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對老師教學(xué)工作的意見和建議怎么寫(對老師教學(xué)工作的意見和建議-)

對老師教學(xué)工作意見和建議李老師教學(xué)生要有耐心,嗯,平時的時候要多關(guān)心學(xué)生,在教學(xué)方面應(yīng)當(dāng)是認真細致一點兒,然后多關(guān)照學(xué)習(xí)不好的。

如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流

對老師教學(xué)工作的意見和建議怎么寫(對老師教學(xué)工作的意見和建議-)

一、把40分鐘的課堂作為提高成績的主陣地

課堂是教師實現(xiàn)自我,展現(xiàn)自己的舞臺;是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,不斷成長的圣地,是師生共同努力提高教學(xué)成績的主陣地、主戰(zhàn)場?!爸鲬?zhàn)場”的仗打好了,教學(xué)的效率和教學(xué)的質(zhì)量都有了。因此,我們當(dāng)教師的要把課堂教學(xué)當(dāng)作頭等大事對待。

1、做好課前準備活動。這里說的準備不光是教案、課件、教、學(xué)具的準備,更重要的是教師自我心理上的準備。上課前想一想“我是否能全身心的投入到這節(jié)課;我是否有信心上好這節(jié)課;我對我的學(xué)生是否有把握;是否他們能和我配合默切……。

2、鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),一節(jié)課的好壞,教學(xué)設(shè)計是很重要的,要想設(shè)計出流暢、簡潔,且重難點突出、新穎的教案,鉆研教材是必不可少的。教案中的教學(xué)環(huán)節(jié)必須簡潔、有可操作性,要適合本班學(xué)生,要利于學(xué)生接受。在備課的過程中,不僅要考慮到教師怎樣教,還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。

2、上好每一節(jié)課。上好一節(jié)課不難,但上好每一節(jié)課就不是那么容易的事情了。首先,上課時老師要創(chuàng)造和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,要懷著愉快的心情面對學(xué)生、面對課堂。只有學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)了,課堂才會有效率,效率高了,教學(xué)質(zhì)量自然就提高了。其次,多讓學(xué)生動手操作。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個有具體到抽象的過程。所以,一定要讓學(xué)生多動手,增強學(xué)生感性認識,讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來。第三,放手讓學(xué)生多討論疑難問題,自主學(xué)習(xí)意識,學(xué)生能自己總結(jié)、自己解決的問題,老師絕不包辦、不幫忙。讓學(xué)生去感受獨立解決完問題后的成功感、自豪感。

3、注重課堂評價,多表揚學(xué)生,讓學(xué)生充分意識到自己的優(yōu)點,,促使學(xué)生在老師的表揚下繼續(xù)應(yīng)用、發(fā)揚這種優(yōu)點。同時要特別注意培養(yǎng)那些內(nèi)向、膽小的學(xué)生的自信心。在我們的學(xué)生中有一些學(xué)生,他們的成績一般、上課認真聽講、也按時完成作業(yè),但上課回答問題時,聲音很小,或從不主動回答問題。這樣的學(xué)生其實是有很大潛力的,只要我們老師抓住機會,適時表揚,他們的成績肯定會有一個飛躍。另外,要讓學(xué)生學(xué)會正確地評價自己、了解自己、認識自我、有利于增強學(xué)習(xí)信心,有利于學(xué)生體會自我的價值。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

興趣是是最好的老師,是求知欲的源泉,是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。所以,要想調(diào)動學(xué)生的主動性,增強學(xué)生的求知欲望,必須努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課,愛上老師。學(xué)生們年齡小,在學(xué)校里總把老師當(dāng)成他們的榜樣、崇敬不以。這也為我們的教學(xué)提供了幫助。只要我們當(dāng)老師的多去關(guān)心他們,上課時多用親切的語言和他們溝通、多表揚少批評,多說幾個“好孩子”“你真棒”“老師真喜歡你”……用商量代替命令。課下多和他們做游戲、多和他們聊天,從生活上多照顧他們,那孩子們肯定會喜歡上你,進而喜歡上你的課。

三、重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

我們都知道小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是學(xué)生人生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。在小學(xué)階段學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,還將形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅直接影響學(xué)生整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與發(fā)展,且而會影響到學(xué)生一生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。因此我把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。