大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于央視教育課程表的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹央視教育課程表的解答，讓我們一起看看吧。

《開學(xué)第一課》惹眾怒，人們究竟需要怎樣的《開學(xué)第一課》？

事情發(fā)效至今已好多天了，看到很多報(bào)道都是千編一律內(nèi)容。聲討13分鐘廣告以利益至上名曰“第一課”，總之從教育部門到央視平臺再到參與節(jié)目者都讓國人不滿意。特別要說的是扭曲了節(jié)目的初衷，平臺為那些花花娘炮們展現(xiàn)的平臺，無政能量，達(dá)不到教育孩子甚至可能將孩子引向岐途。

日韓二次元文化的滲入，難到看不出用心險(xiǎn)惡嗎？讓青少年盲目的崇拜，亂其心智，喪失正確的世界觀，人生觀，媒體的推崇，正大光明在開學(xué)第一課，明文讓中小學(xué)生觀看，并寫觀后感，可悲，助力了這些行為現(xiàn)象。太可怕了。這種現(xiàn)象己在中學(xué)生中暗自傳播，大有流行趨勢。讓我們的下一代健康的成長，不要成為敵對勢力的工具，大家應(yīng)關(guān)注，引起教育重視，國家政府重視，現(xiàn)在是少數(shù)，一旦成多數(shù)時(shí)，那是可悲的劇面。此現(xiàn)象太可怕了。少年娘中國娘！！！！

不是孩子們需要什么樣的第一課！而是作為央視臺能把一個(gè)學(xué)生第一課辦成這樣的商業(yè)性節(jié)目我真的無語了！我在想這是社會發(fā)展的需要嗎？難道中國現(xiàn)在崇尚的教育就是娘化？還是以錢為中心？還是一定要明星化？？？真看不懂央視我們的大央視！！！我想的：開學(xué)第一課最起碼應(yīng)該是倫理道德，怎么做人，怎么做有用的人！如果做不到一個(gè)有責(zé)任的人就算你學(xué)習(xí)成績再好也是人渣！社會的發(fā)展別丟失人品第一課！！

可怕的不是某個(gè)人的娘炮，可怕的是我們的媒體及網(wǎng)絡(luò)平臺給予了這種人展示的機(jī)會和宣揚(yáng)的暗示，誤導(dǎo)了孩子。

這個(gè)世界足夠大，容納的下每一種人生存的空間，但絕對不能允許非主流變化為主流。天空有日月，人間有陰陽。男就是男，女就是女，這是天道。

對于成年人，看到這些宣揚(yáng)我們可以一笑置之。對于孩子看到這些我們揪心。一個(gè)家庭培養(yǎng)一個(gè)孩子的健康成長可以說是嘔心瀝血，可面對我們的無良媒體，稍有不慎，就滿盤皆輸。媒體一定也是由人組成的，誰不會經(jīng)歷為人父母的歷程，少一點(diǎn)功利，多一些良知，給孩子留一片純凈。

這是一個(gè)多元化的時(shí)代，但主流只應(yīng)該有一種選項(xiàng)，就是向上。

這是一個(gè)講自由的年代，但自由一定不能危害他人，扭曲人生。

不求點(diǎn)贊，只求轉(zhuǎn)發(fā)，讓正能量得以傳播。

我作為一名有著三十多年教齡的老師，我覺得開學(xué)第一課，以孩子向往學(xué)習(xí)的生活，高高興興的回到學(xué)校，用國家的成就畫面，風(fēng)景，科學(xué)名人，軍人，對國家有貢獻(xiàn)的人來引領(lǐng)，讓孩子們奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，成為一個(gè)有用之人。

走心就行。你還沒開始就播廣告，完事一上來先是小鮮肉出場唱歌，這開學(xué)第一課的方向?qū)幔坎蛔咴L一下為國奉獻(xiàn)的老軍事家，為國爭光老科學(xué)家，不走訪一下祖國最貧困的地方，不采訪一下從大山里考進(jìn)第一高校的學(xué)生們，不采訪一下光榮退休的老教師，老校長們，你讓明星出來視頻是幾個(gè)意思？明星出場費(fèi)能聘多少名為了孩子們默默奉獻(xiàn)一生的人？坐在電視機(jī)前面等待看開學(xué)第一課的有很多是小學(xué)一年級，二年級的孩子們，他們從小鮮肉，大明星身上要學(xué)什么？學(xué)長的好看，學(xué)走演藝路線就能上電視就能掙大錢嗎？！這次的開學(xué)第一課真的沒走心。關(guān)鍵是家長們反應(yīng)開學(xué)第一課的問題后，官方居然不是奔著良好態(tài)度，自省的方向處理，居然先是出聲“洗清”責(zé)任？！這就更顯得開學(xué)第一課膚淺了。如果是這樣，還不如不辦開學(xué)第一課，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是孩子們?yōu)榱说诙炷苡芯ι险n而睡覺的時(shí)間了。這樣的開學(xué)第一課根本不值得學(xué)生們犧牲休息時(shí)間去看。

黃曉明在央視2018青年領(lǐng)袖圓桌會議上建議將書法寫入教科書，對此你怎么看？

黃曉明算得上是一個(gè)人氣很高的演員，但是近些年來一直因“爛片”飽受詬病。原來我也對黃曉明或多或少有些偏見，總覺得他少了些底蘊(yùn)，差了點(diǎn)內(nèi)在的涵養(yǎng)。當(dāng)然，這大概也是大多所謂人氣小生的通病，黃曉明還是有不少作品值得品味，有些深度的。

央視財(cái)經(jīng)頻道制作播出的2018青年領(lǐng)袖圓桌會議，作為嘉賓的黃曉明在談到關(guān)于科技產(chǎn)品對人的影響時(shí)發(fā)表了一段感言，正是這段話在很大程度上改變了我對黃曉明固有的印象。
黃曉明擔(dān)心人類自己創(chuàng)造的科技產(chǎn)品會最大可能地代替人類的很多功能，最后只需要留下大腦即可。以手機(jī)為例，
它拉近了遠(yuǎn)處人的距離，卻拉遠(yuǎn)了身邊人的距離。這些擔(dān)心不無道理，也非常現(xiàn)實(shí)。

在談到希望自己的孩子多去實(shí)踐一些力所能及的事情時(shí)，黃曉明舉出了一個(gè)書法家和他交流的例子。他明確表示，希望能把傳統(tǒng)書法放進(jìn)教科書，作為一個(gè)必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

其實(shí)黃曉明的觀點(diǎn)并沒有多少新意，國家對傳統(tǒng)文化日益重視，“書法進(jìn)課堂”的活動也在逐步推廣。但是，這些舉措到底取得了多少成效我們不得而知。作為一個(gè)明星，黃曉明能有這樣的見地，令人刮目相看。

近些年來，明顯玩書法似乎已經(jīng)成為一種時(shí)尚，但是真的具備一定書法功底的人屈指可數(shù)。大多數(shù)明星只能是裝腔作勢，連寫字都寫不端正，更不知書法為何物，貽笑大方。我不知道黃曉明是否也研習(xí)過書法，至少他能有這樣的了解，殊為難得。

這些人腦子有病，書法現(xiàn)在是一門藝術(shù)，而我們要的是把字寫好，或者說不要強(qiáng)調(diào)書法更合適，我們只要把字寫好就行了，并不一定要學(xué)習(xí)所謂的書法。我們本來就有寫毛筆字的課程，這就夠了，非要強(qiáng)調(diào)什么書法，每天可以有一節(jié)文藝課，學(xué)什么根據(jù)條件。

我特別喜歡他的那句“很多傳統(tǒng)文化的東西是不可以丟的，很多東西科技代替不了，思考也是科技代替不了。”

由于科技的進(jìn)步，雖然說社交媒體和電子產(chǎn)品“拉近了遠(yuǎn)距離的人的距離”，但卻“拉遠(yuǎn)了近距離的我們的距離”，我們仿佛都成為了低頭一族，每天只能通過科技產(chǎn)品去跟大家交涉。

其實(shí)這反而大大影響了我們的社交能力。

而寫毛筆字，其實(shí)是一種修養(yǎng)身心的過程，電腦、手機(jī)用的多了，不知道大家有沒有感覺，有時(shí)候我想寫一個(gè)字，忽然不知道這個(gè)字該如何寫，于是只能上網(wǎng)去找這個(gè)字的拼音。

甚至在很多時(shí)候，為了效率，我們往往都不會很認(rèn)真的去認(rèn)識傳統(tǒng)文化，覺得那些東西在當(dāng)今社會已經(jīng)沒了必要。

只有匠人們還在堅(jiān)持著，不論是編織，還有那些手工藝行業(yè)，都遭到了冷落。就比如說寫毛筆字，時(shí)代的加速發(fā)展也讓學(xué)毛筆字的人減少，我認(rèn)為黃曉明表示如果加入到學(xué)生的必修課里，是對傳承能夠起到很好的作用，這就是我們所倡導(dǎo)的“匠心精神”，其中也有一部分是對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的堅(jiān)守。

到此，以上就是小編對于央視教育課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于央視教育課程表的2點(diǎn)解答對大家有用。