大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程大綱修訂的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育課程大綱修訂的解答，讓我們一起看看吧。

2019年全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱修訂的核心理念是哪些方面？

家庭教育指導(dǎo)應(yīng)注重科學(xué)性、針對(duì)性和適用性。

一是堅(jiān)持“兒童為本”原則。

家庭教育指導(dǎo)應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，尊重兒童合理需要與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)適合兒童成長(zhǎng)的必要條件和生活情景，保護(hù)兒童的合法權(quán)益，特別關(guān)注女孩的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童自然發(fā)展、全面發(fā)展、充分發(fā)展。

二是堅(jiān)持“家長(zhǎng)主體”原則。

指導(dǎo)者應(yīng)確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，了解不同類型家庭之家長(zhǎng)需求，尊重家長(zhǎng)愿望，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，重視發(fā)揮父母雙方在指導(dǎo)過程中的主體作用和影響，指導(dǎo)家長(zhǎng)確立責(zé)任意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)家庭教育的知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，為子女樹立榜樣，為其健康成長(zhǎng)提供必要條件。

三是堅(jiān)持“多向互動(dòng)”原則。家庭教育指導(dǎo)應(yīng)建立指導(dǎo)者與家長(zhǎng)、兒童，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家庭之間，家校之間的互動(dòng)，努力形成相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互促進(jìn)的環(huán)境與條件。

到此，以上就是小編對(duì)于教育課程大綱修訂的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程大綱修訂的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。