大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于職業(yè)選擇教育課程的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹職業(yè)選擇教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

職高有什么好專業(yè)？

一)首先要分類看問(wèn)題。

第一，分男孩與女孩

第二，看日常個(gè)人興趣點(diǎn)

第三，看家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

第四，看就近選還是到主城區(qū)讀

二)專業(yè)匹配問(wèn)題

根據(jù)性別，愛(ài)好，家庭，就讀范圍及專業(yè)要求等特點(diǎn)去選擇。

第一，男孩可以選動(dòng)手性強(qiáng)的，如汽修，電子。

第二，女孩可考慮幼教，計(jì)算機(jī)，旅游，酒店等

第三，考慮經(jīng)濟(jì)，可以當(dāng)?shù)剡x擇

謝邀，很榮幸回答您的問(wèn)題！

何謂比較牛逼的專業(yè)？不知道您是如何想的，又是如何界定你稱之為的“牛逼專業(yè)”，其實(shí)，不管專業(yè)如何牛氣，這個(gè)不重要！重要的是你能否將專業(yè)學(xué)牛逼了！不要把學(xué)技術(shù)想的那么容易，如果你不下番苦功夫，“牛逼”對(duì)你來(lái)說(shuō)只能是妄想。

我們好多學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，糊里糊涂的活在一種感覺(jué)中——自我感覺(jué)良好！總認(rèn)為自己未來(lái)很精彩，殊不知，這是自欺欺人的感覺(jué)。我常跟學(xué)生說(shuō)：“很多時(shí)候，不要過(guò)于相信感覺(jué)，感覺(jué)這東西不靠譜，有時(shí)候會(huì)欺騙人！”

這幾天，走訪了兩家實(shí)習(xí)單位，到實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看望學(xué)生，并一對(duì)一的與他們溝通。我特別想知道知道，他們現(xiàn)在的想法。孩子們普遍反映：“我不想過(guò)這種生活！”，我問(wèn)他們，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，或者大專只是混混，能逃離這種生活嗎？學(xué)生被我問(wèn)懵了。

上職高之前，個(gè)個(gè)胸懷大志，揚(yáng)言要學(xué)技術(shù)！有志向是好事兒，就怕是“常立志”，口號(hào)喊了一連串，現(xiàn)實(shí)中，逃課的繼續(xù)逃課，玩游戲的繼續(xù)玩，看小說(shuō)的繼續(xù)看……

等進(jìn)入社會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)自己混了三年，接下來(lái)的人生無(wú)法再混了。當(dāng)自己想去養(yǎng)活自己時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)！有良知的，悔恨自己不努力；無(wú)良知的，抱怨職校不好，學(xué)不到東西！

近年來(lái)，民眾開始關(guān)注“普職比”這個(gè)概念，這是什么意思呢？所謂“普職比”就是同期就讀普通高中與就讀中職學(xué)校學(xué)生的比例。

2017年教育部下發(fā)改革措施，到2020年普及高中階段教育，其中一條說(shuō)明未來(lái)進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，和進(jìn)入中職教育的學(xué)生，需規(guī)模大體相當(dāng)，即1：1的比例。

這一措施的出臺(tái)明顯在告訴人們，從2020年開始，將會(huì)有一半的孩子進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)，而另一半的學(xué)生則需要進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，成為技術(shù)型人才。

什么是中職教育？它和職高是什么關(guān)系呢？

中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分，包括中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中、成人中專、中等技工學(xué)校、職工中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校里的中職學(xué)校。

目前，中職學(xué)校主要?jiǎng)澐譃槿悾褐械葘I(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中專”）、技校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”），學(xué)制一般3年。

職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

職高有哪些專業(yè)？

職高主要開設(shè)的專業(yè)有：航空運(yùn)輸、高鐵乘務(wù)、航空物流、電子商務(wù)、數(shù)控機(jī)床、藥學(xué)、酒店管理、動(dòng)漫、安檢、汽車維修、紡織技術(shù)、鋼鐵冶煉、文秘、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、廣告設(shè)計(jì)、汽車電路、導(dǎo)游、烹飪、汽車美容、汽車營(yíng)銷等。

職高與中專還是有些差別：職高是職業(yè)性高中，其本質(zhì)還是高中。雖然其學(xué)習(xí)內(nèi)容包含專業(yè)技能知識(shí)，但是高中階段的文化課都是要學(xué)習(xí)的。

職高學(xué)什么技術(shù)好？職高即職業(yè)高中三年，由初中生就讀三年。職高有很多技術(shù)可學(xué)，要根據(jù)本人興趣愛(ài)好性格來(lái)選擇喜歡的專業(yè)。職高專業(yè)主要有幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、會(huì)計(jì)、文秘、商貿(mào)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動(dòng)漫等。

職高專業(yè)中比較適合女生的有：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、模特與禮儀專業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)、影視廣告專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、導(dǎo)游專業(yè)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)、美術(shù)專業(yè)等。

職高專業(yè)適合男孩:汽車制造，汽修，室內(nèi)設(shè)計(jì)，物流，旅游管理，計(jì)算機(jī)，電子商務(wù)，數(shù)控機(jī)電一體化，土木建筑，烹飪，機(jī)械制造，電應(yīng)用技術(shù)等等。

讀職高學(xué)技術(shù)，要認(rèn)清人生方向，要能吃苦中苦，需磨煉多年，方能把技術(shù)學(xué)精學(xué)到位。選自已喜歡的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)不付眾望，做個(gè)合格的技師人才。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)職高，職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高中是高中的一部分，職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。

職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能；對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

這樣一介紹，大家可能對(duì)職高開設(shè)的專業(yè)方向就有個(gè)輪廓了。

由于學(xué)校不同，開設(shè)的專業(yè)也不同。職高開設(shè)的專業(yè)涉及生活的方方面面，和國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)是緊密相關(guān)的，目前開設(shè)較多的專業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，幼兒教育，學(xué)前教育，護(hù)理學(xué)，藥學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，數(shù)字媒體技術(shù)，動(dòng)漫技術(shù)，電子商務(wù)，汽車制造與檢修，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理，高鐵乘務(wù)，航空乘務(wù)等等。

職高畢業(yè)后，如果想繼續(xù)深造，可以參加高考，對(duì)口升學(xué)和單招來(lái)提升學(xué)歷。

孩子在選擇的時(shí)候，要選擇適合自己的，選好專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了真才實(shí)學(xué)，才能有好的工作。

職業(yè)高中的高考班和普高高考一樣嗎？

不一樣。

以山西省的高考政策來(lái)說(shuō)，職高和普高的區(qū)別如下：

一是生源質(zhì)量不同。雖然職高、普高都在中考后按照考生自愿、以市劃出最低錄取分?jǐn)?shù)線從高分到低分依次錄取，并在下達(dá)招生計(jì)劃時(shí)強(qiáng)調(diào)職中、普高的錄取比例要達(dá)到1:1，但實(shí)際情況是普高錄取線高、錄取滿額，而職中卻錄取分?jǐn)?shù)線低，且往往錄取不滿。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)的是文化基礎(chǔ)知識(shí)課程，而職中生除學(xué)習(xí)文化課程外，還要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課程。

三是學(xué)生學(xué)籍不同。普高和職中的學(xué)生雖然均注冊(cè)有相應(yīng)學(xué)籍，畢業(yè)后學(xué)歷是同一層次，但也有普通高中與職業(yè)中學(xué)之區(qū)別，更出現(xiàn)了在同一地區(qū)相互間轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，普通高中可以轉(zhuǎn)到職業(yè)中學(xué)，而職中學(xué)生卻很難轉(zhuǎn)到普通高中，多為普高不同意接收。

四是高考方式不同。普通高中畢業(yè)生只能報(bào)名參加普通高校招生考試，而職中畢業(yè)生既可參加普通高校招生考試，也可參加對(duì)口升學(xué)高考。參加高考后，普通高中生的錄取范圍較大，而職中對(duì)口升學(xué)高考的錄取范圍多為高職院校。

以上回答但愿對(duì)題主有所幫助。

到此，以上就是小編對(duì)于職業(yè)選擇教育課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于職業(yè)選擇教育課程的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。