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學(xué)前教育課程編寫依據(jù),學(xué)前教育課程編寫依據(jù)是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)前教育課程編寫依據(jù)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程編寫依據(jù)的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)前教育依據(jù)怎么寫?

學(xué)前教育內(nèi)容選擇的依據(jù)

學(xué)前教育課程編寫依據(jù),學(xué)前教育課程編寫依據(jù)是什么

究竟應(yīng)當(dāng)如何選擇兒童學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容?選擇的依據(jù)是什么?根據(jù)相關(guān)教育原理與兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn),選擇學(xué)前教育內(nèi)容的依據(jù)主要有以下幾個(gè)方面:

學(xué)前教育目標(biāo)

學(xué)前教育目標(biāo)是根據(jù)社會(huì)需要與兒童發(fā)展的規(guī)律制定的,它是學(xué)前教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)前教育內(nèi)容的選擇,需要以學(xué)前教育目標(biāo)為依據(jù)。學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)定了學(xué)前教育活動(dòng)所應(yīng)達(dá)成的具體結(jié)果,而所選擇的教育內(nèi)容應(yīng)該是為實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果服務(wù)的。教育內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的工具,是兒童和教育目標(biāo)之間的一座橋梁。這座“橋梁”設(shè)計(jì)得好與壞,對學(xué)前教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。因此,學(xué)前教育目標(biāo)是學(xué)前教育內(nèi)容選擇的首要依據(jù)。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行是進(jìn)行什么依據(jù)?

幼兒園園長和教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,以有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要,制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育技能。

教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的 通知

教基〔2001〕20號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委,部屬師范大學(xué):

為進(jìn)一步貫徹第三次全國教育工作會(huì)議和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,推進(jìn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高幼兒園教育質(zhì)量,現(xiàn)將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)印發(fā)給你們,從2001年9月起試行,并就貫徹實(shí)施《綱要》的有關(guān)問題通知如下:

一、《綱要》是根據(jù)黨的教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)制定的,是指導(dǎo)廣大幼兒教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。各地教育行政部門要對《綱要》的實(shí)施工作給予充分重視,認(rèn)真抓好。

要積極利用多種宣傳媒介,采取多種形式,廣泛、深入地宣傳《綱要》,使廣大幼兒教育工作者、幼兒家長以及社會(huì)人士都能了解《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求。

要通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真組織各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)幼兒教育工作的行政人員、教研人員、幼兒園園長和教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》,以有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要,制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育技能。

二、貫徹實(shí)施《綱要》,要堅(jiān)持因地制宜、實(shí)事求是的原則,認(rèn)真制訂本地貫徹《綱要》的實(shí)施方案。應(yīng)從具體情況出發(fā),切忌搞“一刀切”。各地可采取先試點(diǎn)的方法,對不同地區(qū)、不同類型、不同條件的幼兒園,分別提出不同的要求,待取得經(jīng)驗(yàn)后逐步推開。

三、設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的高等師范院校和幼兒師范學(xué)校要認(rèn)真、深入地學(xué)習(xí)《綱要》的精神,改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程和師資培養(yǎng)方式,并主動(dòng)配合教育行政部門做好貫徹實(shí)施《綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。

專業(yè)可以填學(xué)前教育嗎?

專業(yè)應(yīng)該填寫:學(xué)前教育。

院系應(yīng)該填寫大學(xué)的名字和所學(xué)的科目,如河北師范大學(xué)歷史系。

學(xué)前教育專業(yè)課程:

1、文化課:政治、語文、英語、高數(shù)。

2、才藝課:樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工專)舞蹈。

一本科的專業(yè)名稱是學(xué)前教育專業(yè),而研究生的專業(yè)名稱就是學(xué)前教育學(xué)。學(xué)前教育和學(xué)前教育學(xué)是不一樣的,學(xué)前教育學(xué)則需要研究生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教育理論知識(shí),包括學(xué)前教育學(xué)原理,學(xué)前教育學(xué)歷史,學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)學(xué),學(xué)前教育課程與教學(xué)論,

到此,以上就是小編對于學(xué)前教育課程編寫依據(jù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程編寫依據(jù)的3點(diǎn)解答對大家有用。