)經(jīng)(經(jīng)濟功能)人(人口功能)
三、教育的起源學(xué)說
教育心理學(xué)記憶口訣？
教育心理學(xué)記憶的口訣如下：
陪兒撕撲克（裴斯泰洛齊、赫爾巴特、烏申斯基、卡普捷列夫、桑代克）。
會煮盒飯（布魯納）。
感前具形（皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論）。
心機所言，別改原題（加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的分類）。
加胭脂太暈人（加涅學(xué)習(xí)結(jié)果的分類）。
低錯誤率，小步子，自定步調(diào)，積極反應(yīng)，及時反饋（程序教學(xué)的原則）。
凍了得煲會蓋炒飯（加涅學(xué)習(xí)過程的八個階段）。
1.“鳥人”：鳥-烏申斯基，人-人是教育的對象。
2.“桑代克和3很有緣”：1903年，3條學(xué)習(xí)定律。
3.“妻子很毒”：妻-70年代，毒-獨立理論。20世紀(jì)60、70年代，教育心理學(xué)具有了獨立理論體系。
4.教育心理學(xué)三過程--“教學(xué)評”(教學(xué)過程、學(xué)習(xí)過程、評價和反思過程)。
5.布魯納四方面研究--“主動反思，社會合作”或者叫“反思合作社”(主動性研究、反思性研究、合作性研究、社會文化研究)。
教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點內(nèi)容可以通過口訣的方式進行記憶，以下是一些常見的教育心理學(xué)記憶口訣：
- 學(xué)習(xí)理論口訣：巴甫洛夫的狗，桑代克的貓。斯金納的老鼠，班杜拉的寶寶。苛勒的猩猩抓香蕉，托爾曼的白鼠走迷宮。
- 學(xué)習(xí)遷移理論：賈德的概括化理論，共同要素遷移理論，奧斯古德的三維遷移理論，產(chǎn)生式遷移理論。
- 皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論：感前具形。
- 埃里克森的人格發(fā)展階段理論：信嬰兒，早自主，前主動，零勤奮，成年期，穩(wěn)停滯。
- 自我效能感理論：班杜拉提出來的，含義是指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。
這些記憶口訣可以幫助你快速記住教育心理學(xué)中的重點內(nèi)容，但需要注意的是，記憶口訣只是一種輔助記憶的方法，還需要結(jié)合實際學(xué)習(xí)和理解來掌握相關(guān)知識。
到此，以上就是小編對于教育課程背誦口訣的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程背誦口訣的3點解答對大家有用。