大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于感恩教育課程總結(jié)意見的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹感恩教育課程總結(jié)意見的解答，讓我們一起看看吧。

作為教師如何對學(xué)生進行感恩教育？

學(xué)會感恩，是人人都應(yīng)該銘記于心的！

環(huán)境對于孩子的教育是無形的，家庭和學(xué)校是孩子待的時間最長的，家長和老師每天悉心教導(dǎo)，孩子還需要實際操作，感受感恩教育！榜樣的力量是無窮的！

教師對學(xué)生感恩教育，最有效的是以下三個：

第一，言傳身教，潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。

“鴉有返哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且知道感恩，何況我們?nèi)耍?/p>

教師作為學(xué)生靈魂的塑造者，行為的榜樣和引導(dǎo)者。讓學(xué)生學(xué)會感恩責(zé)無旁貸。

“其身正不令則行”，教師在平時的生活教學(xué)中，常懷感恩之心，說的是感恩之言，自然能影響自己的學(xué)生；所做的事，選擇，行為，是為他人考慮，是感恩之行，自然能召化學(xué)生的言行，引領(lǐng)學(xué)生的行為。

教師對學(xué)生而言，事無小事，也許在小事上，在細節(jié)上，更能影響感動學(xué)生。

所以，我們老師首先在小事上、言行上，自己先做好，自己先心懷感恩，然后行感恩之事，如春雨潛入夜，無聲中感染學(xué)生。

第二，讓學(xué)生在體驗活動中學(xué)會感恩。

曾經(jīng)班級和學(xué)校組織了感恩活動，讓學(xué)生參與感恩實踐活動，讓學(xué)生在體驗中感恩，領(lǐng)悟感恩真正意義！

我們的做法是：

謝謝邀請。

我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手。

第一，老師要以身作則，利用榜樣的示范性力量對學(xué)生進行感恩教育。英國教育學(xué)家麥克費爾非常強調(diào)教師的表率作用，他說：“教師進行感恩教育的最佳方法莫過于教師自己要常懷感恩之心。”教師高尚的品格是無形而強大的教育力量。品格是通過言行表現(xiàn)出來的。

第二，老師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生多接觸一些以感恩為主題的文藝作品。對中小學(xué)生進行感恩教育，切忌講大道理，而應(yīng)在喜聞樂見的形式之中，使他們受到教育，這是進行感恩教育時應(yīng)特別注意的地方。

第三，老師可以策劃寓教于樂的感恩活動，讓孩子在活動中學(xué)會感恩。感恩教育需要通過主體的參與，在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。老師可以精心策劃豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，如“收集溫馨照”、“算算親情帳”、“講講親情故事” 等。

以上純屬個人觀點，歡迎留言討論。

如何進行感恩教育？

感恩教育應(yīng)該從感恩父母開始！如果一個人連生他養(yǎng)他的父母都不感恩的話，那就放棄她的感恩教育吧，等待道德的譴責(zé)和法律的制裁，甚至槍斃之，因為這樣的人就不配存在在這個世界上！

第二就是感恩這個世界給予的陽光、空氣、水和食物。

第三要感恩新時代，感恩好政策，不愁吃，也不愁穿。感恩新時代，有學(xué)習(xí)的權(quán)利，也有展示才華的機會。

第四要感恩這個社會，這個高度發(fā)達的社會，吃有肉，穿有衣，行有高鐵，住有高樓，玩有手機、景區(qū)、游船、棋牌、琴棋書畫。幼有所愛，老有所養(yǎng)，壯有事業(yè)，人盡其才，才有所用。

第五要感恩師之所教。

感恩教育，首先是被教育者要知“恩”，然后能“感”。二者得兼，方可教育之！

學(xué)校應(yīng)怎樣進行感恩教育？

感謝邀請。現(xiàn)在，許多學(xué)校非常重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，感恩教育就是其中重要內(nèi)容之一。那么，怎樣進行感恩教育才會收到良好的效果呢?筆者認(rèn)為學(xué)校感恩教育這樣搞，效果最好:

1.俗話說的好:身教勝于言傳。還有一句話:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這些古訓(xùn)都是在強調(diào)道德教育過程中，實踐的重要性。因此，對學(xué)生進行感恩教育，操作實踐至關(guān)重要。讓孩子幫助父母干力所能及的家務(wù)活，給父母親洗洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，幫老師打掃衛(wèi)生等等，這些都很不錯的感恩教育活動，讓孩子們在實際行動中培養(yǎng)感恩之心。

2.從小事入手，持之以恒。感恩是個很大的話題，學(xué)校這方面的教育一定要從小處入手，切忌光喊一些空洞的大口號。并且，感恩教育是一個漫長的過程，需要持久的耐心，才可見明顯的效果。

3.樹立典型模范，鼓勵示范的作用很重要。要及時總結(jié)學(xué)校感恩教育的成果，及時樹立這方面的典型模范，大張旗鼓的宣講他們的事跡，號召學(xué)生們向模范學(xué)習(xí)。

總之，不同的學(xué)校，實施感恩教育的方式方法都不同 ，只要能收到良好效果，只要適合校情學(xué)情的方法，都是好方法。

我們學(xué)校一般采用三種方式：

一、滲透在課堂教育中，比如思品課，語文課等等，涉及到相關(guān)內(nèi)容時順勢進行感恩教育；

二、組織專門的班會、家長會、專題活動。每學(xué)期在適當(dāng)?shù)臅r候，開展以感恩教育為主題的班會，宣講相關(guān)內(nèi)容；召開家長會，在和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況的同時，結(jié)合學(xué)生家庭實際情況，進行感恩教育；在父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，布置開展感恩父母（老師）專題活動，如我為父母洗腳、我為老師獻花等，強化感恩教育；

三、聘請著名感恩教育專家，來校進行專題演講，邀請家長參加，大力宣揚感恩教育。

到此，以上就是小編對于感恩教育課程總結(jié)意見的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于感恩教育課程總結(jié)意見的2點解答對大家有用。