大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程顧問swot分析ppt的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育課程顧問swot分析ppt的解答，讓我們一起看看吧。

pptswot分析？

4種戰(zhàn)略，就是SO戰(zhàn)略（優(yōu)勢(shì)+機(jī)會(huì)）、WO戰(zhàn)略（劣勢(shì)+機(jī)會(huì)）、ST戰(zhàn)略（優(yōu)勢(shì)+威脅）、WT戰(zhàn)略（劣勢(shì)+威脅）；

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性=優(yōu)勢(shì)×機(jī)會(huì)-劣勢(shì)×威脅回避威脅，比發(fā)揮優(yōu)勢(shì)更重要不能結(jié)合機(jī)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，是無用的優(yōu)勢(shì)。通過SWOT分析法，客觀認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)，揚(yáng)長避短；及時(shí)發(fā)現(xiàn)外在的機(jī)會(huì)和威脅，轉(zhuǎn)危為機(jī)，抓住機(jī)會(huì)。

swot分析ppt，包括了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，企業(yè)中的機(jī)會(huì)，企業(yè)生存的外部威脅，基本規(guī)則，企業(yè)SWOT分析步驟，SWOT案例分析，SWOT個(gè)人求職的分析等內(nèi)容。

何謂SWOT　

SWOT分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法。 早在20世紀(jì)80年代初由舊金山學(xué)的管理學(xué)教授提出來的，它是一種能夠較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況的方法。

個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析怎么寫ppt？

1. 介紹：

介紹個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析，它是一種評(píng)估個(gè)人能力和技能的有效方法，可以幫助個(gè)人更好地了解自己，并為自己的發(fā)展和成功制定有效的計(jì)劃。

2. 優(yōu)劣勢(shì)分析的重要性：

優(yōu)劣勢(shì)分析可以幫助個(gè)人更好地了解自己，并為自己的發(fā)展和成功制定有效的計(jì)劃。它可以幫助個(gè)人更好地利用自己的優(yōu)勢(shì)，并克服自己的劣勢(shì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

3. 優(yōu)劣勢(shì)分析的步驟：

ppt用什么分析法？

SWOT分析法

這個(gè)分析方法主要針對(duì)“敵”我雙方的優(yōu)劣勢(shì)以及競(jìng)品所帶來的威脅和機(jī)會(huì)進(jìn)行分析，可以說是大部分PM都十分喜歡的一種方法，簡(jiǎn)潔明了直擊痛點(diǎn)。

Base & Solution分析法

這個(gè)分析方法主要是基于base，也就是目標(biāo)用戶、用戶核心訴求，以及通過什么樣的解決方案來滿足目標(biāo)用戶。當(dāng)然還需要納入競(jìng)品與自家產(chǎn)品的差異化分析。Solution則是在已知的這些Base上進(jìn)行解答。

如何提高教師教研能力？

必須提高教師以教為樂的積極性，拉開優(yōu)秀教師和普通教師的待遇差距，教師崗位要競(jìng)爭(zhēng)能者上弱者下，允許教師合理流動(dòng)。對(duì)那些南郭先生必須堅(jiān)決辭退。這樣的話教師自然就會(huì)加強(qiáng)教研提高素質(zhì)和能力水平爭(zhēng)當(dāng)名師了。

怎樣快速的做出高大上的PPT？

你好，很開心有經(jīng)驗(yàn)可以幫到你。想學(xué)會(huì)快速做出高大上的PPT，首先我們要知道基本的原則，然后多去領(lǐng)會(huì)好的PPT作品的優(yōu)點(diǎn)。久而久之形成自己的東西。

所謂“高大上”的PPT，其實(shí)包括了四個(gè)元素：

配色、字體、圖表、排版

先說一下基本原則吧。

要寫好一篇PPT，尤其像題主說的，要寫出一份高大上的PPT，首先要記住這個(gè)原則。

人類是特別厭惡讀文字的。人類讀取圖像的速度是文字的300倍！！！

這是人的天性。文字是什么？文字就是“一張一張帶有特殊含義的小圖”。

人在讀文字的時(shí)候是特別累的，先要看到這個(gè)字，再把字的樣子在腦子中尋找它的意義，再去和其他的字關(guān)聯(lián)，最后總結(jié)出含義。

舉個(gè)例子體會(huì)一下：

1、PPT插入文本框講解主要用于展示PPT中文字的錄入工作。文本框還有一個(gè)姐妹，就是藝術(shù)字。為什么是姐妹，不是兄弟呢，因?yàn)樗囆g(shù)字太花俏了。（1）兩種分類：一種橫排、一種豎排（2）操作方法選擇插入“文本框”后，當(dāng)光標(biāo)變成“+”時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)。繪畫出文本區(qū)域。當(dāng)看到一個(gè)小豎線閃爍光標(biāo)時(shí)，就可以輸入文字了，文本框的大小會(huì)根據(jù)文字的大小自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。

2、文字的呼吸空間感對(duì)于PPT而言，文字既是PPT的朋友，又是他的敵人。為什么呢？文字少而精，可以提高PPT的審美；反之，文字多，那就是一個(gè)字，亂。所以，今天我們一起來聊一聊文字如何排版，才能美觀大方。

文字太多，太擠，會(huì)讓用戶有壓抑感。也就是所謂的呼吸感。但是，到底精練到多少文字才是合適的呢?下面有三點(diǎn)處理方式。

第一分段處理：總結(jié)文章的中心思路內(nèi)容，然后進(jìn)行分小段落方法。這樣一來，小段落啟到邏輯引導(dǎo)的效果，文字信息量也減少了，版面看起來也清爽很多。只有用戶有了好心情，用戶充分接收了信息。你的目的才會(huì)達(dá)到。

第二行距調(diào)整：一般情況系統(tǒng)默認(rèn)的段落行距是 1 ，如果不調(diào)整行距，文字太多看起來就很密；而且，你的用戶有可能有密集恐懼癥的。這樣，會(huì)讓用戶很煩惱的。建議設(shè)置行距1.5倍。還要記住根據(jù)字號(hào)大小進(jìn)行調(diào)整喲！

第三文字留白：留白效果是一種藝術(shù)，就如線條的力量一樣。空出空間讓文字充分發(fā)揮自己的價(jià)值和作用：吸引住你的客戶。要記住一點(diǎn)，永遠(yuǎn)要讓你的客戶注意你要表達(dá)的重點(diǎn)。

1、確定統(tǒng)一的視覺外觀

當(dāng)你看到美觀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)也許會(huì)忍不住多看上幾眼，吸引我們的可能是漂亮的色彩、精美的圖片、簡(jiǎn)潔規(guī)整的排版等等。但是從整體上來看，它們都有一個(gè)統(tǒng)一的視覺外觀。

舉個(gè)例子來看，當(dāng)我們一眼瞟過下面四個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們能直觀地感受到每一個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)內(nèi)部都自成體系，它們各自有鮮明的“基調(diào)”。這種“基調(diào)”體現(xiàn)在統(tǒng)一的主色調(diào)、統(tǒng)一的字體和行間距、重復(fù)出現(xiàn)的相似性元素等等。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)PPT的時(shí)候也應(yīng)該具有這種統(tǒng)一整體的意識(shí)和自覺性，像設(shè)計(jì)師一樣思考、像設(shè)計(jì)師一樣做PPT。

在做PPT時(shí)，我們經(jīng)常是直接復(fù)制大段文字到PPT里，這雖然節(jié)省了制作者的時(shí)間精力，卻對(duì)關(guān)注的理解造成很大認(rèn)知負(fù)擔(dān)，甚至導(dǎo)致關(guān)注根本不想看，下面小編就直接對(duì)一張PPT進(jìn)行視覺化操作：

原圖：大段文字，無法吸引觀眾的興趣

修改1：內(nèi)容邏輯條理化，重難點(diǎn)條理展示出來

修改2：邏輯視覺化，時(shí)間軸，一目了然

修改3：視覺生動(dòng)化，圖形化代替文字，更加形象生動(dòng)！

總結(jié)：內(nèi)容邏輯化，邏輯視覺化

到此，以上就是小編對(duì)于教育課程顧問swot分析ppt的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程顧問swot分析ppt的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。