摘要：為大家介紹一下吉林信息工程學校往年招生簡章。以下是吉林信息工程學校往年招生簡章的介紹。吉林信息工程學校往年招生簡章。吉林信息工程學校簡介.吉林信息工程學校始建于1965年，2000年6月，吉林市工業(yè)學校與吉林市電子職業(yè)技術學校合并，更名為吉林.以下是吉林信息工程學校往年招生簡章介紹

吉林信息工程學校歷年招生簡章

吉林信息工程學校簡介

吉林信息工程學校始建于1965年。2000年6月，吉林工業(yè)學校與吉林電子職業(yè)技術學校合并，更名為吉林信息工程學校。同年，平臺咨詢熱線：400-117-3115，被國家教育部評定為國家重點職業(yè)學校。學校占地面積3萬多平方米，建筑面積2.44萬平方米。現(xiàn)有教職工216人，其中高、中級講師126人。 “雙師型”教師占專任教師總數(shù)的80%。目前在校學生超過2,700人。 69個教學班。開設計算機及應用、電子技術應用、工業(yè)與民用建筑、計算機藝術設計四大類12個專業(yè)。

學校提出了“讓每一個學生成功、成才”的辦學理念，提出了“市場導向、改革轉(zhuǎn)型、靈活自主、注重質(zhì)量”的教育改革方針，建立了“升級一流設施，打造一流隊伍”。學校以“創(chuàng)一流管理、建一流質(zhì)量”為工作目標，始終強調(diào)以能力為本、素質(zhì)教育為核心，構建特色教育教學體系。

能力為本，質(zhì)量第一。為了提高學生的綜合能力，學校對教學計劃進行了全面調(diào)整。在“寬基礎、靈活模塊”試點的基礎上，采取“分級教學”的方式，因材施教，最大限度滿足全校學生的需求。理論教學堅持“必要”和“充分”原則，采取“刪、加、減”措施，大膽改革教學內(nèi)容，突出新知識、新技術、新工藝、新方法，突出培養(yǎng)學生的素養(yǎng)。學生的專業(yè)技能。學校把素質(zhì)教育放在首位，培養(yǎng)學生多方面的綜合素質(zhì)。每年在省、市各類比賽中獲獎。

幾年來，各級領導班子帶領學校教職工客觀審視區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特點，全面開展制度創(chuàng)新和教育改革，走出了一條加快教育發(fā)展的新路子圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型進行轉(zhuǎn)型。學校的辦學活力日益顯現(xiàn)，招生人數(shù)逐年增加。畢業(yè)生受到社會普遍認可，就業(yè)率高達99.1%。學校在自身發(fā)展的同時，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批實用型人才。

20年來，學校培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生，其中8000余名畢業(yè)生素質(zhì)高、專業(yè)技能過硬，為地方經(jīng)濟建設做出了貢獻。學校畢業(yè)生遍布市政府機關、地稅局、國稅局客運分局、房地產(chǎn)公司、證券公司、銀行、郵局、中小學、國家媒體等。特別是我市IT企業(yè)近45%的員工是該校畢業(yè)生。多名學生還被深圳富士康集團、創(chuàng)維集團、北京中關村、上海富迪企業(yè)有限公司等多家省級企業(yè)聘用，成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量。

往年招生計劃

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