水稻美術教案大班?
中班繪畫水稻教案:在上本節(jié)課的時候,先讓學生說出水福是什么樣子的?引出本節(jié)課的內容,接著再讓學生打開繪畫本,照著繪畫本子上的水稻進行繪畫,老師在教室里巡回指導,直到每一位學生都畫好為止,老師對班級繪畫好的學生進行表揚,對繪畫不好的學生進行鼓勵,讓繼續(xù)把畫做好。
幼兒園大班美術教案夏日的小河?
名稱:美術活動
內容:夏日的小河
班別:中一班
執(zhí)教:唐老師
目標:1,要求幼兒能畫出更天小河的主要特征:夏天,水中的小蝌蚪已變成了青蛙,蓮花開了,蜻蜓歇在小荷尖上。
2,要求幼兒根據(jù)自己的想像,在河的兩岸添畫花草,天空添畫太陽和云彩,小鳥。
3,要求幼兒認真獨立完成畫作,涂色均勻不出線,保持畫面的整潔。
過程:1,教師出示范畫,讓幼兒說出畫面上有什么內容,是什么顏色,啟發(fā)幼兒說出今天畫的是什么……夏日的小河。
2,教師告訴幼兒作畫時要注意什么,還可以按自己的想象在天空上和河邊上添畫自己喜歡的內容。
3,教師和幼兒一起評價小朋友們的作品,表揚想象力豐富和畫得好的幼兒。
4,和孩子們一起動手把作品掛在展示欄。
大班美術折紙信封教案?
第一,讓孩子猜謎語從而引出課題
第二,通過視頻讓孩子了解信封設計的要求,然后教授過程
第三,講解教學收獲
新年賀卡大班美術教案?
如果大班的孩子來做新年的賀卡,其實對于孩子大班的孩子來說也不是很難,因為我們都知道大班孩子已經(jīng)五六歲,他們的動手能力已經(jīng)有了很大的發(fā)展,那么首先我們給孩子準備一張顏色鮮艷的卡片,然后檢測我們喜愛的形狀把它對折,那么我們的課堂就做好了,然后讓孩子在里面畫上各種各樣的圖案就可以了。
大班美術水墨游戲教案?
水墨游戲
教學目標:1、認識了解中國畫的特性,嘗試中國畫的工具材料。
2、運用水墨畫的方法,嘗試進行畫一幅水墨小品。
3、發(fā)展學生的想像力和創(chuàng)造力,提高學生學習水墨畫的興趣。
教學重點:學習中國傳統(tǒng)繪畫的基本的運筆、用墨方法,表現(xiàn)墨色濃、淡、干、濕的變化。
教學難點:體會水墨畫的獨特韻味,感受畫面意境。
教學準備:教具:課件、學生優(yōu)秀作品、毛筆、墨、中國畫顏料或水彩顏料、生宣紙、毛氈
教學過程:
一、組織教學
教師檢查學生所用材料、工具并進行調配。
二、導入新課
1、看動畫片,
提問:你知道這是用什么筆畫的嗎?
——毛筆
教師:這就是用毛筆畫的水墨畫,水墨畫是中國畫的一種,是中國特有的一門藝術。今天我們就一起走進,并來了解它。
2、出示課題《水墨游戲》
三、講授新課
1、出示筆、墨、紙、硯,讓同學們來說說你他們叫什么名字?
這些物品有一個共同的名字叫“文房四寶”。他們是我們作畫的好伙伴。
出示教師作品:這些作品是老師用這些文房四寶來完成的,大家喜歡嗎?
2、出示毛筆。
這就是老師的好伙伴。毛筆有筆桿、筆鋒。筆鋒上又分為筆尖、筆肚、筆根。
請小伙伴來喝點水
提問:請小伙伴喝點水,水太多怎么辦?
——用紙吸水,不能往地上甩,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。
水喝足了,再吃點墨,吃飽了喝足了,我們開始來運動下。
3、在白紙上任意畫出形狀。
站直了走,匍匐前進扭一扭腰,打幾個滾兒,站起來,頂著走。小伙伴口渴了,就請它再喝水,站直走,一不小心摔倒了,打幾個滾兒吧,站起來跳一跳。
提問:直立行走和趴下行走的時候線條什么不同?
——站著線條細,趴下線條粗。
4、介紹:中國畫筆法:中鋒、側鋒、逆鋒。
中鋒:這樣的線條比較細,比較圓潤它適合勾勒物體的外形,
這種運筆的方式叫做中鋒運筆。
側鋒:線條比較粗,墨色有干濕濃淡的變化,這樣的線條,適合渲染大面積的地方,
這種運筆方式叫側鋒運筆。
逆鋒:筆尖向前倒著逆向運行毛筆
5、介紹:中國畫墨法“墨分五彩”:焦、濃、重、淡、清。
焦:口渴
濃:只吃墨,不喝水
重:吃墨、喝水
淡:再喝水
清:喝很多水
提問:它們的墨色有什么變化?——越來越淺
為什么會這樣?誰起到了關鍵作用?——水
6、講授:破墨法。
水和墨交織在一起會出現(xiàn)非常美妙的效果。
剛才是水和墨同時出現(xiàn)在紙上,現(xiàn)在將他們分開。
板書:先用焦墨畫,再用水或者顏色破它使他產生豐富的變化。
提問:剛剛畫上的濃墨有什么變化?
——暈染開了
這就是中國畫中的破墨法。這是用水破墨,也可以用墨破水,或是濃墨破淡墨、淡墨破濃墨,也可以用顏色來破墨。
7、賞析名家作品。
吳冠中——《誰家大宅院》
落款:誰家大宅院,飛進堂前燕
提問你看到大宅院了嗎?
賞析:作者用三筆畫出了屋檐,畫面中有線條的濃與淡、粗與細、長與短,疏與密的對比,最巧妙的是白墻,運用了我們水墨畫中留白的方式,也能組成畫面。此畫表現(xiàn)了江南民居的美景。
8、學生作品欣賞。
你覺得哪幅作品最美?美在什么地方?
四、布置作業(yè)
1、要求:
2、學習從不同角度取景寫生。
師:我很喜歡這只杯子,想給它拍張照,用什么拍呢?
教師示范取景框的使用,及時畫下所拍照。
師:你想給他拍張照嗎?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看杯子有什么變化。
帶領幼兒圍著杯子用取景框觀察。
師:通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?
幼兒講述。
3、出示范例畫,請幼兒對照找出各個角度的杯子。
師:老師這兒已經(jīng)拍了幾張這只杯子的照片,請你們來找一找,我站在哪個角度拍的?
幼兒找出后請大家再觀察。
4、提出幼兒繪畫要求。
引導幼兒進行裝飾。
師:你想讓這只杯子變得更漂亮嗎?怎樣讓它變得更美?
提出要求。
師:我這里還有許多形態(tài)各異的杯子呢,你最喜歡哪一只杯子,請你也來給它拍張照,好嗎?你可以選擇一只杯子,找個合適的位置觀察這只杯子的樣子,把你看到的那個角度的杯子畫下來;也可以幾個人圍著一個杯子坐下來,把你看到的那個角度的杯子畫下來,注意要畫得大。畫好以后你還可以用各種各樣的點、線條、圖案進行裝飾,把它打扮的更美。
5、幼兒作畫,教師指導。
幼兒自選杯子或自由組合繪畫。
提示幼兒根據(jù)角度觀察杯口、杯把、杯身的形狀,并鼓勵幼兒大膽裝飾。
6、評價。
你最喜歡哪一張照片,請你把五角星送給它,并說說為什么喜歡這張照片。
幼兒園大班美術教案親親美人魚?
幼兒園大班,關于美術教案,親親美人魚可以通過課本上的知識點,然后著重給孩子們講解美人魚的故事讓孩子們能夠懂得更多,并且理解更多,從中學習到人生哲理。
猜猜這是什么,幼兒園大班美術教案?
先準備一個不透明的大箱子然后把要讓小朋友猜的東西放進去講課過程中,請孩子到前面摸然后猜一猜
幼兒大班美術教案折紙歌?
折紙歌
手兒巧,心兒美,
折出動物一大堆。
折畫眉,歌聲脆,
折只狐貍尖尖嘴。
折蜻蜓,點點水,
折只燕子擺擺尾。
折老虎,花花背,
折只孔雀開屏美。
你想要,我不給,
教你一折保證會。
大班美術埃菲爾鐵塔教案?
簡介埃菲爾鐵塔歷史。示范畫并講解阿菲爾鐵塔。學生練習畫埃菲爾鐵塔。