今天給各位分享芬蘭義務(wù)教育課程及時間的知識，其中也會對芬蘭的義務(wù)教育進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、芬蘭學(xué)制與我國類似
• 2、芬蘭的義務(wù)教育
• 3、選擇去芬蘭留學(xué)好不好

芬蘭學(xué)制與我國類似

芬蘭留學(xué)教育體系 芬蘭學(xué)制介紹 芬蘭學(xué)制與我國類似，國民義務(wù)教育九年，學(xué)童七歲入學(xué)，高中分普通中學(xué)或職業(yè)學(xué)校，均為三年，高等教育機(jī)構(gòu)分大學(xué)與工專，正常情形高中或高職畢業(yè)通過會考，十九歲進(jìn)大專院校。

芬蘭學(xué)制與我國類似，國民義務(wù)教育九年，學(xué)童七歲入學(xué)，高中分普通中學(xué)或職業(yè)學(xué)校，均為三年，高等教育機(jī)構(gòu)分大學(xué)與理工大學(xué)。(Polytechnic)，正常情形高中或高職畢業(yè)通過會考，十九歲進(jìn)大專院校。

芬蘭學(xué)制與我國類似，國民義務(wù)教育九年，學(xué)童七歲入學(xué)，高中分普通中學(xué)或職業(yè)學(xué)校，均為三年，高等教育機(jī)構(gòu)分綜合大學(xué)與專業(yè)學(xué)院，正常情形高中或高職畢業(yè)通過會考，十九歲進(jìn)大專院校。

芬蘭的義務(wù)教育

芬蘭立法規(guī)定，所有市級政府機(jī)構(gòu)都要為年滿6歲的兒童提供免費的學(xué)前教育，但是否接受學(xué)前教育是自愿的。 大多數(shù)年滿6歲的芬蘭兒童都接受學(xué)前教育。在芬蘭，真正的義務(wù)教育是從綜合學(xué)校開始的，年滿7歲的兒童進(jìn)入綜合學(xué)校學(xué)習(xí)。

芬蘭學(xué)制與我國類似，國民義務(wù)教育九年，學(xué)童七歲入學(xué)，高中分普通中學(xué)或職業(yè)學(xué)校，均為三年，高等教育機(jī)構(gòu)分大學(xué)與理工大學(xué)。(Polytechnic)，正常情形高中或高職畢業(yè)通過會考，十九歲進(jìn)大專院校。

芬蘭地廣人稀，為了滿足國民義務(wù)教育的需求，國家在基礎(chǔ)教育上慷慨投入，500多萬人口的國家，卻有近5000所基礎(chǔ)學(xué)校，每個學(xué)校平均人數(shù)不到150人，每個班級不超過20人。

我在芬蘭生活了十幾年，兩個孩子從幼兒園到大學(xué)，經(jīng)歷了芬蘭教育的全過程。芬蘭的教育制度、教育理念特別是義務(wù)教育給我留下了深刻的印象。芬蘭實行12年義務(wù)教育，在義務(wù)教育階段特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的整體水平。

在芬蘭，年滿7歲的兒童進(jìn)入綜合學(xué)校開始接受義務(wù)教育，時間一般為9年。芬蘭義務(wù)教育的總體目標(biāo)是，鼓勵學(xué)生成為一個具有社會適應(yīng)能力和道德責(zé)任感的社會成員。義務(wù)教育特別注重培養(yǎng)學(xué)生在日后成為社會一員時所需的知識和技能。

選擇去芬蘭留學(xué)好不好

1、是的，芬蘭是一個非常適合留學(xué)的國家。下面將詳細(xì)說明芬蘭作為留學(xué)目的地的優(yōu)勢和吸引力。教育體系和質(zhì)量優(yōu)秀 芬蘭擁有世界一流的教育體系，其教育質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)備受國際認(rèn)可。

2、安全芬蘭福利體系完善，社會治安有保障，無過大的貧富差距。完善的養(yǎng)老、醫(yī)療、教育及失業(yè)等福利制度是社會安定繁榮的有力保證。因此芬蘭國內(nèi)的犯罪率很低，被評為世界上最安全的國家之一。

3、學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，在這里其實并不快，所以大家還可以選擇騎自行車的方式，這也是本地人最喜歡的出行方式之一，只要時間充足，完全可以選擇騎車，不需要花錢，對環(huán)境也沒有污染。

4、當(dāng)然大家還可以選擇回國，海歸的鍍金身份，會給予你不少求職的便利，而且起步點也會比其他的競爭者要高很多，當(dāng)然大家需要展示出自己和別人不同的優(yōu)點。

5、芬蘭相對好的商科院校，如阿爾托和漢肯都需要GN AT成績，需要看專業(yè)而定，所以想申商科的話，一定要準(zhǔn)備好，不要因為這些細(xì)節(jié)誤了申請。研究生芬蘭留學(xué)的申請材料 填寫完整的申請表。

6、芬蘭境內(nèi)空氣純凈，最適宜學(xué)習(xí)與居住。 目前定居在芬蘭的華人不足3000人，社會地位較高。無論社會環(huán)境還是英語語言環(huán)境都為留學(xué)生在芬蘭學(xué)習(xí)、生活提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

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