大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育課程的地位與作用的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程的地位與作用的解答，讓我們一起看看吧。

孔子學(xué)說(shuō)具有怎樣的地位和作用？

孔子學(xué)說(shuō)是儒學(xué)理論的基礎(chǔ)及主干，是儒學(xué)最重要的部分。在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一方面，儒學(xué)作為歷代統(tǒng)治階級(jí)的治世思想，起到了穩(wěn)固社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要作用，另一方面也全面滲入到每個(gè)時(shí)代的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)我們的民族文化與民族精神產(chǎn)生了無(wú)與倫比的影響。可以說(shuō)我們每個(gè)人在價(jià)值觀的形成、人生目標(biāo)的確定、立世處事的方式等各個(gè)方面有著儒學(xué)的印痕，其作用是不可估量的。

儒家思想的核心就是融和天下：

儒家思想的核心是“仁和”。

1、仁政。主張“民本思想”，“輕刑薄稅”，“聽(tīng)政于民”，“與民同樂(lè)”。

“和”既是政治手段，亦是政治目的。

2、中庸。講究中和、庸和各方，和諧、團(tuán)結(jié)、和平天下。

3、講大義。儒家思想弘揚(yáng)英雄主義，孔子說(shuō)：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也”，“仁者必有勇”。孟子說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。

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所以儒家思想，總能化天下干戈為玉帛，容和四海為一家！

如何理解我國(guó)憲法的地位和原則？

地位：

1.我國(guó)憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民的意志的集中體現(xiàn)

2.我國(guó)憲法是國(guó)家各項(xiàng)制度和法律法規(guī)的總依據(jù)

3.我國(guó)憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度

基本原則：

1.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則

2.人民主權(quán)原則

3.尊重和保障人權(quán)原則

4.社會(huì)主義法治原則

5.民主集中制原則

我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果,反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。

　　憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人,都不得有超于憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程的地位與作用的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程的地位與作用的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。